語言暴力能給孩子帶來的傷害究竟有多大?真相……

語言暴力能給孩子帶來的傷害究竟有多大?真相……

“你是豬麼,這麼笨。”

“你怎麼跟個廢物似的,養你有什麼用?”

“都是同一個老師教,為什麼別人考這麼好,你卻考這麼差。”

......

這些話,相信你一定很熟悉,可能曾經就對孩子這樣說過,也許當時你只是為了宣洩內心的憤怒煩躁,逞一時口舌之快對孩子說了這些難聽的話。

但是這些語言落在孩子心裡,就是個刀片,在他們的心中劃開了一道道血口子。

暴力教育對一個孩子來說是毀滅性的,而家長的語言暴力對於一個孩子的傷害更加嚴重。

因為你們的每一句無心謾罵都是對孩子無形的摧殘。

語言暴力能給孩子帶來的傷害究竟有多大?真相……

語言暴力帶來的傷害究竟有多大?

自我認知的混亂

很多時候,年幼的孩子在認知發展過程中,並不能辨別父母口中的“你真笨”“你簡直和豬一樣蠢”“有本事你就去死”是父母的一時氣話,往往信以為真。

這些話在影響孩子是非觀的同時,更容易讓孩子產生內向、抑鬱和自我否定的情緒,嚴重的甚至會走向自我毀滅的道路。

前段時間,看到一個令人悲痛的新聞:

一個姑娘考試發揮失常,自己本就極度沮喪,可回到家後,父親又當頭一棒直接把女兒推向了深淵:

“考得這麼差,怎麼不去死啊!”

結果女孩真的跳樓自殺,只留下一封遺書,裡面寫道:“讓你們失望了。”

我不知道這個女孩在選擇跳樓自殺的時候,經歷著怎樣的絕望,她不是沒有努力,她只是考試沒有發揮好。

語言暴力能給孩子帶來的傷害究竟有多大?真相……

我只知道,父親的否定,讓她擺脫不了內心的沮喪和失落,也正是這一點情緒在那一刻爆發出無窮的殺傷力,將這位風華正茂的女孩推上了絕路。

育兒專家曾說過:

教育者微小的心理變化如果表現在臉面上和語氣中,甚至嘲弄辱罵中,無形中會形成一種負面的心理場。

這種心理場強大的輻射會改變孩子對於這個世界的認知。

所以,家長認為無關緊要的、不經意的一些話語,對孩子造成的“殺傷力”可能是毀滅性的。

埋下暴力的種子

心理學家班杜拉認為:兒童語言的學習是通過模仿成人而獲得的。

所以長期生活在語言暴力下的孩子,容易受父母的影響,產生“語言暴力是一種正常的交流狀態”的錯誤認知。

甚至讓孩子產生偏激、固執的性格,埋下暴力的種子,在成長的過程中表現出以暴制暴的行為。

曾經看過一個觸目驚心的視頻,從瀋陽市少管所6個犯罪少年的真實故事出發,講述了語言暴力對孩子傷害的可怕性。

令這6個孩子印象最深的,就是父母用冷漠的態度和陰沉的臉色對他們說的:“廢物、就知道吃、蠢死了、走開走開、我寧可沒有生過你。”

  • 他們之中,有個孩子,在他12歲時,爸媽就分開了,媽媽每天罵他,經常讓他去死。
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  • 有個孩子父母從沒有誇過他,經常說他沒有用,說的最多的是“廢物,廢物,廢物”。
語言暴力能給孩子帶來的傷害究竟有多大?真相……

  • 還有一個孩子說,父母經常罵他“豬腦子”。
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後來,這6個常年遭受語言暴力的孩子終於爆發了內心的不滿和壓抑,把曾經受到的傷害,變成了一把刀、一把斧頭、一把手槍,走上了犯罪的不歸路。

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有的搶劫殺人、有的失控砍死人、有的用水果刀把人捅成重傷……

