高一高二貪玩,成績差,高三下期覺悟了,高考失利,鐵了心要復讀,這類考生適合復讀嗎?

我想去看看宇宙


適合,只要自己真心想補,就一定能趕得上,我高中一個同學就是這樣,初中畢業以全市第六的成績考到我們學校最好的班,高一高二上網落到年級一千名外,按照正常一千名可能剛上二本,結果這哥們高三下學期覺得要高考了,開始學習,每次進步好多,高考考了610幾分。

所以,自己下定決心要去幹一件事情的時候一定會有所收穫的。

我同學高三是這樣學習的:早上六點起床背單詞,白天正常上課,自習瘋狂刷題,遇到問題自己想辦法解決,解決不了的請教同學,同學不會的一起去找老師。每天晚上最早一點半睡覺。


小曹亂侃



我算是這類考生。高一玩過來的,高二混日子,高三又學又玩,力不從心。後來決定高四。

剛開學就因為各種各樣的原因,導致我壓力劇增。我以為只要努力一年,考個一本沒問題。我不斷嚴格要求自己,甚至要求班裡的其他同學。看到他們不聽課,玩手機的行為我會特別煩,進而討厭這群人,最後討厭整個班級,作為復讀班怎麼能這樣那?自己心裡沒一點數嗎?心裡特別難受,覺得自己這個班級不行,老師不好,同學不夠努力,沒有我想象中的那種拼命的努力。腦袋中整天都在擔心自己的前途,覺得這種環境會導致我自己高考再次失敗(其實是本人壓力過大導致,眼高手低)。當時開學三個月,幾乎聽不進去課,總想逃離那個環境,想換班級,換學校。也就每天睡覺的時候是最舒服的,什麼都不用想。生活 學習我什麼都提不起興趣。對,沒錯,我輕度陰鬱了。那三個月,找了班主任不下四次,心理醫生也找了一次。還是不行,沉不下心。

後來突然意識到自己再這樣就廢了,跟老師要求,下次調換座位我要坐在第一排第一個位置,靠近教室門口。說來奇怪,周圍那種好學生努力讀書做題的氛圍讓我異常滿足。所謂的心理問題也沒了,內心一下子豁然開朗,趴在欄杆上曬太陽真的太幸福了。跟著旁邊的同學開始了每天起早貪黑的高四生活。晚上五點起來刷牙洗臉,中午睡半個小時,晚上在學校特設自習室學到十一點才回宿舍。一切迴歸正常,數學還是跟不上,成績時好時壞。身邊那些曾經數學特差的人也能考到90,100以上了,我還是在八十分左右徘徊。後來,放假我也不在回家,拿上足夠幾個月的生活費,整天泡在學校。真的難啊,我的文綜不太好,數學更差,宿舍放了個小桌子,堅持每晚11點看講課視頻,做真題。你們是不是以為我成了黑馬,考上一本實現夢想了?很現實,我只是剛剛過了三本線,又一次在高考中失敗了。不過,我的那些同學,曾經也是高一高二玩了幾年的也有成功上了二本的(河南地區二本不容易了)。





我想說的是,首先看你的基礎和心態還有努力程度。如果這些你都具備,心態特別好,不怕吃苦,那你考個好二本沒問題。要是做不到這些,僅僅靠一年的複習,怎麼可能一下子能消化別人用三年才吃透的高中知識?機會還是有的,幾率有多大全在以前的你和高四的你。真的很難用一年時間去考個一本甚至211.985,我個人認為。

如果你有什麼疑問可以留言評論或私信,高考再次失敗後我還是上了二本,不過這都是後話了。


日光傾城corn


我兒子就是標準這類型,今年復讀的,本來之前就是學渣款,今年復讀下來上個差不多的二本就不錯了,我覺得還是可以的,是他一定要復讀的,我認為這一年對他個人的成長還是有幫助的,使他對自己有了客觀認識,能夠沉下心來再熬這一年,對自己的身心來說都是一種歷練,現在的孩子假如連個大學都不去上,實在是一輩子的遺憾,孩子前幾天給我發來短信是這樣的,在此複製下來給大家看下:

媽,那個你那個腰治得好點沒 我這百日誓師剛完。 怎麼說呢 現在也算是基本能穩定在四百以上了,雖然也還是那樣。但想想去年的這個時候也才考二百多 還在學基礎知識 。現在也算是基本都學完開始做模擬刷題。還有這三個月,沒有太遙不可及的目標 高考能正常發揮能考個四百六七以上過個一本線,也算是沒白白復讀這一年。等上了大學就會理智一點了,那時候就又有機會跟別人站在一個起跑線上,不能再搞得自己現在這樣狼狽。 嗯媽睡了 晚安!


