不知道什麼時候開始，錢成為大多數人幸福感的一個衡量指標，所以很多人開始拼命想掙錢，但是努力一番就會發現，真的很難變有錢。但其實按道理來說，作為世界上最勤勞、最愛攢錢的民族，我們應該有錢啊！可誰知，卻敗給了流浪了2000多年的資深流浪漢——猶太人！
美國《Fortune》雜誌統計數據顯示，雖然總人口僅佔全世界人口的0.3%，但全世界超級富翁中，猶太人卻佔了1/4到1/5。 而且美國400大富豪排行榜中，有45%是猶太人；《富布斯》美國富豪榜前40名中，有18名是猶太人！為啥它們這麼有錢？其實源於它們的從小的教育理念。
中國人從小的教育理念就是"再苦不能苦孩子"的教育原則，做著合格的中國式媽媽：比孩子早起一個小時努力做最合孩子口味的早餐；中午，提前在學校門口等著孩子放學，回家保證剛做好的午飯溫熱正好；晚上，不忘督促檢查孩子的家庭作業。但是，你這麼辛苦地努力很可能培養出衣來伸手，飯來張口的依賴青年。我們的孩子不少等到大學畢業才真正開始面對財富創造和管理，但是，可以清晰地告訴你那已經太晚了！
而猶太人財商教育從小就已經開始了，它們會教育孩子學會延後享受的理念。
所謂延後享受，就是指延期滿足自己的慾望，以追求自己未來更大的回報，這幾乎是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的最大秘密。當孩子滿一歲的時候，很多猶太父母都會把股票當作禮物送給孩子，這是猶太家庭的慣例，也是猶太父母對孩子們獨特的理財教育，尤其是北美的猶太人。儘管孩子更喜歡形形色色的玩具，但猶太父母寧願給孩子更實際的東西，送孩子股票，就是為了讓孩子從小接觸金錢、認識錢、瞭解錢。而且玩遊戲的時候也會選擇跟金錢有關的遊戲。
問問自己是什麼時候開始知道理財的？財智教育是一個正確金錢價值觀的培養，不能忽視它的影響。啃老族、校園裸貸、攀比消費、鉅額打賞等社會問題正是因為金錢觀念的偏差造成的，真的希望學校除了數學、語文、英語常規知識的普及，也給孩子加一節財智教育的課吧。
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