有你就好144265539
广西教师招聘，1835岗位无人报，4612岗位报考人数不足3人，这意味着什么？一个“老少边远”地区的教师招聘遭遇滑铁卢，真的不能说明什么问题！不信的话，笔者刚刚亲自参与过的教师招聘活动，也可以给你一组数据，江苏教育最落后的某市教师招聘，预招中小学教师人数4200名，持有教师资格证参加笔试考试的人数是47000名。那么你来说说，这又意味着什么呢？
对于广西教师招聘报名遭遇滑铁卢事件，笔者有三点看法，写出来与大家商榷。
其一、作为“老少边远”地区，广西教育本来就很落后。广西是我国少数民族聚居的地区，又是边境地区，地广人稀，山地多于平原，社会经济文化欠发达。人们对教育的理念与理解相对陈旧和落后，再加上严峻的生活环境和严苛的生存压力，不重视教育的现象存在，一点也不奇怪！
其二、广西人口多密集与沿海和边境地区，商业贸易发达。落后最容易导致人们目光短视，发家致富的理念成为当地人轻视教育的最好借口与由头。发达的边境贸易，让广西人轻而易举就能赚到大量财富；再加上沿海经济开发带来巨大商机，使广西人不必有太高深的学问也能发家致富。这些缘故反而成为桎梏广西教育发展的思想障碍！
其三、广西作为中西部地区，消费层次较低，教师工资待遇也相对较低。相比于来钱很易很多的边境贸易和机会多多的沿海开发商机，广西人不愿意做教师这个低收入人群，就非常好理解了。在市场经济大潮下，驱利观念深入人心，能够有机会快速发家致富，谁还愿意甘于做一个清贫的教师呢？
广西教师招聘遭遇滑铁卢事件，只是个案，不具有普遍意义。就全国而言，随着近年来教师地位和工资待遇的不断提升，教师职业已经成为和公务员岗位分庭抗礼、并驾齐驱的国考项目，做一名正式教师的难度，完全不下于做一名政府公务员的难度。广西招聘教师事件，不具有代表性，只是一个特例，并不能意味着任何东西！
自在人生wub
教师，多么神圣而崇高的职业!人类灵魂的工程师，就这一称谓，足以让我的同行心潮翻涌，，，，，，也引来无数英雄羡慕嫉妒恨!想一想，这教师政治代遇这么好，工资又那么的高，既清闲还可以课外补课赚钱，多美的职业啊!然而，现实却是那样的严酷，广西此聘，打脸啊!我从教四十多年，体味还算够格吧?说心里话，全凭自慰撑着，我的学生哪些上了北大清华，哪些成了科研带头人，哪些是行政，企业的老板，，，，，。桃李满天下，自娱自乐的革命热情终于撑了四十三年迎来了退休。这职业啊，并非想象中那么崇高，也没想象中那么容易!你要得到学生和社会尊重和承认，就得全身心的投入和付出，用灵魂和生命去教书育人啦!
