今天給大家講一個山裡孩子的故事，我以前支教的時候，班上有一個貧困生，當時那個男孩子只有十二歲，爸爸死得早媽媽跟別人跑了，留下他和年邁的奶奶相依為命。 他每天一起床，就得先做農活挑水做飯，然後急匆匆的趕去學校上課，放學後又要去放牛割草，把家裡的事情都忙完後才能寫作業。 一個十幾歲的孩子，身體都沒有發育好，卻要和大人一樣做農活，我曾經看過他割麥子的樣子，帶著一個草帽握著鐮刀，一低頭幾乎就看不見他的人，烈日炎炎下他的動作緩慢卻堅定，就像孤獨的守望者那張插畫。
這個孩子成績特別好，當時學校有兩個數學競賽名額，我把他報了上去，去市裡考試需要一天，中午吃飯的時候我看到他拿著兩個乾癟的饅頭對著白開水在那吃，就把他帶去餐館吃飯，點了幾個小菜，他卻遲遲不動筷子。 我問：你不餓嗎，怎麼不吃飯呢？ 他支支吾吾地說：我沒錢。 我拍了一下他的頭：和老師一起吃飯，能讓你出錢嗎？快點吃，下午好好考試。 他感激地看了我一眼，然後才狼吞虎嚥，城市的一切對他來說都是新奇又陌生的，他興奮地望著那些高樓大廈和電子屏，彷彿看到了新世界。那一次他發揮地很好，得了一等獎後縣裡還專門派人把獎狀和獎品帶到學校，其實也不是特別大的獎品，就是一塊電子手錶，估計也才幾十塊錢，但他把手錶握得緊緊的，彷彿拿到了寶物一樣。
這個孩子沉默卻不敏感，並不像一般貧困生那樣容易自卑，我去他家做家訪的時候，雖然早有耳聞他家很窮，但親眼見到的時候還是被震驚了。 這是一個怎樣的家啊？就是黑黢黢的兩間房，滿是灰塵和雜物，唯一的電器就是一個黑白電視機，還是搜不到信號做擺設的。 他卻很大方的給我找了個椅子，然後從開水瓶裡給我倒了杯水，像個大人一樣招呼我。他奶奶拄著柺杖顫顫巍巍的出來，說這孩子從小就懂事腦袋也聰明就是命不好，兩個大人都不靠譜，要我多照顧一下他。 面對老人的囑託，我只能紅著臉點頭答應，但我自知沒什麼能力，我也不過是個大學生而已，我能改變什麼呢？ 我只能盡力去教他，我經常對他說，你想改變現狀的狀況，就要拼命讀書，人要突破自己的逆境，就得拼了命的去努力。
他也確實這樣做了，他經常去鎮裡的書店看書，從他的村子到鎮上，步行要一個兩個小時，他早上出門可能中午才能到，有時候回來時天都已經黑了，他卻不覺得疲倦，臉上往往有滿足的笑容。 這個孩子有兩件事讓我印象深刻，第一件是有個學生被牛給頂傷了，大概是那個學生調皮，故意去挑釁路邊的水牛，結果牛發狂了用牛角把他給頂傷了，傷的特別嚴重，胸口都出血了。這個孩子看到後疾步跑過去扯住牽牛的繩子，把繩子繫到一棵樹上後把那個受傷的學生一背，飛一樣的往村裡醫務所跑。 結果受傷學生的家長趕過來，二話不說就給了他一巴掌，那個家長怒罵說肯定是他不好好牽牛把那學生給弄傷的，要是有什麼問題要他償命。 旁邊的小孩子連忙為他辯解，說那牛是別人家的，他只是幫忙救人而已。 那家長訕訕的看了他一眼，卻沒有道歉，扭過頭看受傷的兒子去了。 他的臉都被抽紅了，他捂著臉走出門外，然後蹲在地上哭起來。農村往往是這樣，沒爹孃的孩子活該被欺負。 但是後面遇到這種情況，他還是會毫不猶豫地去幫別人，因為善良已經刻在了他的骨子裡，他的奶奶經常教導他，要做一個好人，哪怕做好事受了委屈，也不是去當壞人的理由。
第二件事就是村子裡的大孩子要搶他手錶，他當然不會給，大孩子就把他圍起來打，下手也挺沒輕重的，他的腦袋和下巴都出血了。 有個大孩子打起性了，拿起一塊磚頭說：你到底給不給，不給我砸死你。 他把手錶護在胸前，眼神裡滿是倔強。 那孩子說砸就砸，磚頭砸在他胸口上，他悶哼一聲眼淚都疼出來，卻還是不肯求饒，我那時趕到現場，給了那大孩子一耳光，吼著說：你想做什麼，把你爸喊來。 那大孩子還還嘴：你給我等著，我爸來了打死你。 我又給了他一嘴巴，他終於怕了，開始哇哇大哭，結果那個家長趕過來，因為我是支教老師又是大學生，村民都對我很客氣，那家長給我賠了個不是就把那孩子拎走了。我把躺在地上的孩子扶起來，掀開他的衣服一看，胸前淤青了好大一塊，我說：下次再有這種事，你先把東西給他們好了，老師事後會給你要回來的。 他擦擦眼淚說：這是我最看重的東西，我不會給他們的。 我這才想起來，這塊電子錶是他考試得獎的獎品，是他長這麼大第一份榮譽，對於他而言，有著無可比擬的意義。
我支教結束離開小學的時候，特意去書店買了幾本書，然後送給了他，每本書上我都寫了一些話，我並不能給他多少物質幫助，我只能盡力給他一些希望和勇氣。 七年過去了，他考上了南京大學，以鎮上第一名的成績，他還特意給我發了信息，說謝謝我當年的教導。 我只覺得感動，因為我能想到這個成績背後的艱辛，他讀書時的每一分學費，可能都是省出來或者借來的，他的每一件衣服，可能都有補丁和線頭，而在每一個寂靜的深夜，他都會和恐慌不安做對抗，一次次給自己打氣，鞭策自己拼命走下去。 天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。 世上只有一種英雄主義，即是遭受了不公正的命運，認清生活本質後依然能無畏前行，作為一個老師，我感到慚愧，因為我從他身上學到的遠比我教給他的要多。
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