一、察举制
察举制是汉代至隋代的一种选官制度。就是考察推举，即由公卿、列侯和地方郡守等高级官吏通过考察把品德高尚、才干出众的人才推荐给朝廷，经过考核，然后授予官职。对于被察举的人，朝廷会提出一些治国和经义方面的问题进行考核，叫做“策问”，应举者回答朝廷提出的问题，叫做“射策”或“对策”。察举的科目很多，主要有孝廉（孝敬廉洁者）、秀才（才能优秀者）、明经（通晓经义者）、贤良方正（能直言极谏者）等。 荐举为主，考试为辅，是两汉察举制的基本特点，这种制度一直延续到三国时期。如《陈情表》：前太守臣逵(kuí)察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
二、征辟制
征辟制是汉代选拔官吏制度的一种形式。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚（三公以及太傅、大将军府）或地方政府的官吏（州牧或郡守）任用属吏，再向朝廷推荐。《张衡传》：“连辟公府，不就。”汉时人也称为辟召、辟除。辟召制在东汉尤为盛行，公卿以能招致贤才为荣，而俊才名士也以有所依凭为重。在汉代的选官制度中，征辟作为一种自上而下选任官吏的制度，地位仅次于察举。
三、九品中正制
九品中正制上承两汉察举制，下启隋唐之科举，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，是魏文帝曹丕采纳吏部尚书陈群的意见，于黄初元年（220年）命其制定的制度。此制至西晋渐趋完备，南北朝时又有所变化。从曹魏始至隋唐科举的确立，这期间约存在了四百年之久。 由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。大、小中正产生后，由中央分发一种人才调查表，在该表中将人才分为九等，上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下九等。吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。中正评定的品第又称“乡品”，和被评者的仕途密切相关。
四、科举制
科举指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫科举。从隋代至明清，科举制实行了一千三百多年。元代开始，蒙古人统治中原，科举考试进入中落时期，但以四书试士，却是元代所开的先例。到明朝，科举考试形成了完备的制度，共分四级：院试（童生试）、乡试、会试和殿试，考试内容基本是儒家经义，以“四书”文句为题，规定文章格式为八股文，解释必须以朱熹《四书集注》为准。清代科举沿袭明代制度，越来越脱离社会实际，逐渐走向衰亡。总的来说，明清科举考试分为童生试、乡试、会试和殿试，乡试为省一级考试，考试合格者为举人，第一名为解元；会试是举人在京城参加的全国统一考试，考试合格者为贡士，第一名为会元；殿试是由皇帝亲自主持的进士考试，分三甲第一甲三人第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花赐进士及第。 第二甲人数若干第一名称传胪，赐进士出身。第三甲人数最多赐同进士出身。下
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