李兰颂
可以很肯定的说，没有一定的艺术素养，那么艺术赏析就“不合格”，对于艺术作品的欣赏并不是纯粹的审美那么简单，不是说你第一印象感觉怎样，作品就是怎样的，艺术来源生活，生活不纯粹，艺术同样也不纯粹，艺术审美自然也不纯粹，
但是要深刻明白审美（艺术赏析）高于一切，这一切包含了“艺术素养”，这看起来很矛盾，刚不是说没有艺术素养，艺术赏析就不合格吗？这话也没错啊，没有一点艺术素养，就看不懂艺术家的艺术作品所表达的寓意，那么问题又来了，艺术素养又是怎么形成的呢？这才是重点，
艺术素养的形成不是天生就有的，也不是读几本艺术理论的知识就会的，就拿视觉艺术来说吧，而是对艺术作品反反复复的欣赏，每一次的感觉效果都有所不一样，那么这样的审美就是在进步了，有了自己的艺术认知，自然艺术素养就提升了啊，
如果只是“人云亦云”好比“墙头草”毫无主见的话，那就谈不上有自己的审美了，更不用说有“艺术素养”了，如何提高自身的审美认知，那也是非常重要的事情，审美和一个人的学历是没任何关系的，不是说学历越高的人就越懂审美，而是越懂生活的人，就越懂审美，
我们都知道“优质的艺术作品可以提高人们的艺术素养”，创作也好，欣赏也好；艺术是在美化“生活”，表达生活的“真善美”，艺术家创作出优质的艺术作品出来，艺术家的艺术素养自然也很高，人们去欣赏优质的艺术作品，自身的艺术素养从而也提高了，然而人们的审美态度决定了艺术作品的价值，也就是说“艺术赏析”高于一切。
诗夜城主
艺术素养实际上是一种以艺术知识学养为积础的综合能力的多与少，或高与低，包含对艺术的理解能力，鉴赏能力，审美能力，创作能力，等等。
艺术素养是一个人经过长期学习，积累，感悟，思考，创作，运用后，逐渐积少成多后得来的。
如果不经历这些过程，就谈不上拥有艺术素养。有艺术素养的人，他的眼界，他人生观，世界观和价值观都非常开阔。
同时，有艺术素养的人，其思想，意识和境界明显要比常人高，可以看作是一位精神富豪。
艺术赏析就是运用所具备的艺术修养来分析和辩别一件具体的艺术品，它是优秀的，高雅的，美好的，还是拙劣的，低俗的，丑陋的。
并且，要用学识和观点来证明自己说的是否有理。艺术赏析调动的是人的逻辑推理思维，就跟数学上证明一道二元二次方程一样，最终要自圆其说。
如何理解艺术修养与艺术赏析之间的相对关系?
个人觉得，它们之间谈不上是相对关系，它们之间跟厨师与饭菜的关系类似。厨师拥有做出色香味俱佳的饭莱的本领，但家庭主妇也能做饭菜，只不过没厨师水平高罢了。
饭菜都是厨师和家庭主妇依靠个人技能和本事做出来的作品，暂且在这里把他们各自的烹饪过程称之为艺术赏析。
很明显，他们的烹饪方法会不同，烹饪出来的菜品味道和品相有别。
同样的，艺术赏析也如此，拥有艺术素养的人，在艺术赏析上，思考的要更多更全面，鉴别作品好坏能力上，也明显要高出普通人，只因修为和境界决定了一个人认识事物真相的水平。
鸿鹄迎罡
这个问题提得好，有深度。首先要搞清楚，艺术素养是什么？艺术赏析又是什么？在我看来，艺术素养，就是一个人受过多少艺术教育，得到多少艺术熏陶和见识过多少艺术作品，有多少艺术涵养和内涵。很明显，艺术素养决定艺术赏析。艺术赏析包括两个方面，一是欣赏艺术作品，二是解析艺术作品。比如说，站在安格尔的巨作土耳其浴女的面前，你懂得多少这个作品，用你的话怎么告诉你的孩子，作品的背景，流派和技法如何，还有安格尔的艺术人生怎么样，在什么情况下创作的。总之，艺术素养只有通过长期学习和体验，才能够培养起来的，艺术赏析需要丰富的艺术素养，才能够做得更好。
hi123