人生如同登山


謝謝頭條邀請!
適合復讀,我也建議你復讀。我是河南的,當時我們學校有專門的復讀班,全是復讀生,在我們那裡復讀是非常正常的事,甚至有人連續復讀2年。
你既然問是不是適合復讀,心裡肯定在擔心一些事情,比如復讀效果不好,考不上好的大學;或者感覺自己復讀,年齡會不會比別人大……

首先,我要說的是,只要你覺悟了,不管什麼時候都不晚,在高三一年完成逆襲的例子實在是太多了,我幾乎每年都能看到;在河南,第一年高考效果不好,復讀一年,考上好大學的比比皆是,特別是第一年考上一個普通二本,復讀之後,考試一所好的985高校,甚至有人考上清華、上海交大等頂尖大學。



我不知道你的具體情況,沒有辦法說你一定可以考上好的學校,但是我想說的是,只有去努力了,自己才能知道能不能考上好的大學。不要因為害怕失敗就不敢去奮鬥,就算是失敗了,也只不過是多花費一年的時間,你現在上高中,你除了有大把的時間,你還有什麼呢?

清華、北大要比一般的985高校好很多,985高校要比211學校好很多,211學校比一般的本科好很多,沒有對比不知道,對比之後,你會發現差距真的很大,能上多好的學校就上多好的學校,不要以為無所謂。

當你處在不同的學校環境中,你受到的影響也是不一樣的。你在一個不怎麼樣的大學裡,你努力提升自己,你會被當作另類;而在一個比較好的學校,你不努力提升自己,你會被當作另類。大學四年的經歷會伴隨你一生,成為你一生的烙印,再強調一遍,能考上多好的大學,就考多好的大學,千萬不要以為無所謂,真的是有所謂。



舉兩個例子說明一下:

1、我上大學的時候,我們學校是一所211高校,我曾經代表學校到清華大學、北京大學和他們學校的科技創新協會進行交流。我在我們學校不管是學習還是科技創新或者學生工作,也算是學校裡的佼佼者,但是,在和他們交流的時候發現,同樣是在校學生,同樣是學生幹部,差別真的是很大。他們分析問題的思維和角度、深度,以及待人接物方面的一言一行都完全不同,相差甚遠。

另外,學校對待學生科技創新方面的支持力度,以及學生活動的支持力度,完全不在一個等級上。我記得我們學校當時學生科技創新方面的經費大概是200萬(據說,換了校長之後減少了一半),而清華的一個社團(創新工場),每年的創新經費都有30萬,可見清華整個學校在學生科技創新方面的經費有多少。老師給的指導就更不用說了,我們學校的教授水平和清華大學的教授水平完全不在一個等級上,名師出高徒,可想而知,帶出的學生差別有多大。



2、我們學校是211高校,我愛人是985高校畢業,我當時去他們學校,和他們學校的學生交流,發現人家不管是做事還是學習,都是超一流。學習的時候就是認真學習,做事的時候就是認真做事,而我們學校的學生呢?上課的時候,很少有人認真聽課,整天窩在宿舍不願意出去,更不要說參加什麼活動了。

我們學校組織一場講座,根本沒人去聽,都要強制學生去聽講座,原因有兩方面:一方面是因為學校請不到厲害的人來演講,另一方面是學生對講座完全不感興趣,學生不願意學習。而他們學校組織一場講座,報告廳裡都是人,站都站不下,人家請到的都是名人來演講。



畢業找工作的時候,差別更是明顯,在考公務員的隊伍中,大部分是二本或者一般的一本院校畢業的學生,因為他們在找工作時沒有什麼競爭力,所以只能去考公務員。而那些985高校的畢業生,幾乎不屑於考公務員,如果有人去考公務員,一般也不會有什麼問題,因為自己各方面都比較好,考公務員完全不在話下。

最後再說一點,第一學歷是非常重要的。如果你剛開始上的一所普通的本科,就算你研究生上清華,然後再出國讀博士,你想要留在985高校裡任教,幾乎是不可能的事情,因為你第一學歷只是一個普通的本科,除非是你在讀博期間做出了很厲害的研究。
你現在覺悟了,就說明你現在願意努力學習了,學習這件事就怕努力二字,只要努力,就一定可以取得不錯的效果。有了努力,再找到適合自己的學習方法,成功之日可待,記住,一定要找到適合自己的學習方法,有關學習方法的事情,你可以買一些書看,也可以和老師、同學交流,當然,也可以私信我,希望我能幫助到你。

