估计很多人都感叹过，为什么学习不能像玩游戏那么吸引人。其实，游戏的内容也并非就是那么有意思，最受欢迎的俄罗斯方块没有复杂的情节，无非就是在不断拼接而已。学习的内容也并非那么无聊，只不过游戏采用的某些手段都是设计者们费尽了脑子来为了多留住游戏者们一分钟，而学习中无论是老师还是学生，都不会在手段上多花些时间而已。
打个最恰当的比方，游戏就好比奸臣一样，什么事情都会挑好听的说，只为了逗皇上开心。而学习仗着自己是正义的一方，什么事情都只会直来直去，非要刺激的皇上不耐烦直接处斩的忠臣一样。
所以，在学习手段上多下一些功夫还是很有必要的。这一点游戏简直是学习的楷模。
- 独乐乐不如众乐乐。虽然骨灰级的玩家一定是一个人来回反复刷副本的，但自从单机游戏，变成了局域网游戏，再变成网络游戏，普通玩家才更多的参与进来。向他人炫耀也好，获得别人的评价和对比都是玩游戏的动力，玩不下去了也可以向他人求助，减少阻力。所以普通的学习过程比较忌讳一个人死钻牛角尖，与他人一起进步，甚至指导别人可以让自己坚持的更久一些。直到自己的同伴渐渐追不上自己的脚步，才真正进入独孤求败的境界。
- 每一步都要有反馈。游戏做的最完美的一点是好操作，坏操作，都马上会收到即时反馈。每过一段时间都会有更多的集中反馈，用来增加自己的成就感。其实很多人也希望自己学习的时候能出现一个百分比的血槽，漫无目的学到哪里算哪里的学习最容易迷失。与其这样，上来就要指定好阶段性的目标，每次学习都检查下自己进展到哪一步比较合适。做的好就不要吝啬奖励自己，做的不如预期也要给自己一些小惩戒。
- 难度要适中。游戏的难度总是循序渐进，并且平衡性极佳。而我们在学习中则很容易高估了自己的头脑，低估了学习的难度。这种情况下，满满的都是挫折感，大多数人很努力，却每次都只能挖一个浅坑就在于此。所以，找到一个合适的学习难度，先上来试试水，如果几天都没有效果，不如就降低一个难度再开始。接受一个不聪明的自己的现实。
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