說到韓國組合防彈少年團(BTS)，關注韓流圈的小夥伴肯定都知道，這幾年他們不僅在韓國很火，在海外同樣有不小的影響力。
據悉，美國加州大學伯克利分校在新學期開設了“BTS課程”，該課程是伯克利大學學生自主設計課程——“DeCal” 項目的一部分。
根據官網顯示，該課程名為“新時代的指導者：防彈少年團(Next Generation Leaders: BTS)”，為2學分，學習內容為探索該組合各個方面以及社會影響力，分析“防彈少年團現象”。該課程在今年春季開課，選課學生已滿員。
美國大學開設的那些奇葩課程
辛普森和哲學
這門課程同樣是由加州大學伯克利分校開設，第一次開始是在2003年。加州大學伯克利分校強調，這是一門“ 具有智力挑戰” 的課程。
據伯克利同學反映，老師上課提的問題不是一般的搞怪，比如 “是否可以用尼采否定傳統道德證明巴特的壞行為？”
走路的藝術
隨著汽車等交通工具的飛速發展，走路逐漸成為一種被大眾忽略的出行方式。 森特學院開設這門課程就是希望讓學生們重新認識走路的藝術，探討它與人類發展、社會文明的關係。
這門課除了基礎的相關閱讀外，只要求學生擁有一雙耐穿的鞋子，因為每堂課你都可能走上15-25英里。
爬樹課
在康奈爾大學的爬樹課上，所有學生都能學會使用正確的工具，輕鬆從平地爬到任何樹冠，在樹叢裡自由移動穿梭，甚至不用下地就能從一棵樹爬到另一棵樹。
殭屍逃生課程
密歇根州立大學的這個課程以引人思考的問題開端：為什麼面臨殭屍，有些人活下來了，有些人卻死去了？到底什麼是災難籌謀及災難管理？老師會為學生介紹被喪屍包圍時的逃生技巧。
不光是理論，這門課還注重實踐。所以，理論部分結束後，老師會將學生們分成若干小組，進行實踐考核，而考核的通過標準就是在生化危機爆發時能夠生存下來併成功地保留人類文明。
自拍課
南加州開設的這門課程要求學生在完成自拍後進行自我剖析，並深度分析知名網紅自拍的成功要素。
這門課的一項大作業是要求學生拍五張自拍然後寫一篇關於”How do your selfies produce or obscure a sense of your identity?”（自拍如何彰顯或隱藏人們的自我認同？）的論文，它的分數決定了學生是否能通過這門課程。
如何在水中編籃子
裡德學院開設的這門課要求學生在水中編籃子……
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