小學是人生的最好年華，是學習的關鍵年齡。在寒假中，學習一定要繼續，關於2019小學寒假讀書計劃表有哪些呢？下面就是小編為大家帶來的2019小學寒假讀書計劃表，希望可以幫助到大家。
2019寒假讀書計劃表一年級
篇一
一、每天日程安排：
8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯)
9:00-10:00 閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)
10:00-11:00 自由活動
11:00-11:20 做口算題50道
11:30-13:00 午休
13:00-14:30 認字20個並會組詞
14:30-15:00 戶外活動
15:00-16:00 讀課外書、講故事
16:00-20:00 自由活動的時間
20:00-20:20 聽英語20分鐘(並要求會讀)
二、實現的目標：
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動;
2.讀兩本好書，看一部好的電影;
3.試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;
4.完成假期作業,並努力做到最好;
5. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;
6.每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家裡;
在寒假裡，我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。
篇二
第一，調整作息時間，必須養成早起早睡的習慣，最好能堅持晨練，以保持充沛的精力;
第二，調整情緒，多和同學親友溝通交流，保持良好心態;
第三，如果有寒假作業的話，在吃完早飯後用一個小時的時間做作業，中午看一些有益的課外書籍、電視節目或上網;
第四，下午幫助父母做點家務,分擔他們的壓力，比如洗碗掃地擦傢俱;
第五，晚上陪父母一起看電視，以增強彼此間的感情。但電視不能看的太晚。
篇三
寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。
主要安排是這樣的：
一、按時作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;
二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業;
三、每天閱讀課外書1小時並做摘抄;
四、講究文明衛生，注意文明言行;
五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務;
六、不挑吃穿，不亂花錢，學會節約用錢，用錢有計劃;
七、學會如何招待客人;
八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂;
九、瞭解世界各國曆史，國旗的來歷，瞭解世界地理以及氣候的變化;
十、為下學期制定一個學習計劃，準備好學習用具;
十一、堅持寫日記。
2019寒假讀書計劃表二年級
一、活動目的：
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什麼都不能取代書籍的作用。”其實，我們都知道，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收穫，學校聯合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
二、活動內容及過程：
(一)讀書時間：寒假期間
參與對象：學生本人和學生家長雙方
(二)推薦書目：
《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍
(三)學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀
活動過程：
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段：
根據推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目後購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假裡讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩週寫一篇心得，共三篇。可由孩子獨立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收穫的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內容。
在冬日暖陽的季節裡，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
2019寒假讀書計劃表三年級
【篇一】
開始放寒假了，我和媽媽在廣州市購書中心和噹噹網購買了好些書。在這個寒假裡，我認為應該想制訂一個閱讀書籍計劃。這個閱讀計劃目的是能安排好自己在假期裡看的書籍，欣賞不同類型的書籍，我非常高興。
我是這樣想的：在這個寒假裡我想看《天方夜譚》、《所羅門王的寶藏》、《柳林風聲》、《被偷去記憶的博物館》、《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》、《波普先生的企鵝》、《時代廣場的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本書,另外，再加上6本英語名作欣賞。在這些書裡，一共有五種類型。第一種類型是散文體小說。有《柳林風聲》。第二種幻想文學類型。有《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》和《毛毛》。第三種是探險文學。有《所羅門王的寶藏》和《被偷去記憶的博物館》。第四種是民間神話故事。有《天方夜談》。第五種是小品文學。《時代廣場的蟋蟀》和《波普先生的企鵝》。
我的看書流程安排是分為兩段時間。第一段時間1月17日到1月31日，第二段時間2月1日到2月13日。在第一段時間裡，我想看完幻想文學類型、民間神話故事、小品和3本英語名作欣賞。這樣的安排，是以我想寫至少2篇的讀後感想。在第二段時間裡，我想看完探險文學類型、3本英語名作欣賞，學習欣賞散文體小說。我想寫至少1篇的讀後感想。
在安排之後，我發現應該有更好的方法，不同類型的書交換著來看。比如，故事情節精彩的和文體優美的書換著看，可能閱讀的效果會更好一點，能同時感受不同體裁的文學作品。雖然，這種安排會好一點，但是，我還是想試一試前面的方法。希望假期的書籍閱讀能讓我有特別的感受!
