俺油菜

教师2019年增长工资待遇，是什么事情呢？

第一，国家统一调整。

2018年，国家调整机关事业单位基本工资表，教师作为机关事业单位的专业技术人员，受到了国家的额外照顾。

国家规定，对于中小学教师可以享受10%基本工资的提额，以前的时候是单独列项。从2018年7月1日开始，这一部分内容全部加到基本工资表里，形成了单独一张中小学教师的工资表。

基本工资表中，岗位工资和薪级工资都有相应的提升。至于教龄津贴未来是否会并入到基本工资表内，暂时没有定论。

第二，薪级工资正常增长。

国家的基本工资表是两年一调整，根据经济和社会发展情况进行提升。但是，教师只要每年考核合格，可以按照事业单位的工资管理制度每年晋升一级薪级工资。薪级越高，级差越大。

第三，岗位晋升能够提升工资。

教师的职称对应着相应岗位，从正高级教师、高级教师到一、二、三级教师。专业技术人员1~13级岗位，从1675元工资到6655元的岗位工资，相差是非常大的。

第四，绩效工资提升能够提升工资。

绩效工资是根据当地的经济社会发展情况，以及上年度的基本工资等情况因素。

第五，工资制度的落实能够提升教师工资。

2018年国家明确再次提出，要求各地落实中小学教师工资待遇水平不低于公务员的工资待遇水平。国家明确指出，凡未达到要求的都要限期整改达标，国务院还根据情况适时开展督查。所以，推进落实工作将会很快。预计不少地区2019年将会实现这一要求。

各种补贴待遇的逐步规范，将会导致大家的收入越来越公平。

暖心人社

教师工资已经上涨过一次，2019年的工资上涨应该只是时间问题。如果有继续上涨工资，应该还是延续去年的上涨方案，工资按照岗位工资和薪级工资两部分进行上涨。

1、工资每年或每两年调整一次

对于工资是否会继续上涨，大家不用太担心。教师属于事业单位编制人员，而事业单位人员基本工资标准将每年或每两年调整一次。调整的依据是参照企业职工的工资，并综合考虑经济增速、财政收支和物价变动等因素，来最终确定基本工资标准的调整幅度。

2018年的工资上涨方案是2018年11月底公布的，所以2019年的工资上涨方案预计不会太快，大家需要耐心等待。值得一提的是，2018年的工资调整时从7月1日开始算起，各地区的执行效率会有所差异，可能有些地方的补发工资还没到。

接下来，谈谈具体可能会怎样调整。

2、新入职教师最少涨165元

一般来说，教师每工作一年，完成考核，就能在薪级工资方面晋升一级，每升一级，工资就会增加。2018年，国家对薪级工资的标准整体做出了上调。薪级区间范围，由以往的每月215元至6355元，分别提高到每月260元至7204元。

教师工资的另一组成部分是岗位职称工资，也就是初级、中级、高级三大类教师职称。对这一方面，国家也做出了相应上调，区间范围由以往的每月1390元至4850元，分别提高到每月1510元至6010元。

比如，假设你是去年才开始从事教师职业，那么上涨的工资最少也有165元。

如果你是义务教育教师，工资也可以跟着上涨。调整后，岗位工资标准为每月1675元至6665元，薪级工资标准为每月288元至7989元。

3、上调绩效标准，3年内实现工资平等

除了基本工资，教师上涨的部分还可能包括绩效，绩效的评定考核和发放标准是由地方制定，具体如何调还得看地方的政策。一般来说，绩效会伴随工资增长而增长。

不过，绩效问题可能会是部分教师产生困扰的地方，因为可能造成教师每月工资变得不确定，但绩效这一块有望迎来优化和调整。最近官方发布了一则《意见》，要在2022年以后逐步改变现在绩效工资的发放方式，设立绩效工资奖励金，使得更多优秀教师拿到应有待遇。

部分地区从事义务教育的乡村教师，可能会因为地方财政压力或者其他原因，导致工资并没有上涨，这个也不需要担心。2018年，国家财政拨款45亿元，惠及127万名乡村教师，后续还会继续拨款提升基层教师待遇。

另外，国家教育部门也提出，要用3年的时间解决义务教育极端教师待遇的问题，，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，要求地方限期完成目标。

