很多家長不知道嬰幼兒時期音樂啟蒙的重要性，更不知道什麼樣的環境和方式是適合小年齡段孩子的音樂早教。
其實，每個孩子都有音樂潛能，大多數孩子都能通過早期的音樂活動學著唱準調、按準確的節奏做動作，獲得音樂基本能力。美吉姆家庭音樂課提倡讓孩子從小在富有趣味性的、適齡的、非表演性質的環境中感受音樂、培養音樂基本能力。
因此，我們經常說，要把音樂課帶回家中，回家後和孩子一起多多重複課堂上學到的音樂活動，為孩子創造一個良好的家庭音樂學習環境。
除了多聽音樂以外，爸爸媽媽們還能做些什麼呢？很多初為父母的家長，很喜歡舉著寶寶的小手有節奏地揮舞，其實，這就是簡單的音樂互動。
今天，為介紹幾個適合在家中玩的音樂遊戲，讓小朋友們在家中也能隨心而樂、隨樂而舞！
樂器探索
根據寶寶的年齡準備一些樂器（如：響板、海洋鼓、木魚等），以及不同內容的歌曲，爸爸媽媽根據音樂的節拍，用樂器打出節奏，並引導寶寶也這樣做，讓寶寶在感受音樂節奏的同時，鍛鍊聽力和模仿能力。
即興舞蹈
放一首寶寶比較喜歡的歌曲，爸爸媽媽跟隨節拍舞動，並邀請寶寶一起跳舞。對於大一點的寶寶，家長還可以將遊戲升級，當音樂停止時，停止舞蹈，當音樂再次響起時，繼續舞蹈。在享受音樂的過程中，也能培養寶寶的規則意識。
紗巾遊戲
準備幾條半透明的絲巾，遮在寶寶的面前，爸爸媽媽每唱完一句歌詞，就把絲巾拉下來，然後再遮住寶寶的臉繼續唱，讓寶寶感受音樂的起停，多玩幾次後寶寶就能熟悉遊戲的規律，家長也可以鼓勵他們嘗試自己拉絲巾。
小船搖啊搖
讓寶寶坐在爸爸或媽媽的腿上，放一首節奏歡快的音樂，和寶寶一起隨著歌曲晃動或一起跟著節拍模仿划船的動作。爸爸媽媽還可以通過腿部的抖動讓寶寶感受音樂的節奏。
家庭交響樂
準備幾個瓶子，在瓶子中裝入不同的東西：綠豆、水、米粒、小石子等，晃動瓶子，讓寶寶聽一聽不同物體發出的聲音，然後放一首歌曲，和寶寶一起用這些自制的小樂器來伴奏吧！
當然，爸爸媽媽們也可以直接選擇不同材質的鍋碗瓢盆作為樂器，用他們也能奏出獨特的“交響樂”。
歌曲填詞遊戲
選擇一首寶寶喜歡的曲子，爸爸媽媽自己填詞，可以將家庭成員、寶寶的特點或者喜歡的東西唱出來，如果寶寶已經能流利地說話，可以引導寶寶也唱出來，用中文或者英文唱都可以哦~
我們都知道，在寶寶學說話的時候，家長要為他們提供一個豐富的語言環境，同理，音樂啟蒙也需要一個豐富的音樂環境，讓寶寶的音樂潛能在潛移默化中得到發展。
同時，不管音樂能力如何，家長的積極參與對培養孩子的音樂能力至關重要，不管是在音樂課上，還是在家裡，爸爸媽媽們一定要參與進來，和孩子一起享受音樂。
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