一年一度的高考今天结束了！
2017高考语文北京卷，阅读题的三篇都聚焦“博物馆”。从热展海昏侯、妇好墓，到博物馆APP和线上展览，更有一道6分大题“简述让文物‘活’起来的含义与作用”。
博物馆走进高考题，一是好！博物馆在大众视野中越来越显眼！二是忧！和考试挂钩后，总有人用力过猛，会不会让逛博物馆变成大朋友、小朋友的负担？
其实博物馆是一个更广阔的学习场所，在那里应该是愉快的观察和思考，不需要负担。
孩子对自然、科技主题博物馆有着天然的好奇心，这些博物馆大多参与性和互动性强。博物馆大小、知名度并不是最重要的，适合自己和孩子的才重要。
知识永远排在第二位，培养参观博物馆的习惯永远排在第一位。不要让孩子在博物馆的学习有负担；同时要欣赏孩子的每一个动作、提问和思考，并给予有效的呼应。通过观察、发现、思考、分享的方法培养孩子的探究学习能力。
千万不要“空手”去，基本工作是“三个找到”：找到博物馆的基本信息；找到展览的主题和主线；找到孩子可能的关注点。
真正的博物馆参观，是在离开展厅后的学习生活里。比如回家路上和孩子一起回忆当天参观的内容，分享当天的发现和思考；对于孩子来说，真正的学习发生在思考的过程中，而不是被动接受信息的过程。这样，孩子和博物馆之间的联系不会因离开展厅而中断。
以上这些小编可不是空口说的哦！中国科技馆真的是为观众精心准备了的。小编是真心想对高中朋友们说，尽管高中学习是紧张而繁重的，但如果能抽点时间来中国科技馆来游玩，相信会在游玩的同时，轻松而有趣地享受到学习的快乐。
2017年高考北京理综卷相较于2016年，选择题减少了对必修二的考察，新增了对选修三基因工程的考察。但如果考生曾经来过中国科技馆，并且根据一些推荐的学习单做过主题游，一定会在拿到理综卷的时候心里大乐吧？
因为中国科技馆与国内一些重点大学共同研发了针对高中生的生物科学实践课程，充分依托科技馆的展品展项资源，由经验丰富的科学辅导教师根据青少年的身心特点、认知规律和校内学习程度等进行课程的开发与实施。同步开发了针对学生的学习单和活动手册，这些资源都可以从中国科技馆官网－教育活动－资源下载中下载，免费而精彩哦！
比如中国科技馆四层B厅“基因•生命”展区，通过“细胞工厂”、“如此复制”及“解密蛋白质”三大主题，介绍细胞器的结构和功能，DNA的人工复制和蛋白质的合成过程。
“基因•生命”展区的“接受与拒绝”、“餐桌革命”和“动物制药厂”三个展项为核心，带领大家走进转基因技术与转基因食品。
“基因•生命”展区的“基因竖琴”、“生个健康的孩子”两大展项为核心，带领大家学习染色体、基因与遗传性疾病的相关知识，了解如何能够生个健康的孩子。
希望广大的高中学子们都能在学习成长的道路上得到全社会更多的助力！
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