11月18日，在2018學習力大會上，俞敏洪表示衡量和評價的方向決定了教育的方向，就像女生挑選男生的標準決定了這個國家男人的方向。俞敏洪表示："中國女人挑選男人的標準是要男人會賺錢，至於良心好不好不管，那所有的中國男人都會變成良心不好但是賺錢很多的男人，這正是現代中國女生的挑選男人的標準。所以中國女性的墮落導致了國家的墮落。"俞敏洪的這番話相當刺耳，讓不少女性和關愛女性的男性看了之後都感到極度不適。
張雨綺和編劇六六等都強烈反對這樣的言論，隨後張雨綺在微博發文，公開diss俞敏洪。她表示："我只能說，北大的教育和新東方的成功都沒能幫你理解女性的價值沒能讓你能理解什麼是平等的兩性關係，甚至沒幫你搞明白什麼是平等。"
這是俞敏洪作為教育界代表在一個學習力大會上討論教育的方向時候用女性擇偶標準以及男女兩性關係上作為例子。首先這樣的言論引起討論是很有意義的，因為情感學是教育必修課，而家庭教育，學校教育，社會教育又是密不可分，所以在在學習力大會上討論教育的方向用這樣的例子代表著理論聯繫實踐的探索，也是一種新型的教育理念，因為學習和生活是密不可分，生活中處處都是學問。只是俞敏洪的言論中的確不僅是傷害了女性同胞的情感，也有對於女性價值的誤解同時對於兩性關係的誤讀，也在很大程度上否定了女性的價值。女性作為繁衍子女的主體，其對於家庭和社會的意義以及對於教育的推動作用是毋庸置疑的。
誠然再看俞敏洪老師女性墮落論以及後來的道歉文可能是想表達或者說出一部分的社會現象，部分的現代女性的擇偶觀念和擇偶條件可能的確和以前有很大的不同，我們也關注過並且探討過這樣的問題，只是我們引用的例子是以前武俠劇《白眉大俠》裡的女人愛英雄，男性在女性面前所彰顯的保護欲和英雄氣概是兩性吸引的關鍵！而女性在男人低潮期的不離不棄不僅是愛的表現，也是一種英雄情懷！我們稱之為巾幗英雄！俠和義是英雄的重要表徵！英雄應該受到尊敬，敬仰！一個無視英雄的社會是沒有希望的，只有正視英雄，讓英雄發揮作用，不能讓英雄無用武之地，讓英雄的血不白流，社會才有正氣，因為只有有了這些能屈能伸的大英雄，民族才有希望！
我們仔細的看了和分析俞敏洪老師的表達和以及一直以來對他的關注覺得，他內心想發達的可能如果用這樣的例子來解釋更加符合他引用的例子就像女生挑選男生的標準決定了這個國家男人的方向，也符合了他們所在學習力大會上探討衡量和評價的方向決定了教育的方向這一話題，。以前每一箇中國人都有一個英雄夢，武俠夢！哪怕是女生，好像白眉大俠片頭曲的最後一句“美女愛英雄”！如果女性不再愛英雄，只是愛男人的金錢，名譽，地位那麼社會的價值觀就會偏移，而如果讓英雄無用武之地，英雄的淚白流，整個社會也會變得沒有方向。
儘管的確部分女性的擇偶觀存在一定的問題，但一定不是現代全部女性的擇偶觀念都是愛男人的金錢，名譽，地位，因為女生自身的價值和獨立性也在提升。俞敏洪當晚的道歉中表示自己的表達有誤，當晚，俞敏洪道歉，俞敏洪表示：今天我某個論壇上闡釋“衡量評價的方向決定了教育的方向”這一論點時，用了女人找男人的標準做例子，由於沒有表達好，引起了廣大網友的誤解，在此深表歉意。我想表達的真正意思是：一個國家的女性的水平，就代表了國家的水平。女性素質高，母親素質高，就能夠教育出高素質的孩子。男性也被女性的價值觀所引導，女性如果追求知性生活，男性一定會變得更智慧；女性如果眼裡只有錢，男性就會拼命去掙錢，忽視了精神的修煉。女性強則男人強，則國家強。