大海60035134
广西教师招聘小徐老师一直关注，截至报名结束，仍有1835岗位无人报考，4612岗位报考人数不足3人，达不到开考人数。这不得不引人深思。
小徐老师仔细翻看了广西教师招聘官方网给出的无人报考岗位名单，这其中不乏广西市里的一些有名的直属学校，不过，可以肯定的是，无人报考的岗位中以下县及偏远地区的岗位较多，例如横县、田东县、柳南区、灵山县等。
而一些市区岗位无人报考是因为：
一、市区一些好的学校聘用的是无编制的代课教师，如下图所示这些在本市属一属二的学校中招聘的岗位名称后面括号中都有一个“聘用教师控制数”，这个词意味着，虽然有岗位但是该校并没有岗位编制名额，所以招进来聘用的是代课教师。
而代课教师的工资要比正式编制教师低很多，并且没有职称晋升的资格，也没有社保保障，所以这应该是无人报考的重要原因之一。
但是，如果能在该校做代课教师，在学校有编制的时候，还是优先考虑这些代课教师的，特别是在面试环节比较有优势。不知道为什么大家不愿意花几年的成本来等待该校的编制。也许大家更怕将来有编时被“李代桃僵”，白白浪费了自己几年的代课时光吧。
二、一些偏远下县的教师岗位虽然有编制，但是也无人报考，应该是嫌下县的工资低，生活环境和工作环境差。
广西下县的中小学教师工资和全国大部分经济欠发达地区的教师工资一样，大多停留在2000－3800左右，有几个超过4000的多是高级职称教师，但能评上高级职称的实在少得可怜，普遍一线教师根本不敢奢望。因此，低工资几乎覆盖老师职业一辈子。现在的有点学历的年轻人，宁愿在大城市打拼，谋求更大的发展，也不愿一辈子被困在乡镇或小县城，拿着低工资，过着一辈子都穷困潦倒的生活。
三、还有一些偏远贫困乡镇的教师招聘岗位，不但有编制，而且一经聘用就是专技十三的岗位级别。要知道，我们大多数老师都是工作一两年之后，才被定岗为初级职称的。但是即使这样，这些偏远贫困乡镇学校的老师依然无人报考。
这说明，教师编制也好，职称也罢，在低廉的工资、无望的晋升之路和相对闭塞的工作环境下，都是没有吸引力的。
目前，除了这1835个岗位无人报考以外，还有4612个岗位报考人数不足3人，不到开考数，也就是说，在竞争上岗这一环节，其报考人数达不到1：4，这和公务员报考1：40的现状相比，真是大相径庭。
近年来，国家一直致力于教师的工资平均水平不低于或高于当地公务员平均水平，为什么教师职位依然被年轻一代望而却步呢？相信除了工资低，环境差的原因，还有工作自身的原因，例如：
1、工作压力大
教育越来越难干，人们对教师的要求越来越高，学生难管，风险大，还有升学率的压力等等，让老师们处于四面受气，两头为难的境地。
2、教师工作繁琐，和教学无关的事务太多，令教师疲于应对。
每年公立学校的老师不得不面对大量的非教学相关工作，比如扶贫，填表，培训学习，以及不得不写的文案材料等，让老师普遍处于疲惫不堪的状态。即使是在假期，工作也不会停止，值班，培训随时待命，从不间断。
3、教师地位低，家校关系紧张，一不小心就成为家长指责的对象。
教师地位低，不仅体现在老师们走出去不敢承认自己是老师，还体现在在教学过程中的担心受怕。怕在管学生时违规，怕自己言行不严谨被挑毛病等等。
综上所述，教师岗位招聘遇冷是长期以来教师工资低，晋升无望，地位低下，工作压力大，职业体验差等方面原因造成的。要想改变现状，不大刀阔斧的改革，不大力提高教师工资待遇，相信是难以转变的了。
指尖教育帝国
广西教师招聘，1835岗位无人报，4612岗位报考人数不足3人，这意味什么？
就目前最热的话题，我们一起来探讨下
待遇
再低的都不好意秀了！真不好意思！
胸怀
每个老师必须注意要留给学生一个良好的第一印象；老师必须严格要求自己，有自我批评的精神。老师要树立真正的威信，还需要严格要求自己，始终保持表率意识，一举一动都要注意自我形象，时时处处都要考虑对学生的影响。否则，就可能因疏忽而丧失已形成的威信。当然，每个人都有偶尔的过失和错误，老师也不例外，但是作为老师要有高度的自我批评精神，应及时克服和避免工作中的错误与不足，只有这样才能不断保和提高威信。这是胸怀坦荡的力量，这是优秀品质的力量。
