感動是什麼呢？感動就是對生命之美的關注，就是對靈魂之美的悸動，正因為我們有了感動，我們才有了更多對世界的熱愛，對朋友的珍惜，對親人的關心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔。
——張雪妃老師
張雪妃老師說，老師是一個讓人感動的職業，這種感動存在於過去的點點滴滴。
回顧過往，從張雪妃老師踏上老師這條路開始，她的記憶裡有多太多感動的讓人流淚的瞬間。
其中令張雪妃老師記憶最深刻的是孩子們越來越自信的笑臉，家長們越來越信任的眼神。
正在上課的張雪妃老師
在張雪妃老師的教學生涯中，有一個最特別的小朋友，那是她剛走上教師的崗位的第一年。
這個小朋友名叫豆豆，她有著嚴重的分離焦慮症，不管是上課還是做遊戲，一定要媽媽在身邊。
不僅如此，豆豆的基礎很弱，專注度特別低。對什麼都不感興趣，特別是學習，只想賴在媽媽身邊。
最開始的時間，張雪妃老師特別無奈，甚至懷疑自己老師的身份。但是老師責任感促使她用心的研究了兒童心理學，逐漸地找到了豆豆行為的動機。
家長對張雪妃老師的評價
家長對張雪妃老師的評價
家長對張雪妃老師的評價
經過幾個月的時間的相處，豆豆媽媽在豆豆上課的時候出去逛個街也不再哭鬧了，家裡人也都很驚訝於豆豆的變化。
不僅如此，豆豆每週都吵著要來至慧學堂找妃妃老師。
正在上課的張雪妃老師
由於和豆豆建立良好的師生關係，豆豆在課堂上特別主動，還在學校的活動中獲得了二等獎。
張雪妃老師表示，看到了孩子的進步真的覺得太欣慰了。這種欣慰存在於與孩子們相處的方方面面。
張雪妃常常鼓勵孩子們要勇敢地表達自己的感受，所以在張雪妃老師的課堂上，經常有小朋友說：“妃妃老師我喜歡你”，“妃妃老師我愛你”。
張雪妃老師和孩子們
默默小朋友是張雪妃老師的一位鐵桿小粉絲，有一次上課前，張雪妃老師在桌子旁批改作業，默默小朋友突然跑進來送了她一朵玫瑰花。
下課的時候，默默小朋友跟媽媽爸爸回家，路過中科院的時候他說：
“長大以後要來這裡上班，這樣離妃妃老師比較近，可以約她吃午飯。”
默默媽媽將這句話說給張雪妃老師聽的時候，她笑到不行。
張雪妃老師和孩子們
作為一名老師，張雪妃老師認為認真負責的態度是最為重要的。
一名老師拋去基本的專業素養，抱著一個認真的態度，對於工作本身，對於孩子和家長才是更重要的，只有認真的做好一切準備，及時思考反思，這才是一個對家長和孩子負責任的老師，才會給孩子一個驚喜的未來。
也正是因為精銳至慧學堂的教育理念是與她本人的價值觀最為相同，才從一眾的選擇中選擇了精銳至慧學堂。
生活中的張雪妃老師
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