曉曉筆記
學好高中物理的基本條件是什麼？
朋友的女兒其他科還不錯，但總學不好物理，她問我學習物理有什麼好的方法嗎？學好具備哪些基本條件呢？下面我就簡單談一談。
一、必須具備一個勤于思考的頭腦。
高中物理無論是知識的寬度還是知識的深度都較初中物理有很大的提高，規律的理解尤其是運用都不是那麼單純、直接，都要作一番思考和判斷！沒有一個勒于思考的大腦是註定學不好高中物理的！
二、必須具備一個善於分析的習慣
分析累穿於物理學習的始終，分析受力、分析運動、分析己知條件、分析解題要求等等等等，尤其高一入門的受力分析更是一道無法逾越的鴻溝。遇題別急於下結論，先作下認真分析是最好的習慣也是最好的方法。老師常說分析分析，高一力學時強調畫受力分析圖都是強化分析的習慣。
三、必須把握好三個漸進的層次
1.記準
課本上物理概念與規律的表述是最準確最簡潔的，開始接觸一點不容含糊，要一字無誤的記住！
2.學準
也就是說要理解正確、掌握正確，不能模稜兩可，更不能錯誤！
現在的狀況是很多東西，學生一開始就入了錯途！今後有具體事例列舉。
3.學深
所謂“學深”就是說達到深刻理解、掌握。對概念規律的內涵、功能、使用注意問題了如指掌，以達到熟練應用規律解題。
最後也不得不說，物理非任何人都能學好，那些直觀思維好理性思維差些的孩子不學也罷。人才標準是多方面的，現在改革中的選科模式就是對此給予了肯定！
我就是竹韻
給你分享下我高中時候，真實經驗。
高中物理我記得有力學和電磁，在學力學的時候我感覺一點也不吃力，學的很好，考試也總拿高分，但後來的電磁好像不太喜歡，也由於那一段時間精力放在提升英語成績上面，所有的自習課都給了英語。當我發現有幾次模擬考試，物理成了短板，拖後腿了。
後來想追上來，感覺很吃力。題目解的很慢，還容易錯。當時物理老師正好是班主任，他找我談過，說發現最近物理成績不行嘛，還說，你肯定能學好的，對你來說沒難度。反正就是些鼓勵了的話。
後來我發現這真的很有用，好學生都是誇出來的。讓你相信自己沒問題，只是需要多花點時間
那之後，有疑問的問題，考試後不會的問題都記下來，請教別的同學和老師。在沒搞明白之前，我是不會做類似的題目，這也很重要，高中時間很緊張，不要浪費時間。
當時我高2還有一些新課，我堅持新課之前要預習（之前學物理沒預習過，覺得簡單），這個很關鍵，這樣你會有針對性的去聽不好理解的地方。我們當時高2下學期就學完所有高中課程，高3是一整年的複習，複習時候我也是針對性的複習難點，也強迫自己記憶了很多公式。特別是中間推導出來的公式也可以記憶，後期提升做題速度。大學畢業都10年了，記不清具體例子了😂
綜上，總結一下
1. 學習的動力，想方設法讓自己有學好它的動力，老師同學鼓勵很重要。
2. 劃重點，不要浪費時間做已經會的題目上。
3. 聽新課前一定要預習。
4. 物理需要理解，但也要記憶，背誦公式有很多用處，會減少很多答題時間。
5. 把一個題目弄精，比做很多題目都重要。要做到觸類旁通。
不管想學好哪一門課。首先你要感興趣，特別是物理化學這樣課。不像語文英語，語文英語短時間內想提升比較困難，但是物理是可以做到的。希望能幫到你～
Kevin學英文
說一下我學物理的經歷吧。我高一的時候，物理並不太好，主要沒有好的學習方法。到了高二的時候，我換了新同桌。他特別愛鑽研，一個問題能持續想幾天，直到徹底搞懂。受到他的影響，我開始喜愛鑽研問題，遇事喜歡刨根問底，不迷信老師，喜歡自己推導過程。這樣在高二的一年，物理基礎打得比較紮實。
