卓督学
2019年广西教师招聘报名倒数第二天，2749个岗位无人报考！这不是空穴来风，而是真实存在的事实。目前此2749个无人报考岗位已在网上发布，部分无人报考岗位如下图所示：
除了南宁市及其下县中小学，还有桂林市各区及下县、梧州市各区、北海市各区、防城港市各地、贵港市各区、玉林市各县等等整整2749个中小学教师岗位虚位以待。
是什么原因造成广西教师岗位招聘遇冷的现实呢？是招聘条件太过苛了吗？
小徐老师仔细翻看了2019广西中小学教师招聘公告，发现教师招聘条件并不严：
1、要求中小学教师具体《教师法》规定的合格学历。
《教师法》规定的中小学教师合格学历，也是最低学历，一般要求大专及大专以上的学历即可。
2、要求报考的教师具备教师资格证，而且对报考乡镇及以下教师岗位的专业对口人员，取得“教师资格证书”的可免笔试。
从这一条来看，不仅条件不严格，而且可以说相当宽松，基本上没有特殊需要的话，基本够条件就能正式聘用的状态。
另外还规定即使教师资格证没有下来，只要你教师资格证已经考试通过就可以来报考。可谓报考空间极大。
3、热爱教育事业，遵纪守法，品德端正，身体健康。
我们从这几条招聘条件（如下图所示）上可以断定，招聘条件已经降到最低标准。
那么，并不是招聘条件制约了报考人数，造成广西教师岗位无人竞岗的困境，那么还有什么原因呢？
近年来，凡是教师岗位遇冷的原因不外乎两条：
一、学校教师岗位身处农村、山区或者贫困地区，工作环境差。
广西地区虽然山清水秀，但是经济相对落后，很多大学生，即使是专科生也不愿意扎根贫困地区， 为教育献身。
二、老师的工资低。
老师的工资低，是教师岗位遇冷的根本原因，拿南宁市来说，中小学教师工资普遍在2000－3800左右，这相对人们的消费水平而言，实在无法养家糊口，而且教师晋升职称一直不是很顺畅，职业前景受阻碍，相对于外出打工，教师岗位根本没有吸引力。
目前，教师岗位遇冷的不仅是广西一处，所有经济落后的贫困地区和乡镇学校都很难吸引年轻教师留下来，因此要改变这一现状，仅靠300左右的乡村教师补贴，根本达不到吸引年轻教师报考的目的，就更别说吸引优秀人才进入贫困及乡镇学校教书了。所以进一步大大提高贫困地区及乡镇教师的工资待遇，并且高级职称名额真正向乡镇及贫困地区教师倾斜，才能从根本上解决贫困及乡镇教师招聘无人问津的悲惨局面。
指尖教育帝国
国家应该早都预感到，教育的可持续发展，目前面临的最大问题就是，师资的可持续性！我带了这么多届高三，每次高考完，问我学生填报志愿有没有愿意报师范的。答案几乎是:不愿意当老师！我参加工作现在已经12年了，刚来学校的时候，学校考查青年教师都是说30岁以下的青年教师，过了几年是35岁以下的青年教师！这学期通知中期业务考试变成了40岁以下的青年教师！细想，我们学校确实在这几年就没来新人。我35岁了，都开始担忧学校的可持续发展了！为什么在短短的几年内，发生这么大的变化，我想了想大致为一下几点原因:
第一:工资低，职称晋级太难。年轻人大学生活费现在在一般的二，三线城市，生活费基本都1500元以上了。而免费师范生，毕业到高中参加工作，起步工资2000多一点！大家思考一下，毕业了，还要考虑找对象，买房子！这点钱如何维持，所以很多年轻人都出去，打拼转行了！再有一点就是，进入这个圈子里的，职称评选太累人或者伤人！拿我来说，本科毕业，工作9年才评上一级职称，等职称兑现又等了一年，整整10年！而且，这10年拿到手的一级，全部加薪就300多！扣去一些保险之类的，每个月到自己手里增长的钱数不到200！想起，自己评职称交了整整四个档案袋的材料，自己都觉得教师这个职业没有幸福感，感觉，付出太多，回报太少。
第二:工作时间长，各类摊派任务太多。我在高中教书！我们学校的工作时间是6:30到22:00！中午12:00到2:00午饭，午休！18:00到18:45晚饭！大家可以计算下，我们的工作量，这个和朝9晚5比，累不累。尤其是班主任，电话随时开机，回到家了还得处理班里的事务！确实很累！早上走自己孩子没睡醒，晚上回来孩子又睡着了！没老人管孩子的，就带着孩子去上晚自习，把孩子放在办公室一直到晚上10点，做父母的内心确实也很愧疚！虽然这些延长的工作时间有报酬，但是确是微乎其微，有时真是苦涩万分！除了工作时间长，就是摊派任务多，应付各类检查，补资料！这些事，就不再一一赘述了！
