张婷686502

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。

一年级的孩子，这方便的习惯需要在家长的监督下养成。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

也就是“专时专用”，就是在特定的时间里做特定的事情。比如，我们和女儿商量，晚上7：00-7：30是写数学作业的时间，那么这段时间就专门用来写数学作业，在这半个小时里不许出屋晃悠，我们也不去打扰她，不给她送水果、送水等。如果她有不会的问题，先留着，等这科的作业全部写完了，再问爸爸妈妈。一科作业写完以后，可以休息一会，换一换脑子，再开始写另外一科的作业。同样，在那段时间里只做那一件事情。这一点对培养孩子的专注力很重要，孩子也会养成专注做事的好习惯。因为毕竟在学校里上课期间和考试期间没有家里那么自由，不允许随便上厕所和做其他事情。

孩子小，只要家长的话不侵害她的自尊，他就会听家长的。一旦养成了习惯，孩子就不会像有些家长说的那样，一会儿借口出来喝水看一眼电视，一会儿借口上厕所出来玩一会儿。

培养孩子需要技巧，需要耐心，加油吧！

快乐儿童ing

我家已经有两个孩子上过一年级了，大的现在已经读初二了，一直表现优秀。我就说说我是怎样帮这两个孩子准备适应一年级的吧。

首先，调整好人的生物钟，从学前班开始，就让小孩早上六点半起床，七点多出门去学校，这是小学生的普遍到校时间，下午放学回家先做一些计算题（在网上买的20以内的加减运算题，计算题不用家长陪同，我才可以去做饭），六点多吃晚饭，吃完她跟着碟片读英语，我收拾饭桌和洗碗，七点半洗澡，然后教她认一些汉字并练习写字，八点多让小孩自己选择要玩什么或是听一下故事和音乐，并约定好九点钟上床睡觉。这样才能适应一年级的作业和作息时间。

然后，要注重她自己的行为训练，要养成做题之前先看好标题，按标题要求做题，做完一项收起一项，要在前一天晚上准备好第二天上学该用到的东西，要养成每隔45分钟左右喝一次水的习惯(小学生是没有老师来监督她喝水的)，睡觉前要自己收好书包并检查好学习用具有没有带齐全，要自己准备好第二天要穿的衣服等等，一却都模拟已经在上一年级一样的程序来训练她，到了小学一切就都顺其自然了。

其实上小学也没那么紧张，主要就是先把小孩的行动习惯和时间按排弄好，一切都顺其自然就可以了，我现在两个孩子什么都自己弄好，我只要在他们的作业上签名就可以了。

紫风铃3405

刚好分享我家老大的经验给大家参考！

我家老大上二年级，目前他有一个习惯，就是每天晚上睡觉之前都会阅读书籍和听故事，雷打不动的坚持着，有时候睡的太晚，你不让他看不让他听，他还不愿意呢！

我想这就是阅读的习惯，爱学习的一个好习惯的养成！

对于如何培养成这么一个好习惯，我分享一下主要原因！

我认为主要原因就是潜移默化的好环境培养！

以前我也是为孩子的学习习惯，担心困扰，我发现以前看电视，手机，平板电脑约束的少，孩子的思维发展学习不集中，不爱学习爱游戏，等等这些特点就表现出来了！

后来呢？我和他妈想办法开始买书了，刚开始是买了一些科普成语等相关漫画书，孩子慢慢上瘾之后开始转为其他的拼音读物！

比如植物大战僵尸讲解成语等以及米小圈上学记等等，不知不觉已经买了许多了！

作为父母的电视也看的少了，手机也看的少了，慢慢的孩子也开始养成了学习的习惯！

再加上晚上和孩子一起亲子阅读陪读，爱读书爱看书的习惯已经慢慢养成了！

所以说父母能够创造良好的学习环境非常重要！

切记！切记！！切记！！！

艺方亲子英语

我们家孩子今年上小班，毫不夸张我从她上幼儿园开始就盘算着小学的事情了。目前我们已经适应放学后先做和学习有关的事情、较好上课时的专注力、与老师自助交流，还有很多关于学习习惯上的培养。

从刚上幼儿园回家就是画画，适应之后就改为读英语，再之后就开始学会回来写作业。但是为了避免现在弦绷得太紧，所以只要有放学后回来先学习的意识就是上小学前应该培养的重点，所以小班下学期我就把她的课后作业分成了5种（周一英语打卡，周二讲故事，周三练字，周四绘画，周五手工制作）多元化并进。

