该用什么名儿
孩子是我们的手心的宝，在我们的呵护中长大。父母都希望能够给孩子一个最好的教育环境，希望孩子成为人中龙凤。因此诸如“大气”这类的处事特征，都盼着孩子能够拥有。在孩子平时的“社交”中，有些父母总会教育孩子要学会分享，要把自己的东西让给他人，不能小气。而另一种父母则教育孩子，抢回来、打回来。
说到这里，你有没有发现，这两类父母都是按照自己的意愿来与孩子沟通，并没有询问孩子自己的想法。孩子的人生是属于自己的，当孩子玩具被抢时，我的建议是把决定权交给孩子。不仅如此，我们还需要做到以下几点：
一、培养孩子的物权意识
1、培养孩子的“物权”意识，就是让孩子拥有自尊自主的意识，有助于帮助孩子学会珍惜自己的物品，维护自己的权利；同时也做到尊重他人的物品。
2、不要逼着孩子分享，有害分享容易给孩子身心造成伤害，不利于身心健康发展。容易造成孩子软弱的个性，遇事不敢争取自己的合法利益，形成讨好别人的性格。
二、加强亲子间的探讨
1、两岁左右的孩子，是“物权”意识发展的敏感期。根据皮亚杰的身心发展理论来看，这个阶段的孩子有着明显的“自我中心”主义。父母要意识到，孩子出现这种现象是正常的。
2、孩子的模仿能力最强，她们最爱模仿的就是父母。要想形成有益分享，父母可以慢慢尝试，在宝宝面前实行分享主义（此处请用夸张的演技）。
3、开家庭会议探讨，如果有小朋友不经过允许拿了宝宝玩具怎么办？记住，多让孩子说，而不是我们告诉具体做法。
可以这样提问：别人拿你东西你是什么感受（开心还是难过）？
宝贝的玩具拿走后你想怎么做？（给她玩还是拿回来）
如果想拿回来，你打算怎么拿，需要爸妈帮忙吗？
……
三、鼓励孩子自己解决问题
前面说到孩子的人生是属于自己的，所以我建议可以先让孩子自己尝试着去做，但很重要的一点是，告诉孩子爸爸妈妈在你身后，支持你。如果孩子性格内向，不敢迈出那一步，记住不要责怪。那么就与孩子一起去做吧。
慢慢育儿路
“我带宝宝去要过来了”，为您的这个动作点赞，这个动作很重要，这样做，给了对方威慑，更重要的是给在家宝宝“撑腰”了，让孩子明白不需要害怕，家人会支持他。这其实算是比较轻微的霸凌，本质就是别人家的家庭教育失败，由另一个家庭去承担。
但是仅仅是这样的动作是不够的，加入孩子没领略到其中的意思也就没有教育的意义。
15个月大，孩子还没到形成“物权”意识，也没有保护自己的意识。这时候介入是非常好的时机。以后遇到类似的情况，作出以下几点建议：
1. 告诉孩子，这玩具是他自己的（培养物权归属意识），不能随便给别人。这是在明确告诉孩子不能做的事情；
2. 告诉孩子，可以主动上去和对方说“这个玩具是我的，我要走了，请把玩具还给我。”这里是一个肯定句，而不是疑问句（“可以还给我吗？”是疑问句）。当然，很多1岁多的孩子语言表达还没那么流畅，但这不妨碍我们给孩子做教育，在明确告诉孩子应该怎么做之后，我们可以尝试着引导孩子说得流畅些。同时也注意“请”字，不卑不亢又不失礼仪。
3. 此时别强调“不要害怕”，大多数孩子一开始并不知道“害怕”，初生牛犊不怕虎啊！被家长强调多了，孩子还真就会认为这种情况首先需要“害怕”。
4. 当孩子胆怯或者还是不知道应该怎么做的时候，我们可以陪着孩子一起上前，给孩子壮壮胆。同时，当孩子做到了以后，要记得给孩子一个赞许。孩子会更深刻的体会到，他这样做才是对的。
5. 最后，也得教育咱家孩子，别人家的东西，我们同样不能要，不能强占。
莫以为这是在小事化大，教育无小事。当孩子习惯了“无所谓”的时候，他们就不会有保护自己的意识，当孩子习惯了“害怕”，那么以后有什么事情他也不敢去争取自己的权利。
熊孩子专治
儿子2岁时，我上班回家，发现他拿了辆指甲盖大小的一辆塑料小汽车，就是那种买饮料送的那种。
婆婆说，白天带孩子下楼玩，小姨夫正好在，顺手带了儿子的一辆合金小汽车玩具，想哄着他玩。