我在高二的時候，想了很多問題，其中有兩個取得了成果。第一個，推導橢圓面積公式，第二個，證明交流電電壓的有效值和最大值的關係是根號2倍。這兩個問題，苦思冥想了幾個月，終於用分割求和的方法解決了。到了大學才知道，這是微積分原理。當我在大學課本看到橢圓面積是πab時，那種興奮無法形容。鑽研問題的經歷，讓我獲得了一種習慣，一種追求深刻思想的習慣。
高三的時候，遇到了一個好的物理老師，之前在問答中介紹過他，他的學生牛人很多，目前比較知名的就是中國航天事業火箭副總設計師婁路亮。我們物理老師特別強調要鑽研，要注意總結規律，不要死記硬背，不要強調刷題就能解決一切問題。由於高二我已經培養了獨立思考的習慣，所以特別受用他的教學方式。
我的物理在高三下學期到了爐火純青的地步，每次考試差不都都在110+，模擬考試考過兩次滿分120。我把課本上的公式幾乎都完全獨立推導了一遍，建立了各種物理模型，也力求在物理思想上有所突破。
綜上，再結合我多年教學的經驗，我認為學好物理必備的條件是：
第一，強烈的求知慾和探索慾望。只有這樣，才會主動思考，才會不用揚鞭自奮蹄。
第二，獨立思考的習慣，追求思想的深刻性。不要人云亦云，要獨立判斷。最好看一看高中的政治課本，尤其是哲學，唯物辯證法很深刻，我感覺很受用。
第三，良好的數學能力和邏輯思維能力。數學不好，很難學好物理。比如，速度是位移對時間的導數，加速度是速度對時間的導數，瞬時電動勢是Φ對時間的導數，如果數學不好，無法深刻理解這些概念。邏輯思維能力，是思考的基礎，邏輯混亂的話，無法有效思考，也無法建立物理模型和知識體系。
以上是我的看法，希望能幫助你。
大朋高考
就我個人覺得，學好每一科，興趣是關鍵。對這科有興趣了，自己就願意去學，學起來也不累，而且還有主動去學的衝動。我高一的時候並不喜歡物理，而且成績也就剛剛及格，到了高一下學期，我就開始擔心我的物理成績了，所以我就先試著去努力點學。結果往深的學的時候發現弄懂弄透是那麼的美好，然後我就喜歡上了物理，喜歡上了探究物理現象。（主要是高一下次學的有天體運動，我比較喜歡天體這一塊。）然後也在對物理感興趣的基礎上，花了很多時間在上面，所以物理成績突飛猛進，到了高一下學期期末。已經95分了，從此物理就沒下過90分。真的有時候一次偶然就有可能讓你愛上一門學科。我們要嘗試去喜歡他接受他。也要試著去努力瞭解他。這樣才會慢慢的把它融入你的學習中。
小吳物理
作為一名高中物理教師，接觸這類問題太多了，高中物理很難學是眾所周知的，好多學生努力了就是物理成績提不上來，所以就想找出學好物理的捷徑，尋求好的學習方法這類問題。每個人的情況都各不相同，所以學好物理各有訣竅，下面我就自己20多年的教學經驗談一下，學好物理的共性方法，希望對你有所幫助。
任何一個學科都有各自的學科特點，要學好物理，首先要了解物理的學科特點。
物理屬於自然科學裡的大學科，很多知識源於生活，曾經有人提出“生活既是物理”。我個人認為這個說法有點狹隘，其實物理要高於生活，因為生活中接觸不到的或關注不夠的物理現象和物理知識也很多，比如一些科技領域類的儀器原理應用，如迴旋加速器、質譜儀、示波器等。這些知識需要我們有豐富的抽象思維和想象能力，那麼學起來就很輕鬆。物理源於生活，但高於生活，基於這個學科特點，要學好物理，就要善於觀察，勤于思考。那麼觀察什麼，怎麼思考？觀察生活中涉及物理學可能考到的現象和物體，比如力學知識中較多會在生活中出現，一些結構精巧的小物件，就運用到受力知識，乘坐交通工具時就涉及到加速、減速以及曲線運動的知識。思考可以把生活中的現象簡化為物理模型，忽略次要因素，突出主要因素，簡化解決問題的方法。
