宇翰1
这种现象其实很常见
平时考试还不错，一到大考就考砸．这种现实其实在学生里有很多，一般产生这种现象的原因有几类，第一种是平常确实考得挺好，到大考的时候心态不好，发挥不好或者干脆焦虑引起发烧导致考不好；第二种就是平时考试有水份，有抄袭的成分在里面，一般平时考试并不是太重要，老师在监考方面并不如大考严格，平时考看不出，一大考就现形了；第三种就是平时考试题型都是基础题，而一般大考有很多题目是比较综合的，特别是到初二了，很多平时没怎么练习过的题目到考试时会出现，例如动点问题、探究问题、存在性问题等．遇到这些比较难的问题，在考场上真不一定会做．
提升实力才能避免出现这种情况
对于三种情况，家长则可以跟学生沟通，了解详细的真实情况，并针对月考或者期中考试的试卷进行分析，再对症下药．其实出现上述情况的根本原因还在于学生自身实力不够强，要解决解决此问题，核心还在于提升学生的综合实力，自身实力足够，就很难出现上述情况了．初二数学其实比初一难度上提升很多，知识量也是增加了很多．同学们在掌握基础的同时，还需要适当的扩展提升，例如上述所讲的动点问题、存在性问题、探究问题等，有针对性的去学习，那成绩就不会出现大的波动，考砸的情况也会极少发生了．
学霸数学
我是一位不善言谈的数学老师。
题主的问题，我认为有如下原因。
第一:如果平时的作业做的质量非常高的情况下，一般月考或者期中考，成绩不会差。可能是作业质量有问题！
第二:如果平时作业质量没有问题，如果期中或者月考考试成绩不理想，还有可能就是对知识的掌握只是点，没有掌握到面！说简单一点就是对知识的来龙去脉没有了解清楚。对知识的综合利用没有把握到。
第三:平时作业质量高，月考或者期中考试考成绩差，也有可能是孩子心理素质有问题。考试紧张、厌考、惧考！
总之，希望这位学生家长找任课老师了解一下孩子的具体情况。做针对性的辅导！
如果大家有什么样的方法和建议，希望留言，评价，交流！谢谢大家！
五八老师
初二学生数学平时作业周测做得很好，我分析一下，平时作业做得很好，平时的作业完成的环境轻松，可以翻书，可以借鉴，有些孩子还有可能会抄袭，这完成得好里面的因素太多了。周测就是一周的测试，一周学习的内容是有限的，刚学的经过反复练习记忆深刻，所以也完成得好。
月考和期中考就不一样了，这需要掌握的知识范围要广一些，初中的数学不比小学简单，有很多知识点错综复杂，要想掌握得好很难，平时完成得好，一到稍微大一点的考试就考砸，无非就是这几个方面的原因:
第一:掌握得不牢，掌握牢了随便怎样考都不怕。学到后面又忘了前面的这是很常见的现象。
第二:心理素质不行，有些孩子有点怯场有些学校大一点的考试都会年级重新安排座位进行严格地测试，杜绝抄袭，换了环境孩子心理素质差无法及时适应，所以发挥失常，导致成绩下滑。
数学要想取得好成绩，不光脑子灵活之外，必须多做习题，初二的数学已经很难了，如果你没掌握到一定的程度，要想取得高分很难，在做前面基础的时候必须要快与准，才有时间来思考后面那几个题，越到后面就越难，分数也越高，如果前面耽误的时间太多，就没有多少时间来解答后面的题了，又怎么能取得好成绩呢？这只是我个人的一点分析与建议，希望对大家有所帮助，也希望大家积极评论讨论！
睿谦成长记
时代少年19
很多孩子都存在这样的问题，平时作业全都会，但是一到考试就不行，问题主要出现在以下方面：
1、平时作业没有高质量完成，考试成绩差。很多孩子由于基础不扎实，可能在平时的作业需要同学点拨，或者花大量时间去完成，那么这种情况是很容易在考试的时候导致成绩下降的，因为本身知识掌握不牢；
