是什麼讓大學老師
頭暈眼花、呼吸不暢、口乾舌燥、四肢麻木
是期末試卷啊！
你可能不會想到
那一份自己親手“炮製”的試卷
再經過學生的“再加工”之後，
會給自己帶來這樣的暴擊！
“自己教的，別衝動，別衝動”
是每個老師閱卷時的一個必要的自我提醒
閱卷是一次懷疑人生的體驗
我記得第一學期閱卷的時候看到自己班的高數試卷，是從業以來第一次哭。平時瞭解大家的水平主要還是通過作業，我覺得平時作業都做得挺好的，考試題那麼簡單，大多數人應該會遊刃有餘。
結果，學生以實際行動告訴我什麼是“期末考試不給你露兩手，你還以為自己教得有多好”。近乎白卷的考卷就改出了四五張，竟然還有一張純粹的零分卷，整張卷子除了選擇題填了答案，其他全部空白，而選擇題也一題未對。面對這樣的卷子，就是我想手軟給他幾分，也無從下手。另有一張叫絕的卷子，除了選擇題填了，其他就是把題目全部抄了一遍，估計是坐在考場裡太無聊的原因……
對了，後來他們都告訴我平時大多數作業都是抄的……
閱卷是一次對學生的重新認識
不到期末閱卷，你永遠不會知道學生是怎樣的“多才多藝”，他們除了不會答題，其他的十八般武藝都是樣樣精通。小小的幾頁紙卷根本沒法限制他們無窮的想象力：
還有學生釋放了體內的詩人天賦，揮毫潑墨就是一首藏頭詩，大家感受一下：
嗯，陸老師被這樣的“文采”深深折服了，很感動，然後給了0分……
閱卷是一次對數學天賦的挑戰
算分對理科老師來說是小菜一碟，但是對某些常年不接觸數學的文科老師來說，這真的是一次難忘的數學知識應用體驗，不批改試卷，你不願意相信自己的 口算能力居然能突飛猛進，不逼自己一把真的不知道自己在數學方面多有天分。我反正是邊說數字邊加分數，還必須要喊出來，才不會開小差。
（那麼問題來了：一個學生卷面為48分，卷面成績佔30%，求平時成績給多少分該生可以及格？）
閱卷是一次對耐心和視力極限的磨鍊
有些試卷“龍飛鳳舞”的潦草字跡真的虐眼又虐心，關鍵是還得從這一片凌亂中梳理邏輯，找出給分點，這直接導致閱卷5分鐘，頭暈眼花一小時。
每次看到這樣的“隨心所欲”的試卷都恨不得做一名小學語文老師，從小抓起，讓每一個學生好好寫字！好好寫字！
有老師說，閱卷是一場和自己的戰爭，總會挺到最後，看到勝利曙光的時候。在此，希望所有即將閱卷的大學老師，好好愛護自己的身體，注意勞逸結合，因為接下來還要登成績，寫試卷分析、命題明細表、考試質量分析報告……
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