第三:教师这个职业已经变成高危职业了！各类畸形的舆论，或者非常理的处理，都能发生在教师身上。例如:教师自费聚餐，都被通报批评，还有因为教育问题和学生发生的一点小小的摩擦，动不动就会变成大事！最后被处理的一定是教师。这些案例太多了，就不再一一列举了。这些问题带来的就是，教师没有职业荣誉感，倦怠自然而然就出来了。
请大家好好思考，如何才能把教育这个百年大计，真真搞好。
布衣167945498
看到这个结果，还是挺震撼的。作为一线教师，我对这个问题可以发表一点粗浅的看法。
13年免师毕业，我应聘到了贵州的偏远县城。而当时大学同学基本都在市区或者省会，还有的留在北京上海的。心里还是有点小落差的。当然，这个不代表我工作敷衍，消极对待，反而我是那个学校工作最积极，最认真的。其他人对我也很好，学生跟我关系也很和谐。但是那里并没有完全发挥我的力量。所以就离开了。
现在有一个矛盾，一方面，小县城教师竞争越来越激烈，一般的中学都要求研究生，很多人想去却进不了。另一方面，小县城的工作稳定，地方小，教育医疗等资源有限，前景有限，一眼可以看到头，无法激发斗志，很多年轻人又不愿意去。研究生学历的更是觉得有些委屈。所以就陷入了一个死循环。有能力的就算考到县城过几年也会想办法离开，甚至有些就算留在城市的教育机构也不愿回到小地方。尤其是偏远，更留不住人。
综上所述，国家必须要提高小县城和乡镇的各方面条件，才能真的吸引优秀的年轻人走进去，并留下来。
如有帮助。欢迎交流！
用户6406510050
我来说说近一年从教一年级的经历和感受。
我是壮志凌云要将这个班打造成一个成功的实验班，虽然这只是一个乡村学校。每天平均四节课，有时候甚至更多，因为占了其它老师的课。一年级真的是必须要花很多时间和精力。幸好，成功了，全班24人，除了一个孩子家长要求“三不管”之外，其它全部是优生，全镇第一。相对于农村孩子来说，真的很不容易了。
我呢，也做了许多小事，譬如上学期买教具奖品等共花了500多元，自己掏的腰包。单讲一件，同一个月生日的孩子，我都会买一个蛋糕，全班庆祝。
说句老实话没求回报，纯是问心无愧。
我从教20年，一线教师，刚晋一级，工资还没到位。现工资卡上近4000。着实憋屈。当下即使加上绩效奖金，到手年工资8万左右吧。高不高呢？显而易见，可是咱们干的还是“培育未来一代”的“大事”，社会重视程度肯定有，足乎？在人心。
当然，不管教师体制问题，看起来这个职业是高大上的，实际呢，也就是混口饭吃。有良心的呢，鞠躬尽瘁，造化弄人，现在都不敢了呢。有要求“三不管”的家长了:不准打不准骂不准管学习。另一类，权当这职业是个消遣的差事，反正到校园遛遛，工资到手就行。还有一类，专营，仗着朝里有人，五花八门，人家要花二三十年只需基本要求五年就拿下职称晋级，更让兢兢业业的人无奈寒心。
所以，这个职业，唉，要是回到初入社会那时，我宁愿把教书育人这个劲用到销售领域去，想必也是一个成功人士吧。
没有人应聘，因为现在的年轻人比那时的我们懂社会更早。
呼伦贝尔152487655
2019年广西教师招聘报名倒数第二天，2749个岗位无人报考！这不是空穴来风，而是真实存在的事实。那么为什么会出现这样的情形呢？网上天天喊着老师待遇多么多么好，有寒暑假多么让人羡慕等等，为什么却有这么多岗位没有人报考呢？这很让人觉得忧虑。说这个问题之前我来说一说我的经历吧：
首先我大学学的是物理学，家里想让我考公务员，没让我考研，觉得考研没啥用，研究生到处都是。当时我们班大部分都考研了，并且都通过了。只是有好的、有差的，好的有中科院等等。而我从大四就奔波于公务员考试中，去过很多城市因为物理学对口专业很少，只能报不限专业的岗位。考公务员的都懂，不限专业的比例都很大，比较难进面试，凭着我的行测底子好，前后总共进了3次面试，有2次没有通过面试，还有一次通过面试了，体能测试被刷下来了。而考教师比较顺利，考两次就成了两次，没找人花一分钱，好像上天早已给我安排好了一切，让我安心做个教师。
最后就成为了一个常年奋斗在教学一线的物理老师，本人有三年高中物理教学经验和4年初中物理教学经验，已经从教近8年了，也不能算年轻教师了，但我依然认为我很年轻，这可能是老师这个职业的魅力所在吧。
