2018年10月15日的女教師罰站學生被帶入派出所事件最後的處理結果已經由新華社的記者陽建和袁汝婷在19日所報道出來了，我們不對處理結果置評，在這裡我想說的是：
趙明眾和何老師，你們真得欠育紅小學的學生們一堂課，一堂分辨是非對錯的課。據事件中學生的母親所講，10月15日下午，她去接小彤放學回家時，校門口就有學生對小彤說：“你闖禍了，你讓警察把何老師抓走了。”小彤就很不開心，對媽媽說：“這怨我嗎？老師打我了，他們還這樣說我。”
10月16日上午，小彤再次打電話給母親，稱同學都圍著她，指責她“為什麼要找警察把何老師帶走”，小彤母親感到女兒心裡有壓力，當天下午將女兒請假接回安慰，並於當日下午到株洲市區看了一所學校，準備為女兒轉學。
10月17日上午7點30分左右，小彤出門了，小彤母親以為她去育紅小學上學，到中午打小彤的手機叫她吃午飯，才發現放在家裡沒帶走，聯繫學校，得知小彤並沒有去學校，頓時急了，當即到學校調取監控，並報警，同時，發朋友圈求助，直到當天下午，才在民警的協助下找回。原來小彤打算自己坐公交車前往市區的那所學校，下車後迷路了，被一名好心的陌生人帶到了上班的地方。而由於小彤一直不開口，這名好心人無法聯繫上家長，直到看到微信朋友圈的尋人信息，才連忙聯繫上家長並報警。（事件內容來自閃電新聞APP）
老師講課
看看被罰站的小彤那幾天的反應，一定有很大的壓力，這個孩子錯了嗎？一個覺得自己受了委屈的孩子第一時間打電話給她的父親，訴說自己心裡的不滿，何錯之有？一個十歲左右的孩子沒有分辨是非對錯的能力，她沒有把心裡的想法藏在心裡，願意把心裡的話告訴父母就是好樣的。她應該慶幸的是她有個關心她的母親，對於她的變化時刻關注。她不理解同學們為什麼覺得她的做法不對，同學們的心裡也認為她的做法不對，那些都是小學三年級的孩子，他們沒有分辨是非對錯的能力，可是整個社會都忘記了他們的存在，事情處理的結果也沒有提到孩子們，忘記了這件事對這些孩子們的影響，而這件事可能會影響孩子們的一生。我們不談大人們世界裡的是非對錯，我只想說：趙明慶，你有個不錯的女兒，她的心理很健康，合適的時候給女兒聊聊，不要因為自己的事情給孩子留下什麼影響。我只想說：何老師，你在我們心裡是一個不錯的老師，有空的時候給小彤和其他的孩子們再上一節課，聊一聊是非對錯。
真希望趙明慶和何老師，以及育紅小學的領導們能夠看到，能夠給孩子們講一講是非對錯，如果能夠有這樣的一堂課，孩子們一定會是幸福的，而這件事也就不是壞事，而是一件好事了。這應該才是堂堂大國該有的教育！
真希望有這樣一堂課啊！
文|凌小小
關鍵詞：趙明眾何老師育紅小學 課堂
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