品经典 经济学原理-微观经济学 经济学十大原理之四:奖与惩

经济学十大原理之四:人们会对激励做出反应

激励是引起一个人做出某种行为的某种东西,例如惩罚或奖励的预期。我们最常见的是价格会影响消费者和生产者的行为,这就是成本和利益之间的抉择,也就是人们会对激励做出反应。 然而,政策也会存在不太明显的间接影响。在分析任何一种政策时,我们不仅应该考虑直接影响,而且还应该考虑通过激励发生的间接影响。如果政策改变了激励,那就会使人们改变自己的行为。

激励的效果不仅仅局限在经济学领域,生活中处处存在这样的情况,家长教育孩子如何设计巧妙的方式,可以给到孩子正向的激励,同时因为存在间接的影响,也要考虑这样的引导方式就否需要调整。

洛克菲勒家族教育孩子的方式就可以作为一个参考,家中孩子们从小就被教育,要通过付出才能够赚取额外的零花钱,比如说为家长擦鞋。实践中,家长发现有的孩子非常的勤奋,每天会很早的起床,把家里大人的鞋子全部擦干净,这样家里其他的孩子就没有了擦鞋赚零花钱的机会,而且因为每天太早起床,也影响了孩子的正常休息,后来,洛克菲勒家族就调整了方案,规定每个孩子每天最早不能在6点之前起床,从而不影响正常休息,同时每个孩子每天最多只允许擦不超过3双皮鞋,为其他孩子留有赚零花钱的机会。

从一个简单的激励方案中,不仅看到了洛克菲勒家族在孩子的价值观教育中的良苦用心,同时也看到了方案的设定要考虑人性的特点,考虑到间接影响。

品经典 经济学原理-微观经济学 经济学十大原理之四:奖与惩

奖励也好,处罚也罢,无非都是一种影响行为的方法,关键是如何领悟这背后激起了怎样的人性。找到了打开人心这扇大门的钥匙,也就打开了通往成功的大门。


品经典,通过现象看本质,未来那个充满智慧的自己正面对你露出会心的笑容。


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