物理知識體系龐雜，各部分相對獨立，又相互聯繫。高考涉及力學、熱學、光學和波、電磁學、原子物理核物理，其中力學和電磁學部分佔到總分百分之八十左右，熱學和光學二選一，力和能是高考物理知識的兩大核心內容，要學好物理就要明確各部分的重點知識和典型解題思路。
比如力學，要熟練掌握受力分析、運動分析以及牛頓運動定律的典型解題思路；靜電場要理解電勢、場強、電勢差等物理量的運用；電路要掌握動態分析方法，電功率的分析，全電路歐姆定律的運用，電路故障分析，四個經典的電學實驗；磁學要掌握安培力、洛倫茲力的分析及運用方法；電磁感應要掌握法拉第電磁感應定律、楞次定律、左手定則、右手定則等知識；交流電要掌握四值運用、變壓器分析等。
根據個人的學習特點，制定有效的學習計劃，突出重點，及時複習，有的學生，思維敏捷，但不愛動筆，這會導致眼高手低，好多題看起來都會做，一考試就是得不到高分，就要注重平時多動筆，切實的去練習，不要再偷懶。有的學生，抽象思維較差，對重要的知識概念理解不深刻，就要多學多記關於基礎知識講解的資料，突破基礎知識理解的障礙，再去做典型的習題，總結這些知識運用的方法。
關於刷題，刷題不是簡單的重複，要注重歸納總結，類比分析。物理的習題五花八門，新題層出不窮，多刷題是有目的的提高，不要為了做題為做題，要多歸納總結，找出同類習題的一般方法和獨特的方法，多做類比分析，會更快的提高物理成績。
關於興趣，當學習給你帶來成就感時，你的興趣就來了，有了興趣，學習物理更高效！
對物理的學習興趣可能來自於教師的個人魅力，也可能來自於學科特點給你帶來的求知慾，引起你學習興趣的原因很多，但失去興趣的原因就是因為沒有學會的成就感，一旦學習給你帶來成就感時，學習興趣就來了，學習的成就來自於個人的努力，記著不努力是不會有成就的，不要妄想捷徑，所謂的捷徑，只是方法得當而已，沒有辛苦的付出，就沒有幸福的收穫！
謝謝閱讀，敬請關注！
黎老師講高考
由於我高中選科沒選物理，但是好在高一的物理成績還挺不錯，基本都是90以上，我在這裡淺談以下我個人的想法吧。
一、明確物理的學科定位
大多數人一想到物理，就聯想到了公式和實驗。確實，物理不像數學，它包含更廣、更深，與實際生活經驗相聯繫。想學好它，不單單是記住公式、套用公式、熟記實驗過程那麼簡單，最好的方法是透過現象看本質。
舉個最簡單的重力公式吧，G＝mg。首先，你要清楚這個公式是用來幹嘛的，每個字母代表什麼含義？你能推導嗎？g成立的條件是什麼？每次看書和預習複習的時候不妨多問問自己，是否真的理解其中含義？
二、課前預習和課後習題
對於物理這門學科，在課前預習是非常有必要的，不然上課老師傳授給你的知識你就沒有辦法在規定的時間內學好、學透。日積月累，你的物理基礎就會變得不紮實，在以後的複習總結過程中也會感到吃力。
此外，我們要進行必要的課後練習。物理確實是比較難的，如果沒有平時的練習，那麼你就會有不能得心應手的感覺，可能就會照成自信心的遺失，影響但今後的學習。所以我們應該在課後做些習題，來驗證老師在課堂上傳授給我們的知識點。
三、多思考，多總結
物理的方法是很多的，但適合自己的方法肯定是自己摸索，總結出來的。這些事的完成需要我們要經常思考，思考物理的知識、思考自己的學習方法、思考怎麼來改善自己的方法。思考既有助於自我發方法體系的形成，也有助於我們消化沒有消化的知識。說的再多，不如你自己去探索適合自己的學習方法。
