我们年少时曾经听过很多名人在许下心愿的时候希望世界和平，少一些饥荒和疾病，那个时候的我们可能不懂觉得好空好远，因为我们在我们可触及的世界里享受着起码没有战争，可以过着比较平静的生活的日子，但是有的时候有些事情的发生和他们所处的环境却是我们难以想象的。
就像希望工程里面的大眼睛！不知道《我要上学》这张照片大家还有没有印象？很多人对当年的“希望工程”都印象深刻，记得“希望工程”那张标志性照片：一个大眼睛女孩，身穿破旧冬衣，手握一支铅笔，眼神里满是渴求，还有一丝惊恐和怯意。
人们为之动容，甚至泪下，很多人就是冲着这张照片为希望工程慷慨解囊，这个女孩子的照片也成为中国最有名的照片之一，她的形象，几乎是家喻户晓，她的照片，曾被称之为“刺痛民族心灵的大眼睛”。
当年很多人就是通过这张照片《我要上学》知道了解希望工程也让全中国记住了苏明娟和她那双大眼睛。也是这张照片改变了苏明娟和无数个渴望上学而家庭条件有限的孩子。今天她已经嫁人，近日苏明娟还当选了共青团省委书记！希望工程带给了苏明娟读书的机会，读书改变了命运！而当年希望工程的初衷是：孜孜追求所有少年的成长平等。助学和扶贫，是助其志，扶其能。
在我们心里可能觉得希望工程扶助的这群孩子已经是非常艰苦了，但是在世界的某个角落有些人的生活是你无法想象的。我们都上过学，但是从来没有发生过这样的事情。大家能想象么？在上学路上被狮子吃了、在上学路上摔死了、在上学路上冻死了、在上学路上淹死了……
我们从未想过，这个世界上，有很多孩子要冒着生命危险去上学，我们轻松得到甚至肆意挥霍的学习机会是别人冒着每一天要和世界说再见的节奏换来的。大家听过非洲的肯尼亚东南部，卡西奥勒村。这里的孩子，每天都是徒步穿越肯尼亚大草原。
这条路上，有着各种凶猛和饥渴的野兽，而每天穿过他们才能得到上学的机会，因为这是去学校的必经之路。4岁，你能记得你4岁时的事情么或者八岁的时候你在干什么？和妈妈要玩具还是向叔叔要糖果，但是有一个非洲小朋友莫斯卡，可以每天看到家门口凌晨四点的太阳!因为每一天凌晨四点，他都要去点篝火，因为野兽会趁着夜色潜入村庄，袭击羊圈。
8岁的莫斯卡冷静的像个大人般地说：我见过狮子，也见过鬣狗，它们想吃我的羊。我点了火，我不怕它们……
早上6点45分，天刚亮，莫斯卡就要吃早餐了：钻到母牛身下，抓住奶头，猛吸几口……
孩子出门前，妈妈忧心忡忡：前几天，村里有一个健壮的男人被大象杀死了！这是一条穿越大草原的漫漫长路，全程十几公里，8岁的莫斯卡，必须穿过恩图卡山谷，山谷中有很多肉食动物出没……
学校的老师说：在我们这里，如果有一个学生迟到了，他可能永远不能来上课了……
有一位家长说：虽然路上很危险，但这会让我的孩子更坚强。我把他的命运交给神灵，除此之外，无能为力……
在秘鲁，的的咔咔湖一个叫乌鲁的村落，这里的孩子，想要去上学，早上6点半，11岁的比达尔，独自撑船去上学。他要独自划船2个小时，才能到达学校。对于一个11岁的孩子来说，这是一条漫长的路。
但是，比达尔不怨天不怨地也不怨这宽阔的湖水，他说：我真的很喜欢读书，我不怕苦。
尽管这些几乎没有读书条件的孩子在极其恶劣的环境依然表现出旺盛的生命力和求知欲。没有太多的抱怨有的就是希望可以读书，可以用知识改变命运。
看看他们，再反观我们很多城市里面独生子女一代，不曾经历过中国的抗战和饥荒，一出生就是太平盛世，面对着中国经济的腾飞以及生活的巨大改变包括恢复高考后的更多的读书机会，有些人反而不觉得有什么了，甚至很难想象有些人不是去选择哪所学校的问题，而是有没有的选择的问题。这就像我们常听的一句话：当你在抱怨鞋子不好看的时候，别人可能连脚都没有。
试想一下，如果每一天生活都有问题，饭都吃不饱的时候，你还会依然很渴望读书么？你面对这样的生活可以依旧笑着迎接黎明，然后继续跋山涉水的上学么？而看到别人拿着生命去学习的精神，会不会觉得自己还是很幸福！起码你拥有更多学习的选择权和更多人生的可能性！很多时候在我们看来已经习以为常甚至乏善可陈，随之可弃的生活和东西可能都是别人遥不可及的梦想！所以生活且不易，且行且珍惜！
Nothing is impossible，if it is impossible，make it possible!(没有什么不可能，如果它不可能，让它成为可能) （校训之一）
花若盛开，蝴蝶自来！人若精彩，天自安排！(If you flowers,butterflies come；If you are wonderful,day arrangements!)（校训之二）
新时代 新教育！敢问路在何方？路在脚下！世上本没有路，走的人多了，也便成了路！路漫漫其修远兮！一带(代)一路（鹿），一路（鹿）有你，苦一点也愿意！代(带)代(带)相传！用母亲的爱做教育，用父亲的心做教育！用心做教育！为自己！更为下一代珍藏！
新（心）时代 新（心）教育 王凯莉国际教育（Kelly Wang International Education）
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