培養一個優秀的孩子很難,但想要摧毀一個孩子卻很容易,天天說他“沒用”就行了。

語言暴力讓他們的內心備受折磨的同時,還埋下了禍根,造成無法彌補的傷害。

我想這一定不是每個家長想要的結果。

長期生活在語言暴力環境下的孩子,腦結構也會受損傷,影響孩子的智力發育,並且語言暴力還會一代傳給一代。

語言暴力能給孩子帶來的傷害究竟有多大?真相……

所以強烈呼籲父母:

在批評或教育孩子時,一定要先穩住自己的情緒,千萬不要劈頭蓋臉地對孩子說狠話,壓垮自己的孩子。

具體該怎麼做呢?不妨試著從這幾點做起。

給孩子犯錯的機會

進化心理學家哈瑟爾頓和列託說:人類是以不斷犯錯的方式來適應世界的,不允許孩子試錯,意味著在謀殺孩子的生命力。

曾經看到這樣一個故事:

有個剛走出大學校園的畢業生去一家外企公司面試,考官問他曾經犯過哪些錯,他自豪地說從未犯過錯誤,結果被拒。

因為考官知道,在錯誤中學習到的東西更深刻。

要知道,每個人都會犯錯,何況是年少無知的孩子。孩子犯錯的時候,他們自己是無比的難受,害怕、內疚一直縈繞在他們心底。

此時父母繼續指責和謾罵孩子的過錯,則會加劇孩子對自身的懷疑。

久而久之,這種自我否定、消極的情緒可能會讓孩子出現抑鬱、自卑的心理。

所以允許孩子犯錯,幫助孩子改錯,做一個既開明又深得子女信賴的父母,何樂而不為呢?

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拒絕經驗主義

常常聽到一些父母對孩子說“我都是為你好”“你應該……”之類的話,這些都是對孩子體驗世界能力的扼殺。

家長咄咄逼人的態度、自以為是的判斷,對孩子的自尊和自信的傷害遠遠大於應試教育。

這些自己看不到的控制慾,使得你和孩子的距離越來越遠。要知道孩子眼中的世界和我們眼中的世界是不一樣的,我們不應以成人眼中的規則限制孩子的發展與創造。

坦然面對曾經的失誤,笑對過往的缺憾,不必強迫孩子聽從我們的經驗,也不再把未完成的夢想寄託在孩子身上,讓孩子實現人生的另一種可能性,豈不是更好?

給孩子多一點鼓勵和自信

清代著名教育家顏元說過:“數子一過,不如獎子一長。”

和孩子說話,也請多一點鼓勵,少用反問句,避免給孩子指責的感覺,好孩子都是誇出來的。

大家還記得洪荒少女傅園慧嗎?這個率真幽默、陽光自信的奧運冠軍,刷新了大家對運動員的印象。

在最新一期《我家那閨女》節目裡,傅園慧坦言今天能在游泳方面取得好成績,擁有活潑開朗的性格,歸功於爸爸對她的鼓勵式教育。

一直以來,傅爸爸對女兒說的最多的是:“要相信自己”、“你是最棒的”、“你就是天才”。

關於對孩子的教育,傅爸爸有句話總結得特別好:

“從小就教育她要活得開心,快樂地過好每一天,比賽嘛,好好享受比賽就行了。”

原來傅園慧的“洪荒之力”,都藏在爸爸的樂觀裡。

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也正是因為父親的鼓勵,傅園慧的內心才更有安全感,即便後來面對困難和失敗時,也有力量勇往直前。

這與打擊教育相比,鼓勵與肯定才是孩子成長不可或缺的“養料”。


我們窮盡一生都在尋找愛和幸福,卻只對外人說好話,對家人永遠只有語言暴力。

孩子他們是一張白紙,你給予他什麼樣的教育,他便回報你什麼樣的未來。

當你真的很累,又遇到孩子做錯事的時候,一定要控制好自己的情緒。罵孩子之前深呼吸10秒,或者自己先冷靜一下,再和孩子好好說,效果可能會更好。

關心孩子的方式有很多,但一定不是“打是親,罵是愛”,停止語言暴力,從好好跟孩子說話開始。

相信父母用平和的情緒、溫暖的言語、鼓勵的眼神對待自己的孩子,即便家中物質方面不富裕,孩子也是快樂自信的。

所以願每一個家長都是溫柔的,每一個孩子都能被溫柔以待。

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