其實並沒有那麼困難的學科，只是你有沒有這個信心去學好它，加油吧！
高考經驗分享
本人高考物理100分，理綜才考了200分，意味著我化學和生物拉了後腿。這樣跟你說把，任何學科你找到了竅門和所謂的方法都會取得不錯的成績，而當你取得比較好的正向激勵時會促進你進一步在這個學科的努力。
學習物理的第一關，推導物理公式，將物理公式銘記於心。你首先要確保你能記住這些公式，而不是要在做題的時候苦思冥想，這會嚴重拖垮你的時間節奏，特別是在理綜的考試中。
第二點，建立經典題型，其實考試的題型都是固定不變的，先把那幾種常考題型搞懂。這個時候的是已經對於物理就可以輕車熟路了。
第三點，建立自己的錯題庫，一定要經典的錯題，題不在多，而貴在精。
做到以上三點，物理穩定在70應該不難，至於要更高的分數，就需要多下點功夫了。
醫學教育與專業選擇
若水有話講，和你不一樣。
先說條件吧，
一，知識儲備上，有物理學科素養，物理學科是邏輯性非常強的學科，需要你有非常好的物理學科素養翻譯成白話，就是你的初中物理成績比較優秀。當然這一點也不一定必須，畢竟高中階段可以再培養。
二，個人心理素質上，有學會物理的信心，有吃苦耐勞的決心，有不服輸的精神，有勤于思考的用心。
再說學習方法，
一，在知識學習上，要腳踏實地，物理學習中，會引入非常多概念和物理規律，在學習雙基的時候，需要記牢記熟，不能存在一點僥倖心理，任何一個小偷懶都會對以後物理學習帶來困難，因為物理是一個系統性很強的學科。每一個概念引入的原因，概念的具體內容，用時的注意事項必須牢記。
二，在例題講解中，要勤于思考，物理學習，規律掌握只是第一步，還要求熟練運動。因此在老師講解例題時，除去記下步驟，和注意事項外。還應該思考為什麼要選用這個規律，是否可以用其他規律，自己錯在哪裡。
三，在習題練習上，要勇敢去寫，不怕失敗，保質保量做一些題。記熟了，聽會了，但一做題就錯，是不是覺得白白花時間了，當然不，要明確做題的目標：學會根據題意尋找合適的規律，並學會如何用規律解題。
四，在記憶規律上，要勤於複習，任何知識的學習都遵循遺忘規律，這個時候要求你學習的時候，多總結，多回憶。每章、每週都要去總結複習。
五，在錯題本上，要儘量做到，對於經常錯誤的題，或者每張比較典型的題記在錯題本上。有時間的就拿過來看看，告訴自己不要再犯同樣的錯誤。我之所以說盡量做到是因為，高中學業那麼重，不能因為物理花費太多時間，要兼顧。
我是若水，只為真實的自己。
上善若水5202014
物理是一門綜合性很強的學科，在整個中學階段，相對於其他學而言，它的難度較大，想要學好非常不易。
要想學好物理，特別是高中物理，一是要有較好的數學基礎，特別是代教幾何的基礎尤為重要。二是要有一定的閱讀理解歸納能力，物理問題基本上是現象與過程的結合體，解決物理問題的過程和處理生產生活中的實際問題一樣，要能從現象看到本質，要能對問題進行抽象歸納，把實際問題變成物理問題，選用恰當的數學工具進行分析解決。三是要有一個好的觀察學習習慣，善觀察會觀察，勤于思考，正確表達。總之，要學好物理，真的很不容易，除非你有足夠的韌性。
要學好物理，方法也有很多，這在網上有很多。總的說來做好下面幾點，對學好物理應該會有幫助。
第一，堅持課前預習。預習的時間不用長，一般幾分鐘到十分鐘就夠了，預習的方法是通讀課本，瞭解這節教材所講的知識和方法，記下所產生的困惑和疑難，帶著問題聽課方能收穫最大化。