俞老師可能是感到自己白天論壇言論有點過，在晚上的致歉信中就向女性示好，但是顯然有點用力過猛，每一個人都是社會的個體，男女是平等互助的，每一個人都是一個獨立的個體，人與人的差別就是思想，而學習力很大的就是要培養獨立思考的能力。女性不再只是生孩子做家務的工具，也不再只是男人的附屬品，那麼同時男人也不能因為女人的價值取向就變成女人的附屬品或者傀儡。社會大家庭中，家庭小社會中，現代社會，男女的角色和分工越來越多元化，男女共生共存，互相關愛協助，共同進步，共同成長，才會讓國家更加強大和文明。
就像2017年一直關愛婦女兒童的印度良心阿米爾汗出品的《摔跤吧，爸爸》為我們詮釋了一種有點霸道但是大愛無言的父愛，而這部某個層面反映家庭教育，社會問題的教育教科書，可以幫助很多人去理解“父愛”，理解在一個男女極度不平等的國家裡生了女兒卻還希望圓國家夢其實看似“自私”卻很跳脫階層的“無私”的父親，因為他希望自己的女兒的人生擁有無限可能，可以有選擇權而不是一味被人選擇隨意嫁人，天天與家務為伍。同時更加敬佩像阿米爾汗一樣真正同情和關愛女性的男人以及他們該有的做法和想法。
而2018年作為《摔跤吧，爸爸》的續集《神秘巨星》在前一部風靡全球的光芒下強勢推出，珠玉在前也沒有讓所有人失望，可能不夠驚豔，實際上《神秘的巨星》輸出的社會責任感，某種程度上比《摔跤吧！爸爸》更加溫潤戳心，沒有摔跤競技帶來的燃點，卻添了女性視角的思考和自我發聲。同時也讓人為這位社會弱勢群體的母親即便沒有收入來源依然拿出僅有的一些首飾當掉支持女兒的音樂夢醒！看上去一直很懦弱的她，為了孩子變得如此強大，為母則剛！母愛偉大！
曾經法蘭西第一帝國的皇帝拿破崙在與貢龐夫人交談時問：“傳統的教育體制似乎一無是處，要讓人們受到良好的教育，我們缺少什麼呢？”“母親！”貢龐夫人當時是這樣回答的。這個出乎意料的答案深深地打動了這位19世紀的偉人。“不錯！”拿破崙說：“在這一詞裡包含著一種教育體制。那麼請您費心，務必要培養出知道怎樣教育自己孩子的母親。“而推動搖籃的手就是推動世界的手的原身“推動搖籃的手就是推動地球的手”就是出自這位昔日要征服世界的小個子男人法蘭西第一帝國皇帝拿破崙之口。
不管是古代還是現代社會中，每一個人都是由母親帶到這個世間，然後孕育下一代，同時現代女性除了相夫教子也的確承載更多的社會責任，家庭責任，承擔更多的工作壓力。女性可能還要面對更多女性之間的嫉妒以及攀比，同時身體上的不適，但是對於家庭的教育和社會和諧，女性的作用和意義的確巨大，所以如果希望女性在社會以及教育中發揮更大和更積極的作用，請對女性公平一些，尊重一些，寬容一些！因為推動搖籃的手就是推動世界的手！
Nothing is impossible，if it is impossible，make it possible!(沒有什麼不可能，如果它不可能，讓它成為可能) （校訓之一）
花若盛開，蝴蝶自來！人若精彩，天自安排！(If you flowers,butterflies come；If you are wonderful,day arrangements!)（校訓之二）
新時代 新教育！敢問路在何方？路在腳下！世上本沒有路，走的人多了，也便成了路！路漫漫其修遠兮！一帶(代)一路（鹿），一路（鹿）有你，苦一點也願意！代(帶)代(帶)相傳！用母親的愛做教育，用父親的心做教育！用心做教育！為自己！更為下一代珍藏！
新（心）時代 新（心）教育 王凱莉國際教育（Kelly Wang International Education）
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