关于广西教师招聘出现的这么多无人报考的窘境，作为一个老师我认为有以下几点原因：
1、工资低
这肯定是主要的原因，说实话，我出去都不好意思给别人提工资，说出来别人都不信，别人会说，怎么会这么低？其实一直都有人把教师的工资和搬砖头的工资比，和送外卖的比，总之，说出来都是泪。是同行的都懂我的心酸与无奈，键盘侠请闭嘴。
2、地位低
收入低一定程度上地位也就很低了，以前不总说老师是“臭老九”吗，地位排第九，可见地位之底下。现在的学生打不得也骂不得，老师当的都畏手畏脚，稍有不合适的，还会被家长告到教育局。这也就使教师的身份处于一个十分尴尬的地位，想当个负责任的好老师，还担心家长给你穿小鞋，不管学生吧，这有违教师的职业道德，总之我是宁愿担着风险也要做个负责人的老师的，大不了被辞职吧。
3、人往高处走，水往低处流
人来人往在任何单位都是很正常的，年轻的觉得教师太没前途，辞职去其他行业或者干脆去创业了。骨干教师可能会被别的私立学校高薪聘走，这都是很常见的社会现象。究其原因，还是工资太低啊，对职业的认同感太弱。
4、教师职业发展太具有局限性
师范类的大多选择考研，不愿意当教师，大多觉得教师发展太具有局限性；到了高级教师也就到头了，且工资也没有那么高。并且职称评定也十分复杂，竞争比较激烈，有的老师到退休了也没有晋上一级，更别说高级了。让人觉得教师的职业是一眼就能望到头的职业，安于平淡、安于清贫的人可以选择做一辈子教师。
所以大学生毕业很少愿意当老师的，有的是被迫的，就像我一样，但现在我已经完全接受教师这个职业了。我认为教师职业的认同感是需要不断的培养和积累的。教师重要，在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。
广西教师招聘出现2749人无人报考的窘境，这很让人忧虑。希望能从国家层面切实的提高老师待遇水平吧，让每一个老师活得有尊严，也让每一个老师没有后顾之忧地做好一个纯粹的教育者。
桃李物理
男怕入错行女怕嫁错郎，但如今男女都怕入错行，教师行业尤其是中小学教师真的让人很颓丧，没有成就感！我是从行政机关转到小学的，学校的人都认为我疯了！我先还觉得学校里教师素质较好，也比较单纯，但呆的时间长就发现大部分老师都职业倦怠，没有价值感，没有知识分子应有的成就感，有时不如工人们的职业自豪感高。整体来说工资真的不高，但工作量很大，好的负责任点的真是要管的事儿太多，但学校各种活动太多，老师们疲于应付。年轻老师挣得更少，1500-2000每月，着急连基本生活费都不够，很多干不了多久就走了。学校师资严重缺乏，一个萝卜一个坑，一但缺人，活都分给其他人，大家负担都加重。所以想提高教师职业吸引力还是应该提高教师待遇，减轻负担，提升职业素养，让教师尤其是中小学老师成为有职业幸福感的行业。和医生和律师能一样提升社会地位！其实大家想想孩子最重要的时期就是中小学，有好老师助力成长是人生的关键，大学固然重要，但孩子的性格习惯培养是在中小学幼儿园，而不是大学或工作后。社会不重视基础教育不重视教师地位，国家就没有未来！
好运芳玲🍒
工资低是真的，有的精明的就开培训班，或是上门家教。我见过广西小部分地方的公立学校老师一天就两节课，剩下的时间自由安排。好是好玩，有的玩着玩着就没钱了，然后就辞职不干了，现在有部分学校早上9点才上课，11点半就放学，下午2点上到4点就回家了，别说学生好玩，老师更是好玩。他们就是任务式的教完课不管你学不学得会就拍屁股走人了。我以前认识一个他家3小孩期末考试考了50分都可以在村里炫耀了，这要是放在别的地方还不得挨棍子。当然这也有家长没教好。在这里没有贬低当老师的意思。只有有这么个事说这么个事。咱们的教育制度整体还是很好的。当老师也不容易。
鱼尾巴卡卡
看到广西教师招聘缺位两千几，真是干着急又搓手又跺脚的。
想当年，我从部队才回来，看到村里代课老师，我嗤之以鼻，真想上去把他们踹两脚，因为都是托关系上来的。我不是吹，我就是闭着眼，拿脚划拉划拉，比他们都强。我想找有关人员谈谈：三年，三年为期，如果不把学校弄成全县著名，一分工资不要；如果达到目标，给我五千。转念又想：找谁谈去？有那工夫，我还是想法多挣点吧，好让两个弟弟上学无后顾之忧。果然，我两个弟弟都顺利完成学业，其中还真有一个就是光荣的人民教师。
这是怎么搞的？三十几年过去，社会发展进步，怎么教育本来应与时俱进却是令我眼花缭乱了呢？