一定要潜移默化得调整和增加，再次期间要注意始终保持孩子的兴趣，我们家是制定好原则后，该奖励奖励该惩罚惩罚，但是一定要及时鼓励。

小征征Iris

对于上一年级的孩子（包括学前班），家长要树立一个观点，学习成绩不是很重要，学习习惯很重要。针对低年龄的孩子培养学习习惯，采取的方法有点特殊。

我作为家长，个人推荐的方法：学习和玩耍并重，多关心孩子的健康心灵，提供孩子更多的关爱，树立孩子自信心，多一些宽容和接纳，建立好的生活习惯。

具体实施过程：

1、每天孩子回家，先和孩子聊天。例如：今天学校有什么好玩的事发生？老师表扬了谁？你今天和谁一起玩了？家长的任务是：多倾听，多提醒。

2、给孩子玩耍的时间，从回家开始，至少30分钟，可以看看课外书；打打球；帮家里做一点事；和家人玩一会游戏。甚至可以画画，弹琴等体育或艺术类活动。

3、在玩耍中学会时间管理。例如：告诉孩子，我们可以玩多久，到时间就结束。在吃晚饭前，我们是不是可以写一点作业？

4、帮助孩子管理好时间，先用一点时间回顾一下今天学习的内容，看看今天有什么作业？今天是数学作业多还是语文作业多。我们大家来看看。这个时候，家长的任务是观察孩子的情绪，抚慰孩子的情绪。

5、言传身教，以身作则。将孩子的作业大概分类，家长预估时间，难易结合。例如：家长说，宝宝今天数学作业，大概需要30分钟，妈妈做菜需要需要30分钟，我们来比赛。如果提前完成了，我们可以多玩一会游戏。

6、多表扬，多鼓励孩子。处处观察孩子，找到亮点。将爱传递给孩子。安全感随时给孩子。

7、吃饭的时候，教孩子一些饭桌规矩。从小教会孩子餐桌礼仪，养成好习惯。将这些好习惯也带到学校，帮助孩子。

8、晚上7点到8点，是记忆的好时间，帮助孩子记忆一些学习的难点。有条理的完成作业和复习。每一条都有条理和计划，按顺序完成。

9、答应孩子完成学习和复习功课后，洗漱完成，收拾好书包，给他讲故事或陪孩子读书。找一些孩子喜欢的故事读给他听，养成读书的好习惯，争取让孩子9点以前上床休息（根据具体情况）。

10、在孩子写作业或读书的时候，家长一定要以身作则，不要去看电视和玩手机，给孩子造成这些更好玩的映像。

11、尽量给孩子一个空间，最好是单独一个房间，安静的环境，清洁的书桌。大人不要去打扰他。没有条件给一个单独房间，但要给一个清洁的书桌，提供孩子学习的空间。

12、随时提醒孩子，有学习问题在课堂上及时问老师，不要害怕，老师喜欢这样的孩子。

13、鼓励孩子，即使是某次成绩差了，没有关系，找出问题，下次一定会考好。

14、拒绝做传声筒。老师请家长去反应孩子问题，不要做传声筒，要鼓励孩子，当场没有批评。在合适的时间，提醒一下孩子就可以了。

其实，对于低年级孩子，只有给孩子安全感和自信心，合理引导，就可以养成好习惯。学习没有问题，文艺体育问题也没有问题

北京积极人生

小孩进入小学阶段对于家长来说是一个明显的分界线，但是对于孩子们与幼儿园其实没什么分别，只是感觉换了一个地方，换了很多小朋友，他们还是沉浸在幼儿阶段的玩乐之中，尽管家长会如何强调这种不同，孩子却只是感觉好像发生了什么事情，依然懵懵懂懂，所以首先家长没必要上纲上线，刻意营造一个与之前很不同的氛围或者总是拿已经上学的事情去要求什么，这是对孩子的一种无形的压力，他们还没有学会如何承受压力，反而会使他们紧张或者害怕。

一年级是一个过渡阶段，不是一个马上就要进入学习状态的阶段，但并非说没有改变，而这种改变也不是要求孩子去做什么，更多是家长引导着孩子去做，比如说孩子该看书学习的时间家长也拿起书来，该睡觉的时间家长就提前放下手机，关掉电视,关灯，该玩儿的时候就让孩子好好玩儿绝口不提学习的事情等等。让孩子建立习惯首先是家长建立习惯，孩子没有这个能力，家长就要牺牲自己去培养，带着孩子去明白家里和学校都有着时间安排计划，不是唯独针对孩子而是所有人都会去遵守。所以与其说建立学习习惯，还不如说先建立有计划的生活习惯，家长是三天打鱼两天晒网还是持之以恒区别很大。

生活习惯基础上才是学习习惯的培养，个人理解学习好或者成绩好必须要提高学习效率，而1年级小孩又怎会有效率的概念！数学上多用用生活中和游戏中的例子启发孩子们的思考，语文多多读书给孩子听提问启发他们的想象力、并鼓励他们能说出自己想象的画面和感受，效率依赖于连续的思考和想象，虽然他们此时还不懂得什么是学习，但却是开始培养他们思考和想象力的最好时间，所以在孩子1、2年级的时候对于成绩的要求不要太高，更多的是注重启发和开发孩子关于学习所需要能力的培养，让孩子能够在这些方面能够形成习惯更加重要。