大家不妨静候佳音！如果还有什么意见和想法，欢迎下方留言！

金十数据

根据教育主管部门的规划，2019年教师工资上涨，是肯定的。教师工资的变化，有三大块内容值得关注，一是教龄工资，二是地方性补助，三是绩效工资，还有值得关注的一点是中小学教师工资省财政保障。

教龄工资目前执行的还是1985年制订的标准，每月3—10元钱。这对当时的物价水平和工资收入水平而言，也是一笔不菲的收入，在工资构成中占比也是适当的。但对于目前教师工资已经比1985年翻了几十倍上百倍，人均四、五千元工资收入来讲，教龄工资依然是几块钱，显然失去了它的做为津贴和补贴的意义。针对这一情况，教育主管部门在不同的场合都曾经明确答复过，为了提高教师的工作积极性，适当提高教师教龄津贴是合理的。教龄津贴提升的比例，也会根据其在工资结构中的占比，参照物价和工资水平调整，每月教龄的补贴标准在两百元以上。

中小学教师的地方性补助，主要的关注点是乡村一线教师的补助，根据目前贵州执行的试点情况来看，主要是根据基层一线教学岗位实际情况区别发放。主要是为了提高基层一线、尤其是偏远地区乡村教师的工资收入水平，弥补因地域性差别造成的实际困难，从收入方面解决偏远地区乡村小学人才匮乏问题，让基地教育人才能进得来、留得住。从已经试点执行的具体情况来看，县城平均在几百元，而偏远乡村一线人员最高可以拿到县城的近10倍，到2000元左右。具体到乡村一线教师个人，与乡村学校的地理位置、个人一线教学岗位上的工作时间、职称、教龄等都有联系。

绩效工资改革的重点，是改变目前执行的统一扣除、按绩效发放的办法。也就是拿原本属于教师个人应得工资的20%—30%，用来奖励绩效考核突出的人员。这对于工作能力强、绩效考核靠前的教师来讲，当然是好事。但对于普通教师来讲，个人收入受到了影响，再加上管理人员津贴比例分配更高，造成极大的不公平。改革的重点，是改变绩效工资来源，从工资中扣除一部分，再由财政补贴一部分，加大绩效工资基数，体现绩效工资的奖励作用。同时，减小管理人员绩效系数，将绩效工资主要用来表彰一线教学人员，以促进教学质量的提升。

还有一项值得关注的重点，就是为了解决经济欠发达地区因财政收入影响，拖欠教师工资的问题，中小学教师工资将试行省级财政保障制度。这对于东南沿海经济地区的教师影响不大，但对于中西部经济欠发达地区来讲，中小学教师工资将不再受地方财政影响，保证足额按时发放，以保障教师合法收入的稳定性。各地中小学教师工资水平，不得低于当地公务员平均收入水平，这一政策也将在全国范围内实行。

真宁腔调

2019年教师要”涨薪“？我怎么觉着这可能性不大呢？前两天确实听过这样的”消息“，还有同事在群里讨论过这个问题，最终确定这是一个假消息。

教师最近确实”涨薪“过，那是去年年低的事情，当然也有一部分省市可能没有来得及涨薪，所以延迟到了今年年初，但是都是去年那一波”涨薪“。

去年涨工资，涨了哪些呢？我们先来了解下教师工资的组成：

1、岗位工资：这部分是和职称挂钩的，也是教师工资中差距最大的一部分，比如我们这里晋级一级职称能涨1000元左右，各地情况不同。

2、薪级工资：这部分和教龄有关。教龄越长，这部分工资越多。

3、绩效工资：各地推行的绩效工资，基本上都是先扣除老师的工资，然后根据考评再将这部分工资以不等的数额发下来。

4、各类补贴：比如住房补贴、物业补贴、班主任补贴、教龄补贴等，有的地方还有车补、农村补贴等。

那么去年延续到今年的这波”涨薪“主要涨哪些部分呢？我查了一下涨薪前后的工资条，可以看出涨了下面这几部分：岗位工资、薪级工资、百分之十、物业补贴和住房补贴等。

这些项目加起来，平均涨薪500元左右，但是，据说有些地方因为取消了教师的”百分之十“的补贴，所以实际上涨幅有限。

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赢在高三

关于教师涨薪，最近在网上讨论得也很激烈，网友也表达了不同的看法。目前教师的福利待遇整体不高，从广西的这次考聘教师就可以看出，教师在吸引人才方面遇冷，一个最主要的原因与教师的福利待遇有关，待遇跟不上，很多刚毕业的大学生不愿意从事教育教学工作。