我要以我一个战士的战斗姿态，冲上去，占领阵地！今非昔比了，昨日黄花了，因为此时又想起一个领导说过的话：你不用试，你准胜任，不过拿身份证来。
哈哈——廉颇老矣，尚能饭否。
运河明月
如何看待广西教师招聘报名倒数第二天还有2749个岗位无人报考。
我觉得应该从两个方面来看。
第一、从广西教师工资的角度出发。许多回答都回答教师的工资低下，这个说法其实不太严谨。前面应该加个欠发达地区。相对于东部沿海地区的高工资，广西这边的教师工资的确低下。因此有许多可以报考广西本地的教师的人都跑到东部沿海的培训机构，或者去北上广深上班当白领。这也好过在广西每天拿低工资混日子好。产生这种现象一方面有广西这边低工资“推”的因素，另一方面有东部发达地区高工资“拉”的因素。下面有我在贴吧群里看到的讨论广西教师工资的截图，还有一张微信截图是我同学在这边（台州）乡下小学的工资，可以对比着看下。这样一对比的话，是否还会有人报名在广西当教师了呢。
第二、从城乡教育发展不平衡角度来说。我去网上搜了一下这次无人报考的名单，（下面三张图，主要是崇左和玉林，基本上都差不多）发现主要都是乡镇学校或者中专学校或者特殊学校，其中以乡镇学校为主。
这就反映了当下中国教育的一个非常严重的问题，城乡教育发展的不平衡。这在我公务员考试做申论模拟卷的时候出现过很多次。国家这几年也在大力推进城乡发展均衡，这在我们沿海地区做的比较好，基本上新的老师进编都要先去乡下磨砺，虽然很多人都想考回去（就比如我那个同学天天想考回市区），但也有很多人想留下，一方面固然是因为她们都是家在当地，另一方面也是因为我们这边的高工资。在乡下还有补贴。所以他们会留得下。
但在广西可能情况就不一样了。由于它们发展的比较晚，经济发展情况不太好，所以他们目前发展的侧重点还是在城市，先把城市发展好。这就造成了对乡村的不重视，也就导致乡镇学校工资低，没人去。如此循环往复，最终广西乡村教育前景可能不明朗啊……
因此国家现在应该以中西部欠发达地区的教育发展为抓手，促进这些地区教育的均衡发展。
以上就是我个人拙见。我回答的两个只是大的方面，其实还有许多小的方面，比如广西对教师这一职业不重视啊，社会氛围认为当老师不好啊，所以导致当教师没人去啊，这些因素可能都有。
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听松小猪
教师几乎是铁饭碗，薪资待遇在当地一般都属于中上游，可是，为什么广西招教却有2000多个岗位无人报考呢？
这种现象反映了好几个问题:
1，师资分配不均，越是大城市好学校越拥有更多的优秀师资，甚至想进有些重点学校都需要一本或硕士文凭。反观师资力量薄弱的相对偏远地区，几乎只要是三本或者专科毕业就可以，越是这样，越是恶性循环，学生成绩出不来，学校收不上学生。当然，这种现象背后的根本因素还是教职工待遇不同，那些相对落后偏远的地方也没有财力吸引留住优秀教师。
此外，以前的师范都是拔尖的学生才能考，现在除了几个有名的师范大学，考师范类的大部分都是当初班里成绩中等左右的同学。(可能有人看了这句话会心里不爽，不过这的确是事实。)
2，当下的教师已经是一种谋生职业，绝大多数人都会选择待遇不错，适合生活，有发展前景，有上升空间的学校任职。所以，无论是大城市还是一些宜居小城镇里的学校，教师岗位的竞争还是很激烈的。反观地处偏僻，交通不便，生活条件相对较差的地方，很难吸引真正的优秀教师。没办法，你不能只讲奉献不讲生活，老师也是人，他得先有稳定的收入和生活保障才能更好地从事教育工作。
3，当下一直强调尊师重教，说白了就是因为一些人做不到尊师重教。既要求教出成绩又要求老师放下惩戒权，做一名合格的老师门槛太高。相较来讲，重点小学收的生源也比较优秀，也更容易教出成绩。而且，学生的家长一般都更加重视孩子的教育，配合度高。而某些文化普及较差的地区，生源基础差而且家长也不太重视学生的学习，某些留守儿童也更难管教。老师需要面对更多的困难，却要拿着更少的工资，一般人真不想去。
看了招聘信息，要求门槛真不高，可是却有这么多岗位无人报考，真的很无奈。薪资待遇跟不上是一个原因，但教育工作越来越难做似乎也是客观原因。
总而言之，想要改变这种情况，还是需要从实处考虑教师待遇和改观教育环境。
