“最是一年春好處”，三月是滿眼綠意、節日眾多的月份。身為教師，我自覺有必要也有責任抓住這個契機，教孩子一些什麼。
三月的氣候經常隨機播放，往往一週走遍春夏秋冬。我們更應提醒孩子們，保證充足睡眠，注意個人衛生和飲食，增強免疫力。
三月也是心理疾病的高發時節。在關注孩子身體健康的同時，更應多關注心理健康。教會孩子調節情緒，化解心理壓力，提高抗壓能力，建立和維護良好的人際關係。當孩子自身無法調節時，我們要幫助其從消極的狀態中走出來。
3月5日是學雷鋒日。我教導孩子，奉獻愛心不僅在這一天，更要把雷鋒助人為樂的無私無畏融入生活，紮根自己心中，時刻用行動向社會、向身邊的人傳遞正能量。
3月8日是全世界婦女的節日。我會問學生：“你可曾向含辛茹苦、生你養你的媽媽道一聲‘節日快樂’？”小時候，以為媽媽像哆啦A夢一樣滿足一切要求，能夠包容你的無理任性，以為她永遠是記憶中的樣子。長大後，她依然默默地為你打理一切，你卻嫌她嘮叨、嫌她煩，開始跟她對著幹。其實你轉身就會發現，她已在不知不覺中為你消逝青春。我有時會給孩子們讀讀史鐵生的《我與地壇》和《合歡樹》，希望他們趁時間還來得及，多愛媽媽一點。
3月12日是植樹節。在萬木生髮、一派春光的同時，我們更應將生命情懷傳遞給學生。孩子們通過閱覽梭羅的《瓦爾登湖》、利奧波德的《沙鄉年鑑》等作品敬畏大自然的生命；通過誦讀《莊子》、《淮南子》等先哲之言樹立可持續發展的生態觀。
3月經常適逢農曆二月二的“龍頭節”和三月三的“上巳節”。或祭龍求雨、剃頭祈願，或流觴曲水、祓禊登高，是快樂出遊、鍛鍊身體的好時節。應引導孩子適時放下書本和手機，或戶外運動，或遊目騁懷，再展白居易筆下“輕衫細馬青年少，十字津頭一字行“的動人春景。
3月的教育契機似乎數不勝數：3月15日是國際消費者權益日，3月最後一個週一是一年一度的全國中小學生安全教育日，3月最後一個週六20:30-21:30是“地球一小時”……
我想對孩子們說：助人為樂、孝順父母、文明禮貌、鍛煉出遊，都是一個人心中有善、熱愛生活的體現。乘著三月的春風，即刻放飛理想吧。
寧波市職教中心學校 張玉菲
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