【篇二】
1、寒假裡樹立信心，努力堅持，早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以幹一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裡
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
2019寒假讀書計劃表四年級
【篇一】
每日 【具體】
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：鍛鍊【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20---9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 複習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20複習【第二科】
---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單週)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙週)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
【篇二】
一、閱讀書目：名著《三國演義》
閱讀要求：
瞭解故事內容，熟悉人物名字、性格特點、典型事件，瞭解事情的前後聯繫。
閱讀方法：
摘抄法、總結法、感悟法、與父母討論法
(並依據以下要求製作表格，完成讀書報告表)
《三國演義》讀書報告表
故事背景及梗概(主要內容)
作者
人物姓名外貌描寫使用兵器主要性格典型事件經典語句(歇後語或成語)
劉備
曹操
孫權
關羽
張飛
諸葛亮
趙雲
龐統
二、閱讀書目：國際小說《藍色的海豚島》《屋頂上的小孩》《外公是棵櫻桃樹》。
閱讀要求：
1、瞭解故事內容，人物特點。
2、圈點自己喜歡的語句，積累新詞。
3、完成3篇讀後感。
2019寒假讀書計劃表五年級
【篇一】
一、活動主題：好書伴我成長
二、活動口號：讀書好,讀好書,好讀書
三、活動措施及安排：
1、思想引導，讓學生從內心希望讀好書。把讀書當作一種生活的樂趣。
2、創設環境，讓學生從感覺上愛讀書。佈置家庭讀書氛圍，家長做好孩子的楷模。
3、保證時間，讓學生把書讀得盡興。每天家長要抽出時間，和孩子有共同讀書的機會。
4、可以建立個人的“讀書資料庫”，記錄每天的閱讀時間，最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關讀書的格言諺語，名人讀書的小故事。
5、開學評比“讀書積極分子”，全班表彰。
四、附寒假讀書推薦書目：
必讀書目：
1、《安徒生童話全集(普及本)》;
2、《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》四大名著其中兩本;
寒假閱讀推薦書目：
1、《我是一個可大可小的人》
2、《昆蟲記》(法)法布爾著
3、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》
4、《假話國曆險記》(意大利)羅大里著
5、《小布頭奇遇記》(中國)孫幼軍著
6、《非常小子馬鳴加》鄭春華
7、《我叫巴德，不是巴迪》
8、《我們都是好孩子》
【篇二】
放寒假了，這麼長的時間，怎麼可能浪費在吃喝玩樂上呢?我給自己制定了一個讀書計劃，這個寒假，我要用書來充實自己。
為了使自己更有見識，更能沉下心來做每一件事，我決定讀一些名著，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛鍊我的意志力。於是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版。有《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。有人要說了，這些內容都拍成電視劇了你還看什麼書啊!但是我卻不是這樣認為的，我覺得只有真正閱讀原著，才會體會到名著的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇裡常常是有一些不符實的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。
我計劃每天醉心閱讀三小時，從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當讀完一本後我就會問問自己這講的是什麼，想告訴我們什麼道理，再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快，而且也會淨化我的心靈。
我一定會堅持不懈的努力，會時時刻刻給自己敲響警鐘。
我的寒假讀書計劃怎麼樣?我已經開始行動啦!你呢，你的讀書計劃呢?
【篇三】
利用寒假時間品讀一本好書，也是一件愜意的事。查字典範文大全特意為大家整理了關於寒假讀書計劃大全範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
在這個寒假裡，我認為應該想制訂一個閱讀書籍計劃。這個閱讀計劃目的是能安排好自己在假期裡看的書籍，欣賞不同類型的書籍，我非常高興。
我是這樣想的：在這個寒假裡我想看《天方夜譚》、《所羅門王的寶藏》、《柳林風聲》、《被偷去記憶的博物館》、《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》、《波普先生的企鵝》、《時代廣場的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本書,另外，再加上6本英語名作欣賞。在這些書裡，一共有五種類型。第一種類型是散文體小說。有《柳林風聲》。第二種幻想文學類型。有《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》和《毛毛》。第三種是探險文學。有《所羅門王的寶藏》和《被偷去記憶的博物館》。第四種是民間神話故事。有《天方夜談》。第五種是小品文學。《時代廣場的蟋蟀》和《波普先生的企鵝》。
我的看書流程安排是分為兩段時間。第一段時間1月17日到1月31日，第二段時間2月1日到2月13日。在第一段時間裡，我想看完幻想文學類型、民間神話故事、小品和3本英語名作欣賞。這樣的安排，是以我想寫至少2篇的讀後感想。在第二段時間裡，我想看完探險文學類型、3本英語名作欣賞，學習欣賞散文體小說。我想寫至少1篇的讀後感想。
在安排之後，我發現應該有更好的方法，不同類型的書交換著來看。比如，故事情節精彩的和文體優美的書換著看，可能閱讀的效果會更好一點，能同時感受不同體裁的文學作品。雖然，這種安排會好一點，但是，我還是想試一試前面的方法。希望假期的書籍閱讀能讓我有特別的感受!
