一提到教室，
回望時依然是神聖和莊嚴的，
但學生生涯，這樣的場景又很常見，
上課睡覺、開小差、和同桌聊天，
無論老師在講臺上講得多麼趣味橫生，
都不願意把頭抬起來，
一到提問環節，頭扎的更低！
那個一到上課就低頭的同學！
說的就是你！
其實，不怪“窗外”的世界太精彩，
也不怪書本里的知識點太無奈，
怪就怪，
你沒有一間裝滿“黑科技”的智慧教室。
無紙化高效課堂，隨時上網收集信息，
全數字智慧型網絡廣播，智能化管理，
自動錄播教室，全方位、多角度、立體式記錄課堂教學活動.....都可以在智慧教室實現！
趕緊和金小橋一起去 山東省棗莊市臺兒莊古城學校，見證這個奇蹟的發生~~~
近日，臺兒莊古城學校智慧教室項目完工並投入使用！上海金橋信息股份有限公司承建了臺兒莊古城學校的智慧教室建設。“教育信息化2.0”指出，將人工智能切實融入實際教學環境中，切實提高教師教學水平，助力教師因材施教、個性化教學。上海金橋信息股份有限公司為臺兒莊古城學校打造的錄播教室將為教育教學發揮很大的作用。錄播教室能完整記錄課堂教師和學生的語言和行為，用人工智能技術和錄播相融合，將錄製的師生教學行為轉化為可供分析和研究的結構化大數據，為教學研究和提供最真實的數據實證支持！
金橋為臺兒莊古城學校打造的錄播教室為學校開展現場觀課、評課提供了先進的硬件設施，在課程錄播過程中，教師授課、板書；學生答問、交流互動；課件、實物展示；計算機畫面等其他教學場景都可以通過網上轉播、直播。
藉助於現場觀摩和錄像視頻，可以實現異地觀看、評課交流和研討。教師之間相互評課議課，互相學習，相互借鑑，將有效促進教學研究的深度和力度，提高教育科研能力。另一方面，老師還可以反覆觀看視頻，研究學生在課堂的表現，有效反思改進教學行為。
老師們在課堂上揮灑自如的講授，充分享受數字視頻資源建設帶來的便捷。學生們在課堂上自主學習，提高學生的學習效率，在課後通過觀看視頻溫習課上的知識。教師的意願和學生的需要，智能化與人性化的完美結合，實現一室講課，多地共享。錄播教室的使用將大大引導教師的專業化發展，加強課堂的開放性，提高資源共享的高效性。
有了智慧錄播教室，
逃課遲到拜拜；
低頭打瞌睡拜拜；
看不清黑板拜拜；
師生互動氛圍不濃烈拜拜；
課程資源共享不便利拜拜；
面對教室裡一張張渴望知識的笑臉，
不禁想對你們說，
這個世界是你們的，也是我們的，
但歸根結底是你們的~
願你們的聰明才智在智慧課堂上碰撞出更多火花~
上海金橋信息股份有限公司為臺兒莊古城學校建設的錄播教室，是臺兒莊古城學校教育戰略的又一重要舉措。錄播教室的投入使用，不僅僅節省了錄課時間，更能快速有效地建立教學資源庫，幫助老師們實現教育信息化，把課堂教學和教育信息化結合起來。金橋在教育信息化領域深耕多年，我們將始終助力教育均衡化發展，優質教學資源共享，讓更多學生受益，為教育信息化進一步的發展以及豐富、積累優秀的數字化網絡教學研究資源而努力！
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