结果到了小区，一个4岁左右的男孩，看上了我儿子的合金汽车，非要拿着玩，我儿子在广场拿着汽车跑，男孩就从我儿子手里把车抢走了。小姨夫他们看着儿子注意力没在车上，就顾着看小花小草小鸟了，也就让那孩子玩了。
结果他们要回家的时候，想拿回我们的小汽车，结果男孩拼死的哭，不给，他家家长就把那个指甲盖大的小汽车给我们，说让俩孩子换着玩玩，第二天再换回来。
我儿子没玩过那样的车子，正好感兴趣，也就这样了。
然后，那个家长和那个4岁的男孩再没出现在常去的小区活动场地。开始我们还带着小汽车，后来也就没再带了。
至于怎么做，关键看孩子的情况
1.当时我在场的话，出现这种情况，可能我也会允许他们两个换着玩一会儿，但是一般情况下，走的时候我会再要求按回来。就盯着他们大人要回来就好了。孩子可以哭的不给，大人你又跟她不熟，盯着要回来他能怎样。
不然容易出现我们这样的情况，孩子当时虽然感兴趣，但是到最后却拿了几百块钱的一辆车，换了一个白送的那种。
2.假如大还是抢走的，是我儿子正玩的感兴趣的玩具，我会带着孩子找大孩子要回来，不给就找他们家长。
3.那个大孩子要是跑了追不上了，我也会在他背后喊“你拿了我们的东西，这是不对的，别让我再遇到你”。
一是威慑，避免他下次出现抢孩子东西。
二是也为大孩子好，即使他抢了东西沾沾自喜，也需要给他一定的心理负担，让他意识到这样不对。
其他，我还能怎样？
我是晨光微晓，懂英语，爱绘本。两个孩子均自3个月开始亲子阅读，9岁儿子已在曹文轩主编的《十月少年》发表作品。晨光微晓
她看我宝宝在吃果汁糊，他就一个劲的跟妈妈说，葡萄！然后我给他洗了几个，他吃完了继续说，葡萄！我又洗了两次！本以为他会对我宝宝好点，然而并没有！
后面他骑着他的小电驴在屋前的那个坪开，我崽非得跟着！我也没办法，所以我就也带着我崽崽跟着跑！后面到了邻居那里，宝宝看到邻居的摇摇车，就要爬上去！邻居特别和善，看着我宝宝在那里，还跟他爱人说，给孩子接上电摇一会！不过那个瑶瑶车坏了！没完成！
那熊孩子看到新玩意了，就过来了！让我孩子滚开！还推了我一下！我就特别不得劲了！然而又不好发作！好在他妈妈说，不要推阿姨呀！不要抢妹妹的东西！妹妹先来的！
现在的孩子真的很没有礼貌！而我宝宝就没有，她虽然也不太懂事！连说话都不会。可她面对哥哥的霸道，她也根本不知道对方不愿意和她玩，还傻白甜的往上面贴！
后面哥哥坐回他的电驴了，她还给哥哥摆摆手再见呢！真是个可爱的宝宝~
不过那个小哥哥也回应了拜拜的手势，我记得他妈妈是那样说的，你看妹妹都招手拜拜了，你大一些，是不是应该回应一下啊！
我觉得可能是我想太多吧！孩子终究是孩子，但我还是不愿意看到我宝宝被人欺负，或者是要眼馋别人的东西。哈哈或许父母都是这样的吧！
秀才遇到兵，有礼也说不清。虽然我对我崽崽的教育是，让崽崽懂礼貌懂文明，最好不要动手打人，也不欺负别人！但万一遇到一个特别强大而凌霸的人怎么办？我很害怕我崽会被人欺负，比如校园的一些恶霸事件，这会给孩子留下阴影的。
所以我当时特别担心这个问题！所以事后我也尝试着去了解孩子的行为，读了育儿相关的帖子~
原来我把这件事儿放大了，毕竟当时我孩子也并没有特别放在心上！也许小孩子在表达情绪的时候会和大人不一样。比如每次她遇到她的小伙伴们，都会大声尖叫，表示欢迎！而其他的孩子也是这么回应的。而且孩子之间不擅长表达情绪和社交，所以会以身体来表达！
其实，孩子被打了，我们不需要放大这个行为，或者指责孩子为什么没有还手！这会让孩子觉得自己很窝囊不受欢迎！
所以家长不应该随意给孩子贴标签，但是出于保护孩子，你可以在家里练习自我保护：不准打我！我不同意！
但面对欺负自己的孩子，一定不能教孩子懦弱的对待，让对方觉得你特别好欺负！这样会让孩子越来越没自信！面对恶霸，可以选择不招惹，远离的态度！当然一定要让孩子良好的社交，不让孩子成为孤立的弱鸡！那样的孩子很容易成为恶霸的欺负的对象！总之个人觉得培养孩子的保护意识和人格魅力比较重要！