高中數學輕鬆學


有志者事竟成!既然有心要努力學習,只要堅持不懈,戒掉以前的不好的習慣總會成功的,我曾經教過一個孩子,高二下學期快期末了,終於下定決心要好好學習了,而且看得出孩子的內心真心要學,但是高中兩年幾乎玩過來的,我跟她家長談,建議從高一重讀,孩子也爭氣,從開始總分不到200分,重讀之後,高考533分,上了一所還算理想的學校,家長也對我表示了感謝。說實話,我提出建議之後也後悔了,一旦失敗,耽誤學生時間不說,家長也肯定會因為這個事恨我的


為愛等待212674541


有心讀書時,一定會成功。

我高中時,也貪玩。第一次高考落榜後,反而激發了讀書慾望。很自覺的看書學習,甚至專注到熬通宵。父母喊休息了,自已還不覺累。這種狀態是高中階段都無法想像的,沒有任何人催促,不受外界打擾,還覺過得很充實。

最終,我重點大學本科畢業。當時還沒擴招,大學不分一本、二本,稱為普通大學與重點大學。

孩子,想學就去認真學,你會成功的。


城鎮戶籍打工者


讀讀看吧。

我總覺得有點晚了。中考成績差不要緊,高一高二發奮努力,謂為未晚。高三下學期…不好說。事情總是有規律的,你下得決心再大,差距大也是不好說的。尤其是理科更加不好補。

不過,話說回來,只要下功夫一點一點補也是可以考個學校的。我們那會兒抗戰八年考上好學校的也有的是。

年紀輕輕,立志向學,其行可衿。就怕立志立得比天大,一遇困難就開溜。


賽罕蒙古部落


我是一名高中的班主任,我們學校就有復讀部。在應屆班裡面也穿插了少量的有關係的復讀生。

我認為只要願意復讀,不管什麼樣的學生都是適合復讀的。一個學生願意復讀,說明有不服輸的精神,有挑戰失敗的勇氣。而且,復讀是有價值的。

一、可以改變自己的命運。

新東方的董事長俞敏洪,當年高考英語只考四五十分,但是他復讀三年,最終從農村考取了北京大學,改變了自己的命運。沒有在北京大學讀書和教書的經歷,他不可能走上新東方這條外語教育之路,不可能從農家子弟華麗轉身為“最富的老師”!——可見,有志復讀的人就有成功的希望。

二、磨刀不誤砍柴工。復讀不會耽誤青春,速度快,可以後來居上。

有很多人誤以為,復讀會耽誤一年的光陰。這個看法是不準確的。我們讀高中的時候,錄取率低。所以很多人第一年考上了專科,鯉魚躍龍門,也會高興地去上學。

然而我的一個同學,由於高考發揮失常,不幸落榜了。大家都為他惋惜。但不幸是暫時的,他復讀一年考上了西南財經大學,畢業後分配到成都菸草專賣局工作。無論從經濟地位還是社會地位,都遠遠地超過了當年的應屆“幸運兒”。

所以我認為,一時的失敗恰恰可以贏得更大的成功,復讀可以讓一個人高效地趕超同齡人。

三、復讀成績長進的概率很高,不必為風險而過於擔憂。

從我們學校復讀部每年高考過後發佈的高考榜來看,一般的學生通過復讀,高考成績都會有長進(高中知識就是那些,所以炒剩飯是有效的)。例如:2018年高考過600分的人數達13人,理科人均增分90.5分,最高增長214分,文科人均增長100.6分,最高增長187分。

很多同學由應屆時候的專科線下生到復讀一年考上了一本,甚至是武大華工一類的名校。

當然也會有少量的同學復讀一年,學習成績還下降,或者沒有長進。但這點風險正是對一個人的考驗,風險總是與利益並存。

那麼復讀的是哪樣的學生呢?

從我們學校復讀生的生源來看,有近半數的同學已經考上了本科,但是不滿意,想要考更好的大學,所以選擇了復讀。也有一部分同學分數沒有達到本科線,不得不復讀。但是從高職高專的錄取的情況可以看出,現在很多同學也是不願意復讀的,覺得高三這一年非常的吃苦,受不了這個苦,而且又害怕沒長進,不願意冒險。

所以,復讀的同學具有這幾個特點:成績各層次都有,沒有誰規定哪些人能復讀,哪些人不能。關鍵因素:自己意願。

安徽毛坦廠中學是全國著名的復讀中心,每年招收的復讀生近萬人,也證明了復讀,不管什麼樣的學生,都值得一試。

總之,我認為無所謂適合不適合,一個學生,他只要有這份信心和決心,有勇氣願意再嘗試一次,那就應該鼓勵。題主高一高二玩過去了,現在醒悟下決心復讀,浪子回頭金不換,亡羊補牢從不晚,潛力很大,更是值得一搏。

我相信你能行!

