早上，刚进教室，走读生弓佳就递给我一枚u盘，说是昨天晚上在他家的小区里捡的。
我赶紧把u盘插在一体机上，想找到蛛丝马迹，里面有上百个文件夹，大多是英语，有说课资料，有练兵题，有课件，有复习方法归纳……这一定是一位英语老师的，可文件里连一个人名也没有。我寻思：在外面小区里捡到的，要找失主可不是简单的事啊。
可这个u盘对于这位英语老师的作用不言而喻，它不是金钱所能衡量的。我一边试着把u盘拍照写清捡拾地点发到学校微信群里，寻找失主。一边问周围的同事是否知情。想着如果不行，再在朋友圈里转发。
可巧了，这竟是我们学校初中部一位老师的，她联系了我，千恩万谢：“太谢谢了，我从昨晚都找到现在了，这可是我十多年来的资料啊！”
中午，这位有心的老师硬是买了一把香蕉表示感谢。我把香蕉分为两部分，一部分给帮忙的同事分，每人一根，一部分给孩子，转达感谢之情。
英语老师为u盘的“失而复得”感到惊喜，同事（包括我）为自己能意外收到“小小的感谢”而开心，孩子做了好事还有回报，乐得一下午合不拢嘴，我想今晚他的家长也一定能分享到孩子的快乐……
举手之劳，快乐无边啊！
孩子捡到u盘，没有当玩具扔了，而是交给我；我没有置之不理，而是积极寻找失主；失主得到遗失物品，没有坦然拿走，而是心存感激……多么神奇啊！在感恩节这个充满温情的日子里，一系列的“善”给这平凡的时光镀上了快乐的花边！
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。赠人玫瑰，手有余香。愿我们每个人都能时时心存善念，处处传播爱心。
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