虽然就是福利待遇在不断提高，但和目前的消费水平相比，与这们心目中的福利待遇仍有一段差距，国家也在加大对教育的投入，提高教师福利待遇，吸引更多的优秀人才，到教育教育行业中来。

2019年涨薪，最有可能增加的部分是工龄工资。目前教师的工资差距较大，主要差距是职称工资，工龄相同的两位教师，比如一个是初级职称，一个是高级职称，他们每年的工资差距相差好几万。而高级职称工资的老师往往工作量很少，甚至有的高级职称教师，没有战斗在教育教学第一线。这种职称和岗位不相匹配的情况，会打消优秀年轻教师的工作积极性，为了促进教育均衡发展，增加工龄工资很有必要。

2019年，还有可能增加教师的津补贴。从宁夏的教育体制改革中可以看出，农村地区教师的津补贴，人均900元，最高的达到1800元。由于农村地区条件艰苦，信息闭塞交通不便等原因，很多人不愿到农村从事教育教学工作，这样会造成农村地区"教师荒"的现象。政府也正在想办法，提高农村地区教师的福利待遇，很有可能增加农村教师的津补贴。

综上所述，Lance认为，2019年很可能增加的工资有两部分，就是工龄工资和农村教师的津补贴。

Lance课堂

2019年是我国“加快推进教育现代代实施方案”中“五年计划”中的第二年，在此《实施方案》中将分类推进职称制度改革，保障教师工资管理，核定绩效工资总量并补强薄弱地区老师短板等增涨教师工资待遇的一系列改革方向。

原文件如下图所示：

2018年7月，教师基本工资进行了一次调整，特别是对义务教育教师的基本工资标准从事业单位专业技术人员工资标准中独立出来，实现了义务教育教工资比当地公务员的基本工资高10%的标准。

2019年，我教育BU对进一步抓好教师队伍建设进行了部署，同时也透露了2019年教师工资新的增涨点。

如下图所示，2019年教师队伍建设的工作要点将围绕职称改革，绩效工资改革，保障义务教育教师工资待遇，补强乡村教育等方面

相关原文件如下图所示：

一、职称改革是影响教师工资增涨的最重要一环。2019年的职称改革方向将影响着广大教师职称晋升以及受众的多寡。

近二十年来，各地教师职称晋升均实行限额制，特别是高级职称的名额凤毛麟角，对于广大农村教师来说，因地方性津贴相当有限，所以职称高低直接决定着工资的高低，而职称限额让广大一线教师即使再努力也晋升无路，极大的打击了广大教师的工作积极性，也降低了教师职业的吸引力。

从近两年的对教师队伍的建设改革方案和工作要点来看，职称改革势在必行，而改变高级职称限额制度，特别是高级职称评聘向乡村一线教师倾斜等政策方向已定，这将成为广大教师，特别是乡村义务教育教师工资增涨可能最大的一点。

二、完善绩效工资制度，研制义务教育教师绩效工资总理核定办法。

绩效工资设定的初衷是为了体现按劳分配的制度，让老师们多劳多得，能者多得，激发老师的工作积极性，但是目前教师绩效工资总量相对于公务员较低，因此，在今年绩效工资改革中，进一步完善绩效工资，参考公务员工资平均水平核定教师绩效工资问题，将是2019年，教师工资新的增涨点。

三、补强广大薄弱及农村地区的教育。

补强广大薄弱及农村地区的教育，除了加强对薄弱地区的教育硬件建设，同时也加强了农村教师队伍建设，提高乡村老师待遇。吸引优秀人才留在乡村从教。

补强广大薄弱及农村教育，国家有望专项拨款，例如乡村教师补贴就是国家专款专用补贴。而为了发展农村教育，国家的补强会成为乡村教师工资的又一增涨点。

四、薪级工资按工资套现表实现教师工资的薪级工资增涨，教龄工资津贴按教龄增涨等。

总之，多年来，教师工资低，教师职业吸引力低，已成为制约教育发展的一大弊病，而实现教师工资的稳步增涨是发展教育的必经之路。相信2019年教师工资依然会有所增涨。

指尖教育帝国

从2017年年底开始，关于教师工资待遇即将上涨的声音不绝于耳，但截至目前真正将教师待遇落实到位的地区似乎并不多，当然这与国家给出的“三年内解决教师待遇问题”的时限还没有到有关。