一路散花說教育,專注教育,歡迎查看我的文章,請支持。謝謝!


一路散花說教育


高一高二貪玩,成績差,高三才覺悟。這樣的學生不少見,尤其常見於男生。高考失利,鐵了心要復讀,這類學生適合復讀嗎?非常適合!2006~2007年,筆者教的一個1班(物化班,這個班令人印象深刻😊😊😊)有個男生就是如此。他高一、高二不僅貪玩而且叛逆,全校聞名,這名聲當然很臭。高一語文課堂,他帶著一群同學打架,然後報警,把班主任塞警車裡,語文老師一學年後被調離。高二他和幾個男生課間幾分鐘打球,班主任(兼年級組長)要求他們回教室,他髒話直接噴向她,班主任當場流淚。英語課堂,他直接和同桌開戰。筆者把粉筆一放,停下課,直接把他往死裡打了一頓!筆者工作二十幾年,打學生的情況是非常罕見,可見這小子太過分了!他父母管沒管?當然!曾經直接用皮帶皮鞋往死裡打,但沒用!這小子就這樣霸道著到了高三。關於他的高考小段子現在還記憶猶新😄😄😄。高考數學考完,他跟他父親說:我最多隻能本二(那時候,一個物化班本二要40個左右)。物理考完,對他父親說:你幫我準備10萬元(意思是點招或念本三)。化學考完,他對他父親說:不用幫我準備了,我直接重念。

他後來就真的去了高復學校,第二年考到近本一的分數,錄取江蘇某師範大學日語系(他英語07年122,08年102,是所有學科裡面最好的),後去日本留學(學校之間合作,費用相對低),曾經在日本工作一段時間,後定居北京。怎麼知道的?當然是筆者碰到他遛狗散步的父親瞭解到的情況。在回答這個問題時,筆者腦海裡還浮現出他父親有點驕傲的樣子。😄😄

青春期誰不曾“作”過呢?人生中誰不曾“錯”過呢?如果您孩子鐵了心❤要復讀,給他一個機會吧!他基礎差,再念一年高復其實非常辛苦。雖然高考失利的學生高復班收費很高,對普通家庭來說負擔不小(分數越低,費用越高,有的一年4萬+),但還是該給他個機會。結果如何暫時先不要想,更重要的是讓他知道:他自己選擇的,哭著痛著也要學著走下去!相信他會珍惜這來之不易的機會!

正所謂:

浪子回頭金不換,

懸崖勒馬猶未晚。

千金散盡還復來,

終把舊貌換新顏。


Scarett


首先,我要肯定地說:這類考生適合復讀。老話說得好:浪子回頭金不換。這“金不換”的原因可以從四個方面理解:

1.他覺悟了。學習本來就是學生自己的事情。學生意識到了學習的重要性,他就會產生一種內驅力,自己逼迫自己不斷地去學習,自己逼迫自己不斷地向更高的目標挺進。反之,他自己意識不到學習的重要性,無論是老師,還是家長,都不可能使他積極主動地投入到學習中去。在這種情況下,他會把學習看作是老師、家長的事,所以,老師、家長才會不斷地逼迫自己學習,而且老師家長逼迫得越厲害,他反而越不愛學習,越把學習看作是自己的一種累贅、負擔。可是,當他一旦覺悟後,情況就大不相同:他會在沒人督促的情況下,很自覺地去學習,很自覺地去完成相應的學習任務。這就是覺悟的力量。

2.他決心很大。既然他鐵了心要復讀,就說明他已經下了決心,他就會在以後的複習中能夠克服種種困難,能夠忍受種種孤獨、寂寞,自然地也就會在學習上取得成功。

3.他有一定的基礎。他的成績差,只是因為他高一高二貪玩造成的,也就是說,他的學習在相關的知識點能力點上存在著許多漏洞、缺陷。現在,他既然醒悟了,又鐵了心,那麼,只要他在以後的學習中下大力氣把這些漏洞、缺陷補上,那麼,他依然可以在高考中獲得成功。

4.其實,每年有許多高三補習生都是因為這個原因再次走進高考大軍的行列的,而且,許多人經過一年的艱苦努力,最終都取得了成功。因此,這類考生只要痛下決心,紮實努力,來年肯定會收穫成功的喜悅。


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