浅识拙见抛砖引玉。事关教育无小事，所以愿家长们辛苦中也都幸福着与孩子们同行。

锋砺梅香寒

习惯，伴随人的一生，对一个人的学习、生活、工作、为人处世等方面有重要的影响，那么，对快要上一年级的孩子，怎样培养他的好的学习习惯呢？我提供以下几点，供家长参考。

1，教育孩子遵守时间。学校的学习，是按作息时间执行的，什么时候上课，下课，是有规定的。所以，在上学之前，教育孩子按时睡觉、起床，在规定的时间内，做好要做的事，如在多少分钟之内，把饭吃完，并收拾好碗筷。这样，孩子到了学校后，就能在老师规定的时间内，按时完成作业。不会磨磨唧唧，完不成作业。

2，教育孩子养成认真的好习惯。学习跟认真是分不开的，在家里，家长让孩子做些力所能及的事，并提出要求，让孩子按要求做好。如扫地，应先洒水，你止扬尘，在清扫时，移动物件，清扫干净。而不是拿起扫帚，胡乱扫一通，搞得灰尘到处扬，物件占据的地方不扫，愁麻烦。养成了做事认真的行为，那么，孩子在一年级上学时，对学习也会认真了。

3，告诉孩子集中注意力。注意力是否集中，对孩子的学习有很大影响，刚入学的孩子，学习主要在上课时，知识也主要从老师的传授那里获得，上课时注意力不集中，错过老师传授的时间，有可能学不到知识，需要另外时间学习。所以，在孩子上学之前，家长就要有意识的培养孩子的注意力。如家长讲一个小故意，让孩子听后再复述一遍，看孩子能否把故事大概内容讲出来。家长也可以示范做一个简单玩具，让孩子观看做的过程，然后让孩子做一个同样的玩具。过样类似的事反复多做，就能很好的培养孩子的注意力。

4，教育孩子好的卫生习惯。孩子到了学校，离开了父母，个人的卫生主要靠自己完成。教会孩子擤鼻涕，洗手，扣好衣服扣子，系鞋带，收拾整理自己物品，果皮纸屑丢到规定的垃圾桶里。

5，教育孩子要大胆说话，把自己的想法说出来。很多家长教育孩子存在误区，让孩子规规矩矩，不要乱说乱动(其实是不说不动)，陌生人不要跟他(她)交谈。这样，孩子在上一年级后，对老师的提问，不敢大胆回答或说出自己的问题，与同学不能友好的相处。对好的学习习惯养成造成很不好的影响。所以，在孩子没上一年级之前，家长要培养孩子多与同龄孩子玩耍，对大人的提问，要主动大胆说出自己的想法。有条件的，带领孩子到公园里去玩，与人们多交流。告诉孩子多观察周围事物，说出事物特点。这些行为，对孩子上学后，养成好的学习习惯很有好处。

希望以上的建议，能对你的孩子上一年级时，养成好的学习习惯有所帮助。

蒋友能

你好，很高兴回答你的问题。

孩子学习习惯的培养越早越好，一年级一定要开始重视。

首先，要培养上学前做好准备的习惯。很多孩子由于是家长接送，连书包在哪儿，作业在不在书包都不知道，这是绝对不允许存在的，必须要让孩子自己梳理好这些东西，有利于培养孩子的条理性，独立性的习惯。

其次，课后作业和老师安排的任务自己记清楚，不要指望家长和老师再次沟通确认，也不要指望微信等即时通讯的信息。让孩子摆脱依赖性，培养独立自主的性格，作业都记不清谈何心里有作业，以及如何把作业做好。

另外，娱乐和学习时间段分离。很多孩子边看电视边写作业，边听着大人说话，别读课文。这些都是不良的学习习惯，家长必须规定好，什么时候是学习时间，什么时候是娱乐时间。娱乐时间要保证，承诺孩子的一定要兑现。

最后，要培养孩子“钻牛角尖”和“杆精”精神。这里说的不是无厘头的胡搅蛮缠，而是对知识的执着与坚持，有不懂的问题一定要搞懂，不要放过任何一个不懂的问题，这是往后学习拉开层次的关键，浅尝辄止的学习永远成不了气候。