所以面对孩子被欺负，家长要正确引导。让他在外面足够的自信和人格魅力。这样会让她具备一定的人格魅力。具备人格魅力的孩子，捡来会有出息一些，也能具备良好的社交技巧！这样她朋友多，以后你就不需要担心孩子被欺负啦！
妈妈咪呀之有娃以后
大家好，我是二孩妈妈，出版社编辑，愿意和您分享育儿心得。
我觉得，你作为妈妈，做得很对。当孩子还没有能力去处理这事，且又非常在意这玩具，家长确实应该出面处理，要回玩具。
我家二宝一岁半多，我经常带她去外面玩。经常能碰见和她同龄的孩子和比她大的孩子，大家经常在一起玩，比较熟悉。每一个孩子基本上都会带着玩具出来，我也会有意识地带着玩具，和小朋友们一起分享。我观察到，大多数孩子是没有物权意识的，经常是自己的玩具不玩，不经过别人同意，去拿别人的玩具。所以，玩具基本上是共享的。有小朋友没经过我们同意拿玩具，我们不会介意的，因为这个年龄段的孩子还不知道东西是自己的，还是别人的，还没有概念。这么多孩子在一起，难免你抢我，我抢你。
面对此事，不需要太过焦虑，我觉得可以这样做：
一是正视这样的事，这种现象很正常，会经常发生。不要去责怪对方孩子。
二是当发生此事时，孩子非常在意此玩具，可以带着孩子，鼓励孩子大胆说出自己的想法：这是我的玩具，把玩具还给我。孩子说话还不利落的话，告诉孩子要这样表达出来。同时，把你这样处理的道理告诉孩子。多经历几次，随着孩子长大，孩子就自己知道怎么处理此事了。
每一次事情的发生，都是一次教育的素材，一次成长的经历，不必太在意。孩子就是在这样的人际交往中慢慢长大的。
以上是我的一点拙见，欢迎评论和关注！谢谢！
大航小曦
玩具永远是孩子们玩耍时争抢的焦点。如果遇到陌生而又比自己孩子强大的孩子，未经同意擅自拿走了玩具，家长就要做好教育与引导的工作。
如果自己孩子还小，不会表达，父母就应该带着孩子一起过去，在对方父母与孩子面前讲清楚。你可以试试这样讲：“这个玩具真好玩，但是它是属于我家小宝宝的哦，他现在也想玩。如果你爱玩的话，你就要问一问他同不同意，或者等他玩好了，再给你玩怎么样？”说的时候，要同时微笑地看着对方孩子与家长。这样的话，基本能把玩具要回来，并且教育了自己的小宝宝，自己的东西自己有权要回来，同时教育了对方孩子与家长，要拿别人的东西，必须先经过对方同意。
如果自己孩子大一些，能够清楚地表达了，就要鼓励孩子主动去要回来。可以教他这样讲：“这个玩具是我的，你已经玩了很久了，请你把它还给我。”如果对方孩子不肯给的话，教孩子坚决地讲：“请你把它还给我。”
当然，如果两个小孩有一起玩的意愿，也可以引导他们两个一起玩、轮流玩，这样又可以多交一个朋友啦，对孩子的社交能力也是一种促进。
如果你同意我的观点，记得点赞，关注我还可以获取更多育儿资讯哦。如果你有不同的观点，可以在评论区留言参与讨论。
熙妈育儿
如果你孩子的玩具被比她强大的孩子抢走了，作为大人该怎么很好地处理？
小孩子之间争抢玩具其实是很正常的现象，不要一味地用大人的眼光去对待，觉得自己孩子“被欺负”了。个人建议，作为大人要根据孩子的年龄以及他当时的反应，再来决定要不要干涉。
1.孩子不介意，大人不干涉。
孩子玩具被抢了，若是并不介意，继续随手拿起身边的玩具很开心的玩了起来。这个时候作为大人就不要将矛盾扩大化了，让孩子自由玩耍即可。
2.孩子介意，但是年龄小，不知道如何表达，家长要帮助孩子。
对于不到3岁的小孩，玩具被抢了很着急，这个时候家长可以帮助孩子。因为这个年龄段的孩子语言表达能力有限，不懂得表达焦虑、愤怒，表现出来的可能是不停地哭闹，这个时候，作为大人应该表现出同理心，让孩子不要害怕失去，表明妈妈是站在自己这边的。
可以这样说：“不要难过，宝贝，妈妈会帮你的。这个玩具你玩了好长时间了，而姐姐她也很想玩，所以现在她拿走了，那我们就给她玩一下，等会儿妈妈和你一起去再把它拿回来，好吗？”从而缓解一下孩子不安的情绪，让孩子不再哭闹。等宝宝情绪平静之后，再一起去问那个孩子将玩具要回来。
