學前班孩子學習和寫作業注意力不集中怎麼辦?

二閨女進城


學前班,這個時間段的孩子,思維方式比較單一,你和他講道理的沒有效果的不是孩子不理你,只是孩子真的不能用大人的思考方式來思考問題!你說再多道理都沒有用的!

有一部分人,認為打孩子可以讓孩子快速的完成作業,我覺得孩子偶爾的體罰是可以的,但是作業天天要做總不能天天打孩子!孩子小會對孩子造成學習的恐懼!而且打的頻繁以後教育會變的更難!還會影響母女感情,產生巨大的鴻溝!

我建議用引導的方法讓孩子喜歡學習,孩子學習你可以和孩子說,“你認真學習,作業完成很棒,就可以得到獎勵”寶寶學習就像爸媽上班一樣可以得到好的報酬!

比如,孩子喜歡吃什麼你可以和他說做完作業就有的吃。做完作業就可以看電視!要是作業超時完成給予小小的懲罰(不給電視看,不給零食吃等一些小的懲罰)

孩子要給予好的引導,才能學習不會有很大的壓力!

加油一起好好教育孩子


大同育兒


現在上學前班,也就意味著今年九月份要上小學了,首先肯定的是很有必要上學前班,一定要上那種正規的,因為學前班不僅是學點知識,更多的學習習慣,行為規範方面的培養,這樣才更利於孩子順利的開始小學生活。我的工作接觸的就是這個年齡段的孩子,經常碰到家長過來諮詢這個問題,我一般是先分析原因,再提出方法的。

先說孩子為什麼會注意力不集中

1.孩子自身的問題

幼兒園的孩子無拘無束慣了,這上了學前班,還沒適應過來,這是最基本的問題。幼兒園的時候,課堂中多的可能是做遊戲,做手工····主要是以玩、以鍛鍊身體為主,更不用說作業了,上課的時候老師應該也不教文化課方面的東西吧,可能會簡單的教點1、2、3、4····這些數字和簡單認識點字,這孩子上這上學前班了,還沒適應過來。

2.家人的問題

家人認為孩子只有上小學才算是正式上學呢,上小學前一切都是以玩為主。偶爾看到孩子學習或者寫作業的時候注意力不集中,也只是隨便說兩句,家人也沒怎麼往心裡去,孩子也是這個耳朵進、那個耳朵出,沒當回事。

3.環境的問題

晚上孩子寫作業的時候,有沒有一個相對安靜的環境,玩具是不是在作業桌旁邊放著,家人是不是在看電視、玩手機、或者大聲說話、吃東西等幹能引起孩子注意的事情。

孩子不專心寫作業,有一部分原因可能出在父母身上。

4.作業上是否存在問題

老師佈置的作業是不是不清楚,是不是不會寫,或者筆、本、橡皮,這些準備的咋樣,這些也可能影響孩子寫作業時的注意力,一會不會寫了、要不就忘了,或者找不到筆了,本子寫完了,這些都有可能的。

5.孩子回到家是先寫作業還是先玩

孩子回到家了,在學校呆了一天了,剛到家很高興的,見到爸爸媽媽了,可以讓孩子先玩一會再寫作業。有些孩子一回家就餓了,餓著肚子寫作業也會注意力不集中的。

可以通過這幾個方面改變孩子

1.讓孩子認識到自己長大了

適當的時間,適當的環境下告訴孩子,你不是幼兒園的孩子了,馬上就是小學生了,上課認真聽講、按時寫作業是你的任務,例如爸爸媽媽上班一樣,如果不專心工作也是不行的。

2.家人自我認識到孩子需要學習了

孩子的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺···這些經常接觸孩子的家人一定要達成一致,不要這個讓孩子寫作業,那個告訴孩子可以先玩,這樣不利於孩子對學習的認識。

孩子寫作業的時候,不要一會這個過去問問,餓了沒?渴了沒?不要做打擾孩子寫作業的事情。

3.給孩子指定規則

規定晚上幾點前必須寫完作業,過來這個點,不準再寫,第二天讓老師處理。指定這個制度的時候,要根據孩子的情況,剛開始時間長點,慢慢越來越短。

規定寫作業期間可以做幾次和學習無關的事,例如上廁所了,喝水了,找筆和本了,主要是讓孩子養成好的習慣,也是剛開始規定的次數多點,慢慢越來越少。

有規定就一定要按規定去做,規定不在多,而在於用。

4.一定的獎勵制度

孩子按規定完成任務了,要有一定的獎勵。

孩子今天比昨天表現好了,也可以獎勵。

鼓勵孩子的成績,肯定孩子付出的努力,不要誇孩子的聰明

這些是我常用的方法,希望可以幫助你,有問題也可以關注我或私信聯繫!


快樂兒童ing


寶媽注意哦!一、二年級注重的是揪習慣!!!更具體點是:主追求速度,次追求質量。不可兼得求速度。流程建議:到家-上廁所-洗手-洗臉-喝水-拿出作業(先數學後語文)。規定:作業沒完成前不準上廁所(到家上廁所時就講好),作業沒完成不準下座位,作業沒完成不準吃東西。家長在這期間不要過分追求正確率及字跡漂亮。要讓娃娃認識到每天完成作業是學習的延續,是認真的、嚴肅的。作業完成如果速度讓人滿意,先獎勵吃、喝。然後是正確率及字跡情況,讓娃娃更深認識到,對學習的要求是不僅要做,還要快,如果正確率高,字跡漂亮,自己幹了件讓大家都稱讚的事!對低年級娃娃不採用罰的方式,採用剝奪日常玩樂的方式(因為幼兒園是遊戲模式)做得好獎勵玩,做得不好剝奪玩。那就只好提前上床睡覺咯!當他發現自己稍微做得好點就能玩,他會慢慢找對的點。大人不要急!習慣是急不來的!態度要堅決,該剝奪就剝奪,該獎勵就獎勵,不能遷就也不能耍賴,更不能見好馬上提高要求! 各家有不同教育理念!以上僅代表個人意見!


人鏡2019


注意力不集中,就多培養孩子的專注力,比如可以讓孩子每天堅持做一件事,比如畫畫呀,或者出一組數字給他,讓他在5分鐘內讀出來!


小白芸大彩紅


學前班不是說,不允許寫?


雲青328


這個年齡段的孩子本來就傾向於玩樂的

不要給孩子過多的壓力


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