优学家长汇
1
上周《放学后》开播，片中的孩子和家长的相处镜头，戳中不少爸爸妈妈的心。
第一期，有这样一个镜头。
浩浩写数学应用题，有些字还不认识，所以需要请妈妈来帮忙。
第一次问时，妈妈在做饭，妈妈没有犹豫，放下了厨房的活计，坐下来引导浩浩自己念题，然后帮助浩浩解决不认识的字。
经过一段时间的指导，妈妈决定让浩浩自己的先写。
但是浩浩一个人写作业没多久，就到厨房问妈妈作业。
妈妈解决完一个问题之后，要求浩浩之后再一次解决不会的难题。妈妈认为浩浩就是想偷懒，不想自己念这个题。
可观察员们分析的，浩浩不是偷懒。
浩浩需要的，是妈妈的关注。因为自己74分的考卷，浩浩心里低落、难过，希望妈妈关注到他的情绪，从而给予孩子安抚和疏导，鼓励自己，下次能考得更好一些。
2
孩子所表现出的任何行为，无论是面带微笑、咯咯一笑、出言不逊或者是发脾气，都是源于内心的某种情感。
孩子对这些情绪、情感不加注意或不知该如何用言语形容，就只好用行动表达出来。
刚上一年级的女儿娜娜，最近很不配合妈妈。以前她总是乖乖把手搭在弟弟的婴儿车，在弟弟和妈妈的陪伴下，步行去学校。
现在她只顾自己，往前奔跑。路上车水马龙，妈妈担心娜娜安全，但是弟弟还在车上，又不能追上娜娜。于是就对着娜娜大声喊叫，再跑就要打娜娜，但是这无济于事，娜娜跑得反而更快了。母女的不愉快，一直到娜娜走进校门，才暂时结束。
妈妈察觉到不对劲，周五女儿放学后，心平气和地和娜娜沟通之后才知道，娜娜的想法很简单，弟弟出生后，娜娜觉得自己是姐姐了，她能自己照顾好自己。
这时候的娜娜需要独立感和成就感，而不像坐在婴儿车里的弟弟。而妈妈的大声喊叫，让她更想离开妈妈，获得片刻的安宁。
当妈妈了解这些之后，首先和孩子沟通在马路上行走要注意安全，同时也承诺娜娜，会创造一些给孩子证明自己的机会。
让孩子自主选择今天穿什么衣服和鞋子，和妈妈一起去超市采购，共同商量周末的家庭大餐要吃什么，娜娜在完成作业之后，还可以和妈妈一起准备弟弟的辅食。
3
每个人都有需要，需要爱，需要被接受，需要被关注，表达能力有限和情绪管理能力还需要提升的孩子，更需要家长的关注和引导。
3月16日，江苏建湖县一名13岁男孩邵某，因不服从母亲杨某管教，与之发生激烈冲突，致其母亲杨某身亡。
目前警方未通报邵某作案动机，但是附近商家和邻居的反馈，母亲杨某独自带孩子，对邵某要求较严。
邵某喜欢宠物，杨某觉得儿子整日和宠物玩耍，导致成绩下滑，一气之下当着他的面把宠物狗摔死了。
孩子弑母，固然有错。但母亲不够尊重孩子，不去了解孩子为什么成绩下滑，为什么喜欢和宠物玩，只是简单粗暴地当着孩子面，漠视生命，残忍地摔死宠物狗，这样的教育方式，绝对是欠妥的。
4
良好的亲子关系，是当孩子觉得和家长在一起，感觉自己被家长关注，被家长肯定。
只有在建立良好关系的基础上，孩子才会愿意和家长沟通，从而减少异常行为和情绪的出现。
所以，做饭时孩子频繁来问问题，他不是偷懒不想读题，他只是需要你的关注而已。
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