从艺术欣赏角度来说，最重要的其实是艺术史修养，它和从创作角度出发所要求的素养是有些差异的。
大家无论是进博物馆还是去全世界看建筑，首当其冲要搞清楚的是你所欣赏对象所处的历史时期，处于哪个文化板块，否则无从下手。另外，在世界很多地方，宗教曾经处于非常重要的地位，神话故事即使到当代还是被不断运用。没有这些背景知识，欣赏起来就会有些一知半解，甚至完全看不明白。
举个例子，要欣赏西方的艺术，古希腊罗马的神话、史诗和基督教的《圣经》、圣人传说是一定要读的。从古罗马开始，到拜占庭，再到中世纪，巴洛克，新古典，浪漫主义，甚至到现当代，它们都会出现。艺术家的选题直接关系到他风格的表现。
Mel世界艺术史
从一定意义上说，艺术素养决定或者影响着对艺术的赏析。
艺术素养是什么？就是一个人在对艺术知识或与艺术相关知识的学习了解掌握的程度，也可以说是艺术修为。
由此看来，艺术素养与艺术赏析还是有着很大关系的。一般地讲，艺术素养高的人，对一件艺术品的赏析会从全方面考虑，比如该艺术品的思想性、艺术性、观赏性等等，而且可能还会联系艺术品的产生背景，作者的人生经历创作风格等等放在一块对艺术品进行赏析。这样的赏析不仅能够对艺术品给予比较客观的评价，而且在欣赏中也能得到充分的艺术享受，还能长知识，开眼界。而艺术素养较低的人，在赏析艺术品时，往往只是直观的视觉感受印象，说不出个子丑寅卯来。
人们在欣赏艺术品时，面对同一件艺术品往往会出现不同的认知，甚至会出现截然相反的两种结论，这个虽然不能完全归结为一个人的艺术素养，但艺术素养的不同显然是一个重要原因。
随着社会发展时代进步，人们在物质生活日益改善的同时，精神生活需求也在不断增加。特别是对文化艺术的需求越来越丰富，要求也越来越高。提高艺术素养越来越有必要。而办法只有一个，就是学习。
灯影书画
艺术欣赏与艺术素养关系密不可分。
要进行艺术欣赏离不开艺术素养，离开素养的欣赏是无根之木、无源之水。记得曾看到的段子，说一个人说音乐好听，有素养的人会说绕梁三日、余音不绝，而一个素养较差的人只会说真他X的好听！因此没有一定的艺术素养是不可能进行深入的艺术欣赏的。
艺术素养范畴广，内涵深，不仅仅是分门别类的艺术本身要学习，相关知识也需要涉猎。所以想提升艺术素养，一是在该类艺术本身要深入学习与钻研，二是关联知识也要通过不同的方法和渠道去接触、领悟，以致于博闻广志、触类旁通，进一步提升自身的综合素养。
从这个角度来说，艺术欣赏是艺术素养的一部分，前者是后者的子集，二者不存在排斥关系。
一家之言，敬请留言交流！
附本人今日书作，期待留言支持、指正！
三悟轩
艺术素养是欣赏者具有对各种艺术作品形象的审美能力。艺术欣赏是欣赏者观赏艺术作品时，所获得精神上的满足。艺术素养高于艺术欣赏，艺术欣赏者应具备艺术素养能力才能达到艺术素养。
有艺术素养的人，应具备文化知识、艺术理论知识、艺术史等艺术修养条件。以自己对社会生活认识和体验，以自己的审美情感，结合艺术修养欣赏艺术作品的形象性。艺术素养要经过时间的考验才能磨炼出艺术的感受能力、理解能力。
艺术欣赏是欣赏者观赏艺术作品的特殊精神活动，是自己的视觉触及艺术作品形象的朦胧感觉。是欣赏者对艺术作品形象感知开始，经过多种心理组织过程，从感性到理性的认识过程。
黄智637
艺术素养，又称艺术修养，是指人对艺术的感受、体验、评价和创造的能力。例如，对艺术理论、艺术史知识的掌握，对艺术创造、艺术鉴赏、艺术发展规律的理解，以及对艺术的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力等。