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美蛙英语

看了大家写的好多关于学习习惯的培养方法，但是都是流于形式啊！🙄

咱们来点际行动的干货怎么样？👌

首先更正一个传统观念

一日之计不在于晨，一日之计在于昨夜😁

晚上9点孩子睡觉之前父母陪同孩子一起整理，第二天上课需要用的学习用品

早上7点孩子洗漱吃过早饭后，留10分钟时间，陪孩子读一篇课文。

8点 孩子进校门的时候 提醒孩子 上课的时候坐好，背挺直，眼睛看老师，手放在桌子上。“相信宝贝今天可以学到很多新知识”亲亲或抱抱孩子

中午12点

中午不回家的孩子可以省略

吃饭的时候放一点轻音乐 放松心情

一边吃饭一边询问孩子上午发生了哪些有趣的事情？（家长只听孩子讲述微笑，点头就可以，除非孩子有需要你回答问题）

饭后午休 一会儿去上学

（午休有助于孩子下午精力旺盛，实在不愿意午休，也可以让孩子画画看故事书，等安静的休息）

🌸🌸🌸🌸🌸

下午3点放学

1.

如果有可能*向老师询问一下孩子今天的表现

2.

回家第一件事是洗手 吃苹果😁

（洗手是爱干净，吃苹果是适当补充体力写作业的时候不会犯困）

3.

孩子的书桌上只摆放跟学习有关的物品

4.

如果父母可以在家陪伴孩子做作业，那么并不是先拿出作业本，而是让孩子复述今天课堂学了什么？😊

5.

问问看老师布置的作业，孩子记住了多少？

写作业之前跟孩子约定好写作业，需要的时间。以及写完作业之后，孩子可以玩什么，或者可以玩多长时间？

比如:

30分钟写完作业，作业完成的又快又好，可以奖励多吃一块蛋糕，或者多看一会儿动画片。

如果没有按时完成，也要表扬孩子，虽然没有完成，但是比昨天进步了👍

6.

孩子写完作业后表扬孩子，今天很努力的认真写完作业，并且履行之前完成作业后的约定。

7.

吃完晚饭也玩过之后

陪孩子一起读一下，今天学过的知识

8.

睡觉前整理好第二天要用的学习用品

💐💐💐💐💐💐💐

写作业过程中妈妈需要做什么？

1.先告知孩子老师的作业要求书写格式

并且告诉孩子先把会的内容做了，不会的内容作业做完之后再询问妈妈✌（让孩子学会自主学习）

2.孩子写作业的时候，家长只在旁边安静陪伴。👌（不给孩子太大压力）

3.孩子做完作业，问问题的时候，不要直接告诉答案😔而是帮助孩子去理解问题，协助他想出答案😄（这样孩子才能学会动脑筋）

4.让孩子先自己检查一遍，还有哪里可以写得更好？或者哪里出错了？（学会纠错）

5.帮孩子检查作业，要把河东狮吼收起来😊😊😊保持心情平静 保持心情平静

6.做对了的要表扬，做错了的认真讲解 不厌其烦 心情放松 平静😄

🌸🌸🌸🌸🌸💐💐💐💐💐💐

相信坚持一年，你会收获一个会主动学习的孩子😍😘

爱美术爱手工

1、培养习惯的误区：错位培养，拔苗助长！

孩子上一年级了，进入巍巍学堂，汲取智慧。不过，家长先冷静下来。

北京四中的校长—刘长铭曾经提到：

说的很到位！大学宿舍，进去看看，就知道大学生的自我管理能力有多强了。

生活是一面镜子。

好习惯的养成，是从小开始做的功课，我们不能错位培养，拔苗助长。

2、孩子哪些好习惯，是需要家庭特别注意的呢？

美国作家罗伯特.福尔格姆曾写了一本畅销世界的书《那些人生中最重要的道理我在幼儿园里都学到了》，他如此写道：

那些我所真正需要的知识，关于如何生活，要做什么以及怎么做，我都在幼儿园里学到了：

家长可以看看，如果孩子在一年级或者更早就养成这样的习惯，怎么会发愁孩子的学习呢？

3、如何培养孩子的习惯—生活是教材，家长陪伴是关键！

如上面所提，那位作家习惯养成的场所，是在幼儿园的沙坑里。生活是最好的教材。

如，

1）如何制定计划，执行计划：

孩子合理安排时间，平衡生活，或绘画、或思考、或歌唱等，生活就会教导他们。

2）培养条理清晰的好好习惯：

物归原处，保持整洁。

而所有好习惯的习得，不是自然长成的，纵然有些孩子在某些方面有天赋。但父母培养，不可或缺。

需要家长日复一日的反复叮嘱，耐心地叮嘱，或者更干脆，一遍又一遍给孩子示范，帮助他们理解、效法。

总结：

种瓜得瓜，种豆得豆。好习惯的养成，也是一理。家长是需要花时间，花精力，花代价与孩子一起同行。

祝福天下父母！

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關鍵字: 学习 育儿 出好