很多人都很好奇，为什么很多名门世家经久不衰，他们的孩子都较为优秀，并最终有所成，里面有啥秘诀呢？一代才女林徽因告诉你，其实，只要遵从二字法则即可。
一、信任
在现代教育中，很多家长并不信任自己的孩子，不相信他们能把作业做好，不相信他们想学习，乃至万事都要监督着、管制着，无形中让他们产生逆反心理，甚至丧失自主学习的能力。
林徽因对子女的教育，则遵从“信任”法则。她的女儿梁再冰在一本日记中写过，母亲极少检查或问及她的功课（作业），因为她信任她。
有一次，母亲突然问起作业，她撒谎说都已经完成了，母亲就信了。而事实上她只完成了日记。过后，梁再冰在日记中这样写道：“利用母亲的信任欺骗她唉，我真不该。”可见小孩子也是有自己的思想的，她知道骗人不对，所以，不会再犯同样的错误。
二、平等
这个“平等”，是指思想上的等同。林徽因与孩子们在一起，从未把他们当小孩看待，而是把他们视为与自己有同等思想的个体。相互交流的时候，不会认为孩子这也不懂那也不懂，这从她给女儿的书信就可以看出来。
在女儿梁再冰七八岁的时候，林徽因若外出，就会给她写信，还会告诉她自己在哪里，甚至画上地图，寄给她。
三、尊重
在这一点上，林徽因其实与现代的很多家长一样，也犯过错。在她儿子刚出生的时候，她就希望孩子能学建筑，并给他取名“从诫”，希望他像著名建筑师李诫一样。而事实上，梁从诫并不喜欢建筑学，他喜欢的是历史学。
当梁从诫高考落榜之后，林徽因与丈夫梁思成才发现儿子对建筑学并不那么感兴趣。虽然心里还是希望儿子考建筑学，但是他们明白，强迫孩子学习他不喜欢的东西，并不理智，所以最后选择“尊重”孩子，让他报考了历史系。
林徽因的一双儿女，最终都有所成。女儿成为了新华社的驻外记者，儿子成了北大历史系研究生，教过学，也从过政，晚年还创办了“自然之友”，社会影响力也是较大的。他们之所以能有所成，与父母亲的教育肯定是离不开的。那林徽因教育子女的二字法则，你要不要学学呢？
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