作者：张晖
如何看待中小学推广书法课
〔张晖谈艺录第十七期〕
以下为张晖谈艺录第十七期的访谈内容
访谈者提问：如何看待全国范围内的中小学书法课的推广？有没有值得特别注意的地方。
张晖回答：
现在有中小学推广书法教学，我认为很对。书法是一种思想，表面看是一种用毛笔在写字 ，但实际他蕴含了好多思想。这个思想主要的就是矛盾的对立统一，是传统的太极思想。
用毛笔写字，笔的毛是软的，但是我们要求写出来的字要硬，要有力量。这就是一个矛盾。我们就需要解决这个矛盾，用软写硬。我们还有用硬的东西画出软的东西来，这恰恰就是把事物的对立面进行很完美的诠释。
它是一种中国思想，作为对应中国人的国学教学是非常重要的。因为恰恰你看我们从明末清初，书法是科举考试非常重要的东西。这个（练习）书法对中国文化的认识与体会要有很深的感触。因为书法不仅仅是把字写漂亮了，写好看了，它蕴含了好多思想。包括一点一划内贯穿整个宇宙的形象与认识，包括笔走龙蛇，把很多生物、很多形象的东西通过抽象性的点线面贯穿到书法里去了。
书法在写，也是在画一张画，实际上在体会一种画的东西。把世界自然物象的形象用抽象的概念融到书法里去了，书法实际上是在做对自然物象的一种表现，它是中国传统文化很重要的一个因素。
我认为学习书法是很值得去做一件事情，现在做这个事不应该仅停留在标上，感觉我写字了就是对传统文化的回归，我认为不是。应该加一些中国传统文化，比如诗歌、文学的配套课程，这样你做这个东西才能让人慢慢体会这个字里所蕴含的东西。
我们写字把字写好看当成一个目的，但不是最重要的目的。通过这个写字体会中国文化的一个内涵，这个我感觉比把字写漂亮了更加重要。当然了，写书法的用笔实践让你感受中国画好多都是从书法里来的。这是看懂中国画一个很好的渠道，通过写书法会让你很快进来。
中国画是由一笔一墨来的，实际上每一次用笔都蕴含了中国画、中国书法的思想内涵。中国画与书法有共通的东西。这样你写字会对中国画的认识与理解有很大的帮助。现在有一个普遍的现象，好多搞书法专业的写了很多年书法。他看中国画很快就能看进来，画的好一看就能看出来。
因为它的理的一样的，隔行不隔理。它这个理念是一样的，所以他就能看懂了。写书法是一个很好的理解中国画的方式。中国画用笔的美感你通过学书法很快就能体会到，也是很重要的，所以说是一个很重要的东西。
但是他单单地去学书法，练一笔一划、横平竖直、藏锋露锋、垂露、点划。这是东西是在书法里 但是其中所含的道理通过学书法、文学、诗歌、哲学思想，包括老庄思想、孔子思想，把这些集合起来我认为才能行学好。
如果单纯去练技法 我认为不是，单纯练手上笔上技法层面的东西显得稍微薄一点，就很难进来这是我的一个观点。
张晖简介
张晖，1986年毕业于鲁迅美术学院中国画系，同年攻读鲁美硕士研究生，1989年获文学硕士学位，并留校任教。专攻大写意花鸟画，擅画兰、竹、猴、猪、鸭等。现为鲁迅美术学院中国画学院教授、硕士研究生导师、中国美术家协会会员、沈阳文史馆研究员。
多次参加国家级、省级美展并获奖，连环画《驼峰上的爱》获七届全国美展银奖；数百幅作品及多篇学术文章发表于国家级专业书刊；《张晖作品集》、《中国近现代名家作品集·张晖》、《中国近现代名家精品丛书·张晖花鸟画作品精选》等八部个人画集及多部主编、参编教材先后出版；在法国巴黎、烟台画院、辽宁博物馆、北京荣宝斋大厦、俄罗斯托姆斯克、日本东京等地举办个人画展和多次在全国范围内招生举办张晖写意花鸟画高研班；数十幅作品被中华人民共和国外交部、中国人民军事博物馆、辽宁省博物馆、中外美术学院和美术馆等文博机构收藏。
閱讀更多 含暉堂主張暉 的文章
