孩子高三，期中考试，总分270分，顿时感到精神支柱轰然倒塌，感到整个世界失去了生机色彩！
看到贴满墙的小学奖状，看着循规蹈矩上学的孩子，想起别人嘱咐我好好培养孩子的话语，回忆起一岁多就能背唐诗的情景。怎么也想像不出孩子能考出这样的成绩！
夫妻为师，平生也没什么精神寄托，也没什么傲人的业绩，唯一的是身为教师，对于孩子，掌握丰富的教育优势，理论实践充足的教育经验，在学习应有得天独厚的学习条件。不说自已的孩子多么优秀，总应该不比别人差吧。
现实太无情，太无奈，太绝情：孩子没有考上重点高中，最后只能上个普通高中。
一个教英语，一个教数学，从自已手里，走出多少优秀学子，却唯有自已的孩子，表现太平常，只能算个好孩子，却不是个优秀学生。
无论从个人，还是从职业，都是对我们极大的讽刺！
虽然有时不免吵骂孩子，虽然有时感到活的失败，虽然有时感到生绝望，但总有一个幻想：可能小孩不努力，不懂事，不适应，等上了高中，分了文理，总有男孩子的逆袭出现。
高一，孩子从30多名前进到前10名，虽然名次进步不少，但我深知：离高考的要求差的太远。
高二，总在前10名，有时也进前5名，但总分也就300多分。我给孩子，也给自已一个自信：高三，才是拚搏的一年，笑到最后，才是胜利者。
我让他看到很多励志名言，名人故事，学霸事迹：高考是用卷子铺出来的，高考只相信排名，不相信成绩。
要求不高，能上个本科就行。
我也懂得行行出状元，也懂得大学不是唯一出路，也知道孩子的身心健康最为重要，也明白教育的目的不是单纯为了找个好工作。
但是，我还是想让孩子上个像样的大学，算是为父母为师的一个交待，也总让孩子的青春在校园里留下美好的时光，希望孩子能与优秀的学子为伍，也算不枉奋斗过的青春。我不逼，不强迫，只希望孩子努力过，尽力过，不留下遗憾。
现实给我的打击太突然了，措手不及——270分！
这样的成绩，充其量只能走个单招，我不歧视职业学院如何，学个技术也行。可是，谁能告诉我哪个职业学院实质名归？哪个技术学有所用？就一句：报职业学院前，家长、考生要考察好报考学校，要了解所报专业，要注意学院的专业优势，防止……。
从哪儿了解？从招生广告上吗？还是从网上？有什么标准来衡量吗？哪个学院对得起学生？
我感 到茫然，更别说学生了。难不成把想报的学院去实地考察？也还是从亲戚朋友了解信息？
上重点大学，心里总踏实一些，不说找工作的优势，总感觉不会枉费金钱和时间。
哎，是后悔平时自已对孩子的宽容？还是怪自已没能力为孩子找好的重点学校？也还是孩子资质平庸？
可怜父母深谙教学之道，教会了别人家的孩子，却输给了自已的孩子。
欲哭无泪，欲努无处！
真真体会身有余而力不足，才明白什么叫有劲使不上。
也听过父母是最好的榜样这句鸡汤 ，我也常常看书，也爱看书，为了激励孩子，我一个当年的文科生，从孩子上高中起，我也拿起高中的课本，自学理科，向孩子请教，不玩电脑，不看电视，不玩手机（本身也不爱玩，本身喜欢看书）。
没有潜移默化，也没有近朱者赤……孩子还是好学生，但不是优秀的学生。
如果本身不是个教师也就罢了，可以归结为自已的遗传基因不好，孩子不是上学的料。孩子调皮，不愿意学习也罢。孩子有其它爱好，发展其它兴趣也行……
可孩子是个好学生，但成绩上不是优秀的学生。
实在找不出说服自已的理由。
情绪低落，生活茫然。
可表面上，还是鼓舞孩子，坚定的走下去，坚持下去……
真不敢想像下一年的暑假，我怎么度过？失眠，焦虑。。。。。。
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