2019寒假讀書計劃表六年級
【篇一】
書籍是人類進步的階梯，
一、讀書目的：
莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養品，生活裡沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就像鳥沒有翅膀。”古今中外大量實例證明：書讀得越多，知識面就越廣，分析問題、解決問題的能力就越強。愛讀書的孩子必然見識廣，愛思考，會表達，會處事，善協調，能合作，具有開拓性，創新性，競爭性。好書是打開智慧的鑰匙，好書是解讀人生的工具，好書是決定勝負的武器。的確，養成良好的閱讀習慣對每個人的成長都至關重要，尤其對於小學生而言，閱讀可以幫助他們打開通向想象和創造的大門。
二、創造讀書環境，營造讀書氛圍：
“讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福”。創建一個處處散發著書香氣息的環境，更容易激發人的讀書慾望，因此，一開始，我決定把創設優美的讀書環境放在首位，從學校、家庭入手，共同營造書香濃郁的閱讀大環境。
三、以讀書活動為載體，激發讀書的熱情，為孩子們設定一些適合他們的閱讀書目：
《世界歷史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇觀》
《林語堂散文》、《普希金散文集》、《科學五千年》、
《駱駝祥子》、《簡·愛》
四、閱讀要求：
1、 簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己喜歡、憎惡、崇敬、嚮往、同情等感受。
2、在閱讀中積累優美的詞語，積累格言警句。
3、嘗試閱讀淺易的文言文。
【篇二】
聆聽著即將奏響的鞭炮聲，我們已給本學期劃上一個圓滿的句號，又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學們能夠度過一個“輕鬆愉快，學有所得，學有所樂”的有意義的假期，特制訂寒假讀書計劃如下：
一、活動目的：
書籍是人類的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光，鼓勵學生多讀書，讀好書是教師和家長應盡的義務。
學生平時忙於功課，讀書時間短。寒假已到，我們一定要組織好學生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
二、活動主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動口號
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠。
親近母語，閱讀為先。
與經典為友，為人生奠基。
與博覽同行，開拓廣闊視野。
四、活動要求
1、開展中華經典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的指導下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。
五、閱讀推薦書目：
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬裡》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現代著名作家的作品。
2、然後我們重點強化了“不動筆墨不讀書"的方法：
(1)圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
(2)做批註。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。
(3)寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會
3、運用語言積累，啟發學生學會創造
經過一段時間的讀、摘、記，學生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學生大膽創造，點燃學生心中的創造慾望，使學生的創造潛能得以發揮出來。完成寒假佈置的作文。
使學生在讀書中求得知識，在讀書中明瞭事理，在讀書中學會做人!讓寒假生活充實而有意義。
【篇三】
日月如梭，轉眼間，盼望已久的寒假終於又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的假期呢?高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”書是我們人類智慧的結晶，是我們的好朋友，是打開知識和理想大門的金鑰匙!為了更好的配合學校開展的“營造書香校園”讀書活動，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書，讓每一個學生養成好讀書、勤讀書的好習慣。在這個寒假裡繼續開展“好書伴我過假期”活動，現制定讀書計劃如下：
一、讀書有計劃。閱讀書目：《納尼亞傳奇》
每天至少要看一個小時的課外書，養成良好的讀書習慣。
二、讀書要做到“日有所記”： “讀書破萬卷，下筆如有神。”做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句,精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，和爸爸媽媽分享讀書的快樂。
三、圍繞閱讀書目完成活動：
1、開學上交一篇讀後感
2、班級內開展“講故事”活動，針對書中精彩故事進行講解。
3、讓學生自己出題，全年級彙總，以知識競答(或競賽)的方式開展。
四、評選出“閱讀之星”、“書香家庭”，予以鼓勵。
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