2、平时作业实打实的优秀，但是考试成绩不好。有可能是平时作业训练题目偏基础偏简单，因为学校老师教学是针对大面积的学生的，所以作业不会有太多拔高性训练，所以孩子知识掌握不牢，无法举一反三的情况都是有的；
3、心态不好。这种学生需要有更多的自信，尤其是家长和老师不要在考前给孩子太多压力，要多多 鼓励学生放下包袱，如果小小的期中考试心态都无法接收，那么日后的中高考就会更加麻烦，家长一定要帮助学生调整目标，提高自信。
解决办法：
1、监督孩子写作业，规定时间，不要轻易翻答案，轻易请教他人，一定要在规定时间内，独自完成；
2、如果学校的练习无法满足孩子的发展，家长可以给孩子找一位辅导老师，进行额外辅导，夯实基础的同时，做拔高性练习，但切记不能盲目做拔高练习；
3、整理错题！整理错题！整理错题！重要的事情说三遍，一定要重视错题，不能眼高手低，考前把错题做透吃透，考试成绩绝对不会差的；
4、帮助孩子树立一个跳一跳就可以够得着的小目标，家长不要过多询问孩子的成绩，孩子成绩不好的时候，也不要过度的担忧过度的指责，多多表扬孩子。
以上是我的回答，希望对您有帮助，君行天下，翰墨传香。
君翰教育
出现这个问题的主要原因是对知识点的掌握程度不够，以及灵活运用能力比较欠缺。
为什么这么说呢？
平时的作业和周测是学生在学习完某一个章节之后的即时练习，学生刚学习完，对知识点还比较熟悉，题目的针对性比较强，思考时比较容易找到思路和方法，题目的综合性不强，所以做起来会比较得心应手些。
而到了期中期末这些比较大的考试中，题目涉及的范围比较广，涉及整册书的内容甚至是之前学习的内容，学过一段时间后，对有些知识点产生遗忘，在做题是不一定能快速找到对应的知识点和方法。大的会有一些综合性比较强的题目，考察的深度和广度都有了很大的提升，难度也比较大，如果学生不能综合运用相关的知识点，就很容易出现思维短路，不知道如何去下手的情况。
除过这些之外，平时的作业可以借助的外界帮助比较多，而大的考试是需要自己完全独立完成;学生心态方面、监考方面、试卷的给分的严格程度都会有些影响。
为了避免这些问题的出现，需要做到一下几点:
在平时的作业和周测一定要做到严格要求自己，就当正式的考试来看待;
在平时的学习中一定要善于总结和思考，通过作业和周测找到自己的知识漏洞和薄弱环节，特别是出错的题目一定要做好积累，分析原因，找到正确的思路和解答方式。
改错一定要及时，今天一点点问题，明天一点点问题，长时间的积累机会出现很大的问题 所以在平时的学习中一定不要拖延，发现问题就需要及时去解决。
大的考试一定要提前去复习备考，只有准备的比较充足，才可能取得不错的成绩，在平时可以多去找一些大的考试的题目去练一练，通过练习来找问题，解决问题，平时功夫做足了，考试时就不会有那么多问题了。
胡老师数学课堂
初二学生数学平时作业周测做的很好，一到月考期中考就考砸，我认为有下面几个原因：
（1）学生心理素质不好。有些学生平常小考试作业都非常优秀，但是一到大一点的考试心里就非常紧张，非常焦虑，在考场上，严重的甚至拿笔都是发抖的，考试成绩自然不好。
如果是这种情况，那么就要对孩子进行心理辅导，可以让孩子认识到自己数学很好，能力强，平常给孩子鼓励，让孩子对自己有信心，同时也要上孩子意识到月考期中考其实也只是检验自己的学习，和平常考试没什么区别，让孩子有正确的自我认知和考试认知。同时，孩子产生焦虑的原因也可能是自己觉得自己还没有准备好，知识没有复习完，有些知识点还没有把握，那么就应该让孩子在考试前制定复习计划，让孩子能够有足够的信心来应对考试，同时也要教给孩子必要的考试技巧，如先易后难，让孩子能够轻松应对考试中的突发事件。