艺术欣赏是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象，通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。
马克思认为，如果一个人想得到艺术的享受，他本身就必须是一个有艺术修养的人，对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
香城浪子5
先搞清楚什么是艺术素养？艺术素养即艺术修养，表现思想、知识、情感、艺术认知水平。艺术素养的深浅决定着其艺术欣赏审美水平的高低。提高艺术素养还要强化自身的学养、见识、格调的修为。与我们平常对人的教养所说的“知书达理”差不多的意思。
没有较高的艺术素养不可吃有较高的艺术欣赏水平。打个比方，只会听流行歌曲的人要他去欣赏昆曲、京剧，他肯定索然无味；你要看惯横平竖直唐楷的人去看篆隶、大草，他可以视篆隶、大草为“丑书”，这种现场在现实生活中常见。
所以中小学教育强调德、育、体、美、劳全面发展。现在看来势在必行，十分必要。艺术养素提升是长期养成的，绝不能一蹴而就，一看就会，一学就懂。
有古话说“坐无尼父，焉别颜回”，没有孔子，大家就不能发现颜回的好。你要鉴赏一个东西，你不到那个程度，修养不够，根本体会不到他的美。
大众说的“丑”不一定真正丑。我们要相信，丑的东西，也是作者本身的道理。你可以不喜欢，但是要接受。不然就会很狭隘。要真的学会欣赏。知其然还要知其所以然。不然，就会怡笑大方而不自知。
湘仔评论
你好亲，很开心回答你的问题
个人拙见，艺术素养，是一个人的文化水平修养，特别是对于艺术的知识，文化，欣赏水平，鉴赏能力等等，直接影响到对艺术的赏析
比如对于绘画而言，一个对绘画一无所知的人，对绘画作品的鉴赏，仅仅停留在表面上，仅仅会在意画面画的是什么，而不会在意画面的色调，色彩，构图布局，意境思想等等
对于抽象画的欣赏，对绘画一无所知的人，肯定会说看不懂，甚至会说是胡乱画
所以欣赏一幅传世名作，不仅需要具备很扎实的艺术素养，深厚的绘画知识
比如欣赏怀斯的画作，不懂绘画，没有艺术素养的观众，只停留在画面内容的欣赏，而读不懂怀斯作品背后隐含的感时伤怀，无尽的乡愁
对于一个绘画技巧很成熟的人，不一定具备艺术素养和审美情趣
对于绘画技巧成熟，但是一直推崇画画就是单纯的写实，单纯模仿的人来说，也不一定具备深厚的艺术素养，比如欣赏怀斯的作品，仅仅只探究怀斯作品的坦培拉油画技法，不会深入到鉴赏怀斯作品的思想，意境
文化层次很低的人，是无法真正读懂高雅的艺术
艺术素养很高的人，不仅会赏析古典写实绘画，还会赏析那种业余人士看不懂的抽象画，并不会说抽象画是胡乱涂抹
总结
艺术素养，是一个人的文化水平修养，特别是对于艺术的知识，文化，欣赏水平，鉴赏能力等等，直接影响到对艺术的赏析
艺术素养很高的人，不仅会赏析古典写实绘画，还会赏析那种业余人士看不懂的抽象画，并不会说抽象画是胡乱涂抹
艺术素养很高的人，对艺术的赏析不会仅仅停留在表面，会深入地赏析艺术作品的思想，内涵，意境，甚至会剖析出画家背后的时代背景
一个对绘画一无所知的人，艺术素养很低，对绘画作品的鉴赏，仅仅停留在表面上，仅仅会在意画面画的是什么
回答完毕 希望对你有帮助
我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术方面的疑问，欢迎私信
粉丝们，头条朋友们，你们是怎么看待艺术素养和艺术赏析的相对关系呢？