在2018年年底，多数地区的教师终于迎来了一次“涨薪”，这次工资待遇的上涨是全国性的，国家提前下发各地的财政转移支付，主要原因就是为了让各地按时兑现“机关事业单位工作人员基本工资两年一调整”的承诺，多数地区也按照国家的要求按时提高了教师的工资待遇，但是仍然有少数地区因为地方财政困难的现状，没能实现为当地机关事业单位工作人员“涨薪”的目标。

按照目前教师待遇问题解决现状来看，2019年多数地区实现教师待遇大幅上涨的可能性不大，即使与当地公务员工资待遇持平的可能性也不会太高。毕竟2019年还不是国家确定的“三年期限”到期之年，在国内教育实践中，往往会出现这样一种情况，国家要求或者给出的承诺，要想得到兑现基本要在规定期限即将到达之时，提前兑现的可能性很小。

从国家对于教师工资待遇问题的界定来看，并不是要提高教师工资的哪部分工资，而是要全面提升教师的待遇水平，也就是说要将教师的平均收入水平与当地公务员的收入水平基本持平或者更高。截至目前，多数地区的教师平均收入水平是低于当地公务员的，而且他们之间的差距正在呈现逐步扩大的态势，如果不为教师的平均收入水平找到合适的参照，可能国内教师的待遇水平还会走下坡路。

当然，各地在教师“涨薪”方面可能不会有太大进展，但是在职称制度改革和绩效考核工资方面将会有大动作。从去年以来各地出台的新时代教师队伍改革政策来看，职称的名额将会增加，而且多数省份已经明确职称竞聘将会向具有农村教学经历的教师倾斜；同时还明确了必须完善绩效工资的发放机制，各地通过职称制度改革和绩效工资制度的完善，教师的工资待遇可能会发生略微变动，上涨幅度可能不大，但是工资整体水平会有所提升。

此外，教龄工资有可能会成为2019年教师“涨薪”的着眼点，目前执行的教龄津贴制度始于1985年，教龄津贴标准从3-10元不等，这项标准在过去的30多年，从未进行国任何调整，也就是说教龄津贴已然成为目前影响教师参与教学工作积极性的“新表现”，教龄津贴标准的提高也将成为2019年教师工资变动的关键点。

东爱雨小公

国家一直在提倡让教师和公务员的待遇相同，也逐步在实施，2019年国家会进一步推行，所以教师待遇提升是肯定的，也是在步步实现的事，我们应当有所期待。具体“涨薪”有哪些方面呢？我认为会有以下几个方面：

1.工作绩效的奖金将会有所提升。绩效奖金是会有所提高的，绩效奖金是用于激发教师的积极性，对做得好的老师奖励多一点，做得差的老师少一点，而不是之前的平均主义，实行绩效工资是更加的公平，要提高教师的积极性，绩效奖金必须要提高，这肯定是事在必行的事情。

2.住房补贴会有所提升。随着现在房子价格的高涨，教师买房是比较困难的，就目前而言，教师的住房补贴是远远不够的，所以为了教师能够安心的教学，就一定要提高教师的住房补贴。

3.教师基本工资会提高。教师的待遇要提到跟公务员一样，就一定要提高教师基本工资，真正的做到与公务员待遇一样，让教师感受到，同等待遇。

4.山区补贴会有所提高。国家一直鼓励教师留在山区，安心留在山区工作。鼓励年青教师去山区教学，让山区的孩子享受到更优质公平的教育，所以相信山区补贴会有所提高。

综上所述，教师的工资在2019年有所提升是肯定的，那么提升的幅度会有多少呢？这个因地区而异，不同地方会有所不同。

欢迎关注留言，我是小天，共同探讨教育问题。

初现天才

如今，教师的工资收入确实很低，今年教师工资一定会有大幅度调整，最有可能增加的是绩效，津贴和补贴。

我是一名普通教书匠，生活在东北省会城市，32年教龄，每月打卡工资5000多元。就目前而言，我的工资收入与垄断企业，更本无法相提并论，与公务员相比也是望尘莫及，只能望而兴叹，仰天长啸！为什么教师工资如此低，教师付出艰辛劳动，没有得到应有待遇，何谈教育振兴，有何谈民族未来啊！“教师工资不低于公务员”，这是法律的规定，2019年能否梦想成真呢？

俺油菜

我觉得最该取消职称等级工资，新教师工资太低了，长此以往，不利于教育

關鍵字: 教师 社会 事业单位