（2）平常周测题型比较简单。如果周测题型都只是一些基础型的题目，难度不大，那么孩子能够取得好的成绩也说明孩子基础很好，但是月考和期中考考试注重孩子基础的同时，也会有相应的扩展题型，此时孩子遇到可能就不会做，导致月考和期中考试成绩比较差。那么此时孩子在平时练习中就应该加强难度，不能再一味地只做自己会的基础题目。
（3）平常周测水分较大。这个是我们最不愿意，也不想相信的，孩子可能会有看别人的答案的行为，所以导致孩子可能平常作业，周测成绩都非常好，但是一到了大考就可能暴露出自己的知识漏洞。如果是这种情况，孩子在做家庭作业的时候，家长可以稍微休息一下，看下他平常的家庭作业是否是自己独立完成，因为现在很多学生有手机，他们有些看到不会做的题目，可能会直接上网搜，导致知识漏洞越来越大，而且做题时候对外力依赖性大，也会降低孩子的思考能力。
（4）周测题型老师上课可能都讲过。这种情况说明孩子平常可能上课比较认真，但是有时候看着写对了，缺少对题目的理解，所以当换了题目不能够做到举一反三。
（5）粗心大意。很多学生看到试卷，觉得题目都做过，很简单，然后就放松警惕，刷刷刷写的起劲，但是中间却出现各种问题，导致题目错误，分数自然也不会很高。
孩子出现这种情况，那么家长应该和孩子一起总结出现这种情况的原因，分析孩子试卷，认真去总结，孩子可能也会比较懊恼这样的情况，总结出孩子的问题，那么就去解决。
爱数学的喵喵
孩子的数学作业周测完成得好，可是期中期末考试成绩不行，这个考虑有两种情况:
第一，作业和周测是开放式的，不是孩子独立完成的，孩子查书，查手机，查作业帮之类完成的，不能反映孩子的真实情况，所以，期中，期末考试时比较严格，孩子的真实成绩就露了馅。如果是这种情况，那就要在平时抓起，独立完成作业，哪怕错得多点，也好知道自己哪个知识点没掌握。
第二，作业和周测是短时间知识点的考查，但期中期末是多种知识点的考查，需要对知识点吸收还要融会贯通。可能孩子学习还是认真的，但学得不够扎实，缺乏融会贯通的能力，对于这种学习能力欠缺一点的孩子，方法只有一个，多做题，特别是复习阶段，多做知识点综合一些的题，才能在考试时临场不乱，考出好成绩。
佘小蒙
这种情况想问一下周测是学校做的还是家里做的？我按时间顺序来解答吧！
首先，学习完知识点当天。家庭作业如果是在你的辅导之下完成的，你一定要记住他知识点都掌握了没有。如果不是你辅导，你就得提醒他自己把不懂的知识点弄通标注，第二天一定要复习！平时暴露的问题一定不能掩盖过去，这些问题都会成为考试的失分点。
二，周考，是对一周内容的总结，点少，临阵磨枪还是可以考好的，相对月考来说也简单一点，如果你的孩子周考好说明知识点还是懂了的，只是巩固少，重复少！
三，月考，是对四周知识的总结，这个时候讲究的是融会贯通，而不是一个一个的小点了！不多做这样难度的题型应该很难拿高分吧！因为知道每个知识点，但是穿不起来，运用不起来是很难拿分的。所以考前最少自测一次总结一下平时和考试时的错误很有必要！
所有的考试都是这样，别说什么题海战术吧啦吧啦的，事实证明题海战术就是有效，又不是天才、神童，就多努力点吧！
另外说一下考试的心理问题，月考又不是什么关乎命运的重大考试，一般不会有什么负担吧！试想你做了三套月考卷，等真正考试的那天，你确实很激动，先是担心付出这么多有没有回报，但是等你打开卷子一看，哇！基本都做过，而且好多还都错过，你知道自己每一个掉过的坑，你除了兴奋难道还紧张吗？所有的紧张都是因为准备不到位！