教师价值
作为职业教育人的教师的价值就体现在促进学生、学校以及教育事业的发展程度上对于学生来说，教师的价值在于，能对学生的学习作适时正确的指导，使学生掌握学习策略，形成良好的学习品质，学习的兴趣越来越浓厚，而不是渐渐厌恶学习；能在学生的学习生涯中不断为其拨开眼前的迷雾，使学生树立人生的奋斗目标，充满自信地迎接各种挑战；能用自己得体的言行为学生的道德成长树立一个榜样。
教师怎么赚钱
1、辅导学生，现在许多大城市里的辅导价格都极其客观，一般情况下每小时50——100元不等，如果能抓住这样的机会，收入还是相当可观的。
2、利用夜市赚钱，老师的工作在白天，而且下班的早，教师可也充分利用晚上的空暇时间，在夜市里寻点生意干干，卖卖烧烤了等都可以挣不少的收入。
3、利用星期天干干小生意，摆个地摊了，卖个装饰品、钱包了、旧书了等，多少也能赚点钱。
4、投资股票。我本人更倾向于价值投资，因为老师有充足的时间去研究公司，我们可以利用市场先生的错配，趁机买一些便宜的优质公司的股票，进行长期的投资，往往会发一笔大财。
5、进行网赚，根据本人的经验，教师可以做做调查问卷、写写百度经验，也可以挣点小钱。
6、跑保险。利用业余时间和教师的可信度，可以为保险公司拉客户，这是一份不用金钱投资收益几乎永久性的职业，一旦有客户经你的手参加了保险尤其是长期保险，那么他每年交的保险金都有你的提成。
一句话：神经病
大家教下为啥选做老师，神经病。
牛得装糊涂
一、广西竟然是全省统一招聘，你以为教师是公务员吗？
一个省在统一时间招聘教师，必定会造成这样的局面！一个省一次性招聘19771人，按照1：3的比例，就得将近6万人报名，而且绝大部分得师范类的！你广西一年有6万都师范类毕业生？广西目前主要由广西师范大学、广西师范学院、广西民族师范学院、玉林师范学院等6所本科师范院校，3所专科师范院校，能有多少师范类毕业生嘛！即使有在职教师换地方算在内，你广西有3万应届师范生？可能吗？如果公务员参照这样的限制我都觉得会有空岗位！
现在我们这边的招聘都是分县、区来招聘了，这边没考上，可以到隔壁县区再去考嘛，哪能按照这么大的范围，你让毕业生怎么选择？这次考不上了，就意味着今年就没机会的。
二、“聘用教师控制数”是什么意思？必定削减教师吸引力
说实在话，编制对于做老师的吸引力还是很强的，“聘用教师控制数”意味着你得等有空编的情况下，才能入编，这样的措施就是在打击教师的吸引力。
三、农村地区、经济欠发达地区的确难招老师
农村地区、经济欠发达地区的待遇的确比较低，这样对于本地区大学生的吸引力还是很有影响的。
90后地理老师
这么无厘头的假新闻居然当真了，大广西真没人去？在我们大重庆这个地方，每年毕业的大学生，师范生找不到工作的一大把，最后不得不去做服务员，保安之类的工作，喷我的人可能会说那是因为他们读的是二流大学，自己能力不够，那么这句话又恰恰应征了他们常挂在自己嘴边的话：＂有能力，有门路的我就考公务员，不做老师了＂言外之意，教师工资低。当老师是迫于无奈，
事实真的如此吗，就拿我们这个地方来说老师这个职业竞争非常激烈，即便凭自己能力考上，你没有一定的关系，分分钟就会给你挤掉。当然如果你是官二代或者富二代那就另当别论，你不稀罕这个职业，但对那些大多数出生于平凡人家的学子们还是很有吸引力的。
终上所述这是一则别有用心的人发的假新闻，别有用心的是哪些人这不是秃头上的虱子明摆着的吗，三条腿的哈嗼难找，两条腿的人多的是，中国最不缺的是人，请看下图真相
悟空就是行者
看到这个问题我有些吃惊，广西招聘教师简直到了无人想报的程度。我们不仅要问广西怎么了？整个广西就没有想做教师工作的?