第二，認真聽課。在課堂上，要把主要精力放在聽和想上，把筆記放在次要的位置，筆記只需要記一些要點，重點記老師補充反覆強調的東西，不要整板照抄。在聽課時，一定要積極主動的參與課堂，對老師的提問要積極回應，哪怕老師沒有抽同學來回答問題，幾乎所有的老師都會在課堂上拋出若干個問題，思維緊跟很重要。
第三，及時完成作業。做作業之前要堅持對當天所學內容進行回想和總結，儘快內化成自已的東西，學到手。然後再做作業，做作業時要堅持做這節課的所有作業後，才去對答案，糾正錯誤，萬不可一題一對答案。
第四，堅持經常性的複習。最好對每天的作業情況進行整理，用錯題本把做錯的題記錄下來，弄明白錯的原因。
第五，要看一定量的參考書。學新課最好有一本同步輔導書和一本高三一輪複習用書。同步輔書知識點一般分析講解較細，高三一輪用書一般歸納較好，所站高度也較高，題目的綜合性也較強。兩者結合對儘快提升能力很有好處。
總之，學好雖然不易，但堅持一定能行。只要認真做好學習的各個環節，主動積極的學習，物理還是可以學好的。
冷杯熱茶
高中物理對於大多數學生可以說是比較難的學科，高中物理由於涉及到的知識點繁雜，需要建立的各種模型比較多，以基礎知識為依託建立的抽象思維邏輯能力要求比較高，需要學生多思、多練、多探究、多歸納 ，不斷拓寬知識面，注重物理基本知識體系的積累，注意思維邏輯能力的提升，逐步提高物理綜合應用能力。
高中物理學科的學習，要注意教材內容的熟練掌握，歸納各章節的基礎知識，熟記每一節內容的要點和闡述主要物理模型思想，熟記每一節內容涉及到的重要公式、概念、定義、公理，要能推導出課本出現的相關公式，理解適用條件，並能對公式能熟練的進行綜合應用。
上課要注意聽講，注意教師對於教材內容的詮釋與解讀，對於基本題型的解決方法技巧，學生要在課堂上積極參與課堂互動，積極思考教師提出的問題，對於遇到的疑難問題要認真思考，對於課堂上的題型訓練要積極探究思考，注意所學知識的遷移應用，並做好學習筆記；學生要做到提前預習，課堂認真聽講，課後及時複習，對於平時訓練過程中遇到的問題，及時向教師請教。
學生要注重教師課堂上對於每一節內容拓展出來的知識點，這些知識點是以高考考點為依託，教師通常會在講授教材內容的過程中會拓展、引申出重要考點知識，學生要注意歸納和積累，對於拓展考點知識訓練要紮實有效的掌握，逐步完善物理知識體系。
學生要分階段不定期的對於教材內容要全面總結，按照章節內容進行詳細熟練，對於教材中涉及到的物理模型、公式、二級結論、推論要全面熟記、理解，要構建物理體系，以章節為結構，建立章節知識網絡，優化知識結構。
對於隨物理教材配發的物理練習冊，要正確的對待，隨著高考改革以及高考考試結構的變化，物理練習冊中內容變得越來越精良，題型新穎，具有很強的針對性和代表性，適合學生進行課程訓練和高考題型演練，學生要認真根據練習冊中內容的編排，充分理解每一節內容在高考中的能力要求，該節內容高考如何考，高考中涉及到的基本物理模型和題目如何，要求學生細細體會；物理學習資料不要貪多，學生僅僅依靠這本練習冊和教師的講解完全可以學好物理科目。
最後，物理學習過程中需要學生要獨立思考，自主探究，對於教材中遇到的問題一定要多思考，通過自主探究徹底掌握基礎知識，理解問題的來龍去脈，理解問題的實質；對於每一道物理題目，要獨立思考，必須先思考，通過思考充分理解物理思維過程，問題物理過程涉及到的知識點，分析問題的過程，畫草圖，寫公式，分析問題特點等，只有多分析、多思考、多應用，才能促進物理科目學習，才能提升物理綜合能力。
