2018年執業藥師考試各省市網上報名已經陸續開始，個別省市已經結束，距離考試也僅剩71天的時間，執業藥師知識點繁多，很多考生無法牢記。小編整理了四個記憶方法，供各位考生參考。
一、聯想記憶法
聯想記憶法就是指對知識點進行聯想來加深對其在大腦中的印象，從而幫助考生回憶的方法。通常包含諧音聯想和語義聯想兩種方法。
1.語義聯想
從字面對知識點進行展開想象，以形成對知識點的固有形象。
如：生個不三不四的頭出來。(胎兒出生時頭圍約34cm)
2.諧音聯想
將知識點中的一些字詞的讀音與一些日常生活中我們有所接觸的其他事物聯想在一起，通常達到幽默或較為誇張的效果，以此來幫助記憶。
如：需要TDM監測的藥物有：地高辛、氨基糖苷類抗生素、抗癲癇藥、免疫抑制劑(他克莫司、環孢素、嗎替麥考酚酯)等。
記憶口訣： 緬(免疫抑制劑)甸(抗癲癇藥)的(地高辛)糖(氨基糖苷類抗生素)莫(他克莫司)要代替(嗎替麥考酚酯)吃飽(環孢素)飯，這樣達到幽默的效果，能讓藥物名更長久地被大腦認知。
二、連句記憶法
連句記憶法是指將要記的知識點通過編成一句話串起來，實現記憶的目的。這一記憶方法通常針對多個關聯知識點需要同時記憶的情況。
如連句記憶技巧法：
肝藥酶誘導劑，如苯巴比妥、利福平、卡馬西平、苯妥英鈉、灰黃黴素、地塞米松等。將這些藥的關鍵字串成一句話：“兩苯兩平一灰一鬆。”這句話同時將這些藥都涵蓋在內，既方便識記也不會搞混。
三、首字連詞法
這個方法就是將要記的多個知識點中提取一個關鍵詞串成一句話，只要記住一句話就記住多個知識點。
如首字連詞記憶技巧法：
應該做皮膚敏感試驗的藥物：β內酰胺類抗生素的青黴素、氨基糖苷類抗生素的鏈黴素、碘造影劑、局麻藥、生物製品酶、抗黴素、類毒素、血清、菌苗、疫苗。類似於連句記憶法，也可以嘗試從每一個藥中提取第一個字組成：“青鏈碘局生須皮試。”
四、分層記憶法
在複習的過程中，考生們經常遇到一些包含5小點以上的大知識點。
這類知識點是我們記憶中很容易牴觸的一種，因為多於4點以上的知識點通常接近大部分人的短時記憶容量邊緣，需要較強的一直努力才能短時間內記憶下來。
因此，針對這種多於四點以上的知識點，建議將小點進行分層記憶。
如：糖皮質激素藥理作用記憶
5抗5多和2少，神經興奮骨疏鬆;
5抗為一個層次：炎、熱、毒、免、休(抗炎、抗過敏、抗毒、免疫抑制、抗休克)
5多為一個層次：紅、血紅、中、板、纖維蛋白原(紅細胞、血紅蛋白、中性粒細胞、血小板、纖維蛋白原)
2少為一個層次：淋巴、嗜酸(淋巴細胞、嗜酸性粒細胞減少)
逐層攻破，最後將三個層次的內容合起來即可。
以上為知識點的一些記憶方式方法，希望對各位考生有幫助，考生也可以根據自己的記憶習慣進行記憶。還有一些什麼好的記憶方法，歡迎給小編留言。
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