有些人习用“指导性语官”去教导、指正别人。他们不管自己懂不懂，也不管自己做得好不好，就习惯指导别人该怎么做。虽然，有时“善意的指导”确实对别人有益，但动不动就以这种态度来指正对方，常会引来别人的反感。
有位中学老师离职后，转任保险公司业务员。由于当过老师，她在与事、客户说话时，常不自觉地说：“我这样讲，你懂不懂？”或“你能明自我的重思吗？“后来，有个男同事对她说：“我们是你的同事，不是你的学生，再托你讲话时，不要一直问我们“恤不恤”好不好？好像我们的杆子！
可见，“指导性语官”若用得不恰当，或用得太多，就会变成“批评”，甚至是“找碰”。因为指导性语通常带有“上对下”的教训口，有速平等交的原则，会让对方感到不快。不管是名流显贵还是平民百姓，作为交谈的双方，他们都应该是平等的。
例如，相比起“让我做”这句话，我们大概更喜欢听到“请给我一个机会”。初次见面时，因此都不了解，就有必要保持节制有礼的态度。让我做”听起来有些盛气凌人的意思，这是我们所不喜欢的；而“请给我一个机会”就比较婉较，会让别人感到很舒服。
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