我们山东的一个小县城，招聘教师100名的话，就有三四千人报名，且报考条件苛刻，程序繁多，且要经过理论考试，考试合格后需面试，录用前需公示。这样才能进入教师行列。
广西无人报考如果不是假新闻的话，那么广西的教育就是本身有问题，全国都需要解决就业的压力，难道广西没有，广西的人就没有出外打工的，广西的教师最受歧视吗？
教师的工资虽然比一些其它高收入的岗位低了些，但全国各地教师还是比较受欢迎的，除了与公务员相比之外，那个行业可与教师相提并论。私企工资可能高一些，但能与教师相比吗？
我认为广西无人报考教师，纯粹就是虚假报道。
飘雪的日子18
这几天广西省教师招聘“遇冷”的事成为大伙热议的话题，热议中不外两个阵营，教师群体看到了教师待遇低、社会地位低下的“实锤”，而键盘侠们却仿佛找到教师素质低的证据。
叫我看来，广西教师招聘中那么多岗位无人报，又那么多岗位报考人数不足招考比既不完全是教师现状的问题，更不应该成为有的人又一次妖魔化教师的机会。
开始我也像有人一样认为这是一假消息，于是认真地查找了一下消息来源，发现这是一个实实在在的官方消息，而且我把官方所有无人报和不够招考比的所有岗位明细都下载了。对此，我认为主要可能有三个原因。
一是广西招聘方式不够科学。从下载的明细我发现一个现象，广西这次省考岗位明确到了每一所学校，也就是说报考考生报名时不只是要选择自己想报考哪个地区，什么学段和学科，而是要明确自己报哪所具体的学校。如果我的猜测是对的，那这就是造成报考“遇冷”最大的原因，在考生选择时细到具体学校，自然出现有的学校报的人多而有的学校报的人少甚至漏报的可能性就越大。像我们每年新教师招聘实行的是县级统筹，前期每所学校按本校编制和紧缺学科情况报计划，全县汇总每个学段每个学科需要招聘的总人数，考生只要选择自己报哪个县区哪个学段的哪个学科就行。如假设我县今年初中数学招30人，所有报本县初中数学的人达到90就可按原计划开考，成绩出来后再按分数填报志愿学校确定最终分配到哪所学校工作。这样出现不报或少报的情况就少很多了。
二是虽然广西这几年经济发展也较快，但毕竟还是一个不太发达的省份，而且广西贫困山区较多，又是少数民族人口众多的省份，所以对考生的吸引力比发达地区自然要小很多。
第三才是许多网友认为的教师待遇和地位的问题。从最终广西教师招聘报名结果看，17000左右的计划，12万人报考，报录比也只有6：1，竞争远远低于公务员招考等其他考试，这也能说明当前教师这个职业没有足够的吸引力，其原因不言而喻，福利待遇和社会地位低是主因。
一直坚持一个观点，抛开广西教师招聘“遇冷”现象，即使其他地方教师招聘竞争也很激烈，大部分地方教师不愁招不到人，但不能吸引更多优质人才加入教师队伍，我们的教育发展还任重道远。
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轻风教育
意味着教育行业真的出现了问题。
教师这个行业遇到了前所未有的挫折。
不论社会上言论如何，在广西，教师属于低收入人群，男教师甚至娶不起媳妇。
社会对教师的要求有些高，既希望老师拿少工资，安于贫困，又希望老师有高师德，特别讲奉献。现在老师一提钱就被认为没师德，钻钱眼儿里了，可是教师也不是指望师德吃饱饭的。
现在的情况是一群高收入的要求低收入的人讲奉献，然后各种指责。都不傻，谁还来。
余生缓缓行走
你们都说广西的教师待遇低，其实不然，我们三江县这里的老师哪一个不是过着光鲜体面的生活，有车有房很潇洒。但是说到农村教师缺口很大，也是不争的事实。主要原因还是很多年轻人不想扎根农村。解决的办法也很容易：那就是放宽限制，就地取材。现在每个村都有大学毕业生在外工作打拼，而且他们对家乡都有奉献自己的意愿。毕竟离家近，而且熟悉当地人文情况，对教育工作更加容易得心应手。如果能不拘一格，只要年龄不超过45岁，大专以上文化，能扎根农村的本村或者本地的毕业大学生就能录用，又何愁教师不足。
