她从教30年，一直扎根基层，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨；
她正直、善良、极富爱心和责任心，用言行、思想、精神感染着孩子们和周围的人们，赢得了大家的尊重；
她热爱教育事业，不断求索进取，取得了优异的工作成绩；
她就是安岳县驯龙镇初级中学高级教师张灵芝。
1989年，张灵芝被分配到安岳县驯龙镇建设中心小学任教，当时学校地处偏远，交通闭塞，生活条件极差。
驯龙镇初级中学教师张灵芝
“当时，那里的路还是土路，一下雨，道路就泥泞不堪。买菜、买肉要去三里地外的乡上，买米、买面、买煤要去十几里之外的镇上，那些东西差不多是自己背回来。”
“当时，我有机会调走，确实动摇过，但当时那里确实缺老师，我就打消了调走的念头，在建设乡教了十二年。”
2001年，因为教学成绩显著，张灵芝被调到了驯龙镇中学任教。在教学过程中，张灵芝深深懂得“要给学生一杯水，自己就得有一桶水”“书到用时方恨少”这些道理。因此，从教以来，她就十分注重学习，在2005年以前，她就先后完成了专科、本科学业。
为了拓宽自己的知识面，她常常利用业余时间广泛涉猎小说、散文、戏剧、诗词、教育学、心理学等书，为了提升自己的教学技能，她积极参加业务培训活动、研讨活动以及“远程教育”“国培计划”等网络学习，这为她从事教学工作打下了坚实的基础。
一直以来，张灵芝都是一个特别有爱心的老师。
班上哪个学生学习进步了，她会极力表扬鼓励；哪个学生冷了，就把自己孩子的衣服或者自己的衣服给孩子穿；哪个学生没吃上饭，就把那个孩子叫到家里来吃。不管哪个学生有困难了，她都不会袖手旁观。
驯龙镇初级中学政教处主任 付斌
“说起张老师任教这30多年，资助学生的例子有很多。张老师教的初95级有个姓蒋的学生，交不起学费辍学了。张老师就一半资助，一半借助，坚持让他读完了初中。”
“另外，高2007级有个姓王的女生考上大学，因为家庭贫困交不起学费面临辍学。张老师知道后，和妹妹一起资助她圆了大学梦。”
“甚至九几年，张老师曾经教过的一个学生得了白血病，张老师想尽千方百计为他募集资金，挽救他的生命，并且和妹妹一起资助他的孩子上学至今。”
爱心成就了学生们的梦想，也成就了张灵芝的人格魅力。
每年教师节，张灵芝总会收到在校的孩子们亲手制作的卡片、鲜花等礼物；也会收到来自全国各地的已毕业的学生们的深深祝福。平时，也有不少学生前来探望。每到此时，张灵芝就感到特别的自豪。
驯龙镇初级中学教师 李 艳
“张老师不仅爱学生，更爱教育这个事业。1992年，她生了孩子，还没休完产假就去上课了。1993年6月，刚刚8个月大的孩子得了急性肠阻，张老师忙于上课，耽误了孩子的治疗，差点让孩子丢了命。”
自工作以来，张灵芝长期担任两个班的教学工作。每天早上，她总是早早的来到办公室，备课，制作课件，批改作办公室业，而她基本上又是最后一个离开办公室。
因此学校进行“五认真工作检查”评分，她总是得分最高。
课堂上，张灵芝特别重视循序渐进、因材施教等教学方法，同时，她也不断探索新的教学方法。
在2005年，张灵芝就着手实验自己创新的“小组竞答”教学法。
驯龙镇初级中学教师张灵芝
“我把全班同学分成若干小组，一般四人一组。组里同学的成绩按好、中、差搭配。我把教学目标化解成若干小问题，然后将问题写在黑白上。每组同学看到问题后，先自己思考如何解答，然后将自己思考的结果拿到组里交流讨论，得出最佳答案。”
“检查结果时，每组同学可举手竞答。最先举手的同学回答问题，答对了对小组加分；没答正确，继续抽问，直到正确答案出现为止。每半期总结一次，对前三名的小组实行嘉奖。”
事实证明，张灵芝的“小组竞答”教学法取得了良好的效果，孩子们上课积极思考问题，语言表达能力也得到了充分锻炼。
“张老师为人和蔼可亲，她上的课气氛活跃，特别她的小组竞答方法，不仅让我们学过的知识更加牢固，也让我们更容易掌握新学的知识，我的学习成绩提升很快。”
课后，张灵芝还十分重视学生对知识的落实和复习。
她常常利用休息时间，为那些没有学懂的学生无偿补习。对本职工作的热爱和辛勤付出，让张灵芝取得了显著的工作业绩。
她多次获得“县教学质量奖”“区教学质量奖”，也先后获得“内江市优秀班主任”“县优秀教师”“区十佳教师”“区先进工作者”等称号。
驯龙镇初级中学校长 金向兵
“品德上，张老师正直、善良、诚信、宽容、有爱心，对于歪风邪气，敢于抵制。仪表上，张老师衣作简单、朴素、举止大方，得体、谈吐自然、平和。工作上，她勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。”
“她热爱生活，兴趣广泛。她的言行、思想、精神时时感染着孩子们，感染着周围的人们，是大家学习的榜样。”
记者：梁庆、李青营
安岳县广播电视台新媒体中心
值班主编：覃 艳
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