3.孩子介意，也想拿回玩具，鼓励孩子自己表达。
对于3岁以上的孩子，此时孩子的语言已经比较丰富了，则可以鼓励孩子勇敢拿回自己的玩具。“姐姐，玩具你也玩了一会了，可以还给我了吗？我们做好朋友，一起玩玩具好不好？”虽然分享是我们要教会孩子的礼仪，但是对于蛮横的小朋友，也要教孩子懂得维护自己的利益，有自己的物权意识。
总之，小孩子之间有争抢玩具的行为是很正常的，家长要善于引导。
希妈育儿
尊重孩子的权利
带孩子出去玩，玩具被抢夺的场景基本带过孩子的家长都会碰到。每个家长可能处理的方法不一样，也有些人不以为然，认为是件小事。但其实对孩子来说可不是一件小事，孩子的性格和意识的培养就是从生活的点滴积累而成的。
遇到这种事情很多时候都是家长直接去处理，这样不太好，会让孩子产生依赖，以后自己难以独立处理一些生活难题，家长不在身边受“欺负”时会缺失自我保护意识，不能很好的捍卫自己的权益。
碰到这种情况，我们最好先征求一下孩子的意见，如果他不想玩了，并愿意让其他小孩子玩，那就尊重他的意见。如果他不想玩，但不愿意给其他小孩子玩，那要鼓励他通过沟通去要回自己的玩具，但切记告诫他不能通过武力手段去解决。若是他没有要回来，可以寻求家长帮助。
如果是孩子玩具被抢夺，而自己还很想玩的时候就一定要用合适的方式把玩具要回来，譬喻可以说：“让宝宝先玩会，等他玩好了再给你玩好吗”。也可以问一下孩子，他愿不愿意跟其他小朋友一起玩，如果愿意，家长可以设计一下游戏规则，让孩子们一起玩。
所以不管是玩具被抢还是其他方面，在同其他小朋友一起玩的时候，我们都要灌输孩子一个理念：在不损害自己权利的时候，尽量去照顾别人的感受；在不伤害别人的前提下，尽量保护自己的权利。
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童爸育儿说
其实带孩子出去玩经常会遇到这种情况，尤其是爷爷奶奶看的孩子，我家楼下就有两个，一个是奶奶带大的，有一个是姥姥带大的，不管谁家有什么玩具这两个孩子都会变成“自己的”，如果我不找个理由回家他们从来不会主动还给我们。
都说孩子是家长的影子，我觉得有道理，因为老人就觉得应该这样，孩子哭着不愿意我就教育孩子要学会分享，有时我会帮着孩子说：这是妹妹的，你玩一会要还给妹妹，但到了下一次又会变成这样，时间长了我就会躲着他们了。
琪琪麻麻321
前段时间孩子爸带孩子玩沙子，带了桶和铲，回来孩子爸给我讲了他们发生的事。
儿子正往桶里装沙子，忽然一个小朋友过来把桶提跑了，儿子莫名其妙地呆了一下，立马跑过去把桶抢了回来。结果刚玩了一会儿，又一个小朋友直接把桶提跑了，儿子又直接跑去抢下来，然后很生气地对爸爸说，我才不要让你们抢我的玩具。
按我对儿子性格的了解，当时他肯定是忍着眼泪的。我接爸爸的话对儿子说：如果以后在玩玩具时，有小朋友来抢，你可以告诉他，抢玩具是不对的，你要先问我愿不愿意分享给你…我还没说完，儿子就哇哇哭起来，特别委屈，嘴里说：妈妈要我分享，我才不要和他分享…很明显，儿子已经有点怕被抢了，一提到分享，就很紧张很委屈了。
回想之前在托班，为了保护他的玩具，他宁愿尿身上也不愿意离开，回来问他原因，他一直说谁谁抢他的玩具。所以，他受伤有点深，以至于慢慢地不乐意地分享自己的玩具了，当然如果人家好好和他说，他也乐意一起分享或者交换着玩的。
自那以后，我不再强迫孩子分享。当被抢玩具时，他向我寻求帮助，我会问他，你愿意和他分享吗？孩子说不想时，那我会说，你去和他说抢玩具是不对的，说你现在不想和他分享该玩具，请他归还你。如果你愿意和他分享，那就和他说，你先玩，玩好了就还给我吧。
孩子之间抢玩具，很多时候是没有恶意的，作为家长不要过多干涉，可以引导孩子表达自己的观点和想法，让他自己去解决。如果孩子实在解决不了，可以鼓励孩子找对方家长，总之鼓励孩子自己解决，不要没尝试就主动帮孩子解决！
作为家长，多鼓励孩子，多肯定孩子，相信孩子能解决好问题！
