雲南超強大腦—梅子
輕微自閉症也是需要持之以恆的干預的，它唯一和一般重度或者中度自閉症不同的一點就是其他某一方面的能力能夠稍微強一點，所以，引導也只是干預的其中一小部分。
作為家長，我們需要做好以下幾件事：為孩子找到合適的干預機構；陪孩子一起進行干預訓練；注重家庭成員健康和心態，持之以恆的堅持。
在選擇機構的過程中，我們要充分考慮機構的正規性，離家的距離遠近和園區的環境和師資。一般選擇殘聯的定點單位，因為一般的輔助金額都會摺合到孩子的康復訓練中。
另外，家長要配合機構學習系統的干預療法，千萬不要覺得把孩子送進機構自己就可以一了百了了，在歐美，幾乎所有的機構都會把對家長的培訓放在至關重要的位置，因為機構干預的再好，也不如家裡，父母應該掌握和學習的是ABA的行為分析法，採用分解式的教學，利用強化物的引導，對孩子進行認知的提高和加深。掌握實操經驗也是非常重要的。
在干預的過程中，我們一定要有持之以恆的堅持精神，一旦確診，就需要終身的干預和訓練了，在孩子成長和進步的過程中，我們會感覺到非常的累和迷茫，但是孩子的成就和進步都是在我們一步步堅持的過程中才產生的。
最後，要注意自己的健康和家庭成員的生活方面，注意休息和飲食，為孩子的干預成長提供一個良好的基礎。
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孤獨症互助交流圈
很高興為您回答這個問題，我是米兒媽，也是一位醫生媽媽，曾經在針灸科實習時候，遇到很多自閉症，多動症，穢語綜合徵的小孩。個人認為，可以通過以下3個方面進行引導治療。
1、心理
多數孩子自閉症來源於心理問題，家長可以請一些心理醫生進行相關疏導治療。鼓勵孩子多接觸外界，多和小朋友交流。多帶孩子旅遊，戶外活動等。
針灸，中藥穴位外敷，小兒推拿在一定程度上可以幫助孩子康復。中醫認為，肝主疏洩，喜調達，惡抑鬱，人的情致改變，多與肝的疏洩功能失調有關，。所以，中醫在治療這方面疾病的孩子，多采用疏肝的手段來進行治療。
3、良好和諧的家庭氛圍
最後，良好的家庭氛圍，和諧的夫妻關係，對自閉孩子的康復至關重要。家長儘量不要在孩子面前爭吵，製造恐懼緊張的氣氛，這些都是不利於康復的因素。
最後，米兒媽還是比較推薦心理疏導+小兒推拿康復治療。在臨床上，我們見到很多孩子經過一段時間的治療調理，慢慢的變得開朗起來。但也有很多孩子情況好轉之後，經歷了家庭變故，父母吵架後又反覆的情況。所以，在孩子還沒有打開心扉之前，建議家長還是要以孩子為重。
米兒媽
培養他的自信，設計一些環境有利於他的成長。
我有一個朋友，孩子就有自閉症，他們是自己兩夫妻獨自帶孩子，家境好，父母有給他們經濟補助，兩夫妻工作單位也好，這就使他們有一種優越感，少正式和別的小朋友一起玩。那麼孩子身上的語言和行為就大多是家長的影子。
放開手，讓孩子走到團隊裡去活動，雖然有時也會讓別人不太好的眼神，但是我們可以先做好準備工作，不怕別人笑，不怕別人的眼神，我們事先和其它家長打個招呼，和別的孩子請求他們的照顧，絕大數人都是有愛心的。
我在讀書時有一位同學，就有些自閉症，一開始我們都不懂，有些排斥他，玩遊戲時根本和我們不是一個節奏，大家都不喜歡和他一起。後來他家長對我們同學非常好，有時給些小禮物，更多是語言的禮儀對我們，當時我們還是學生，一個大人用非常敬重的語言和行為對待我們，我們特感動，而且有一種助人為樂的情懷，都熱情幫助。
所以給他更多的環境，接觸更多的人，更多的事物，尤其人多的團隊活動，能幫助他提高社交能力。
福州禪武
如果是經過正規醫院確診的，輕微自閉症症的孩子，我的建議是初期需要去機構，我們不要被“輕微”這個詞迷惑了，所謂輕微，也是相對其他症狀比較明顯和嚴重的譜系孩子而言的，即便是輕微的自閉症，對於孩子而言也是巨大的影響，也和普通孩子相比較存在很大的差異和差距。而且自閉症是一種發展性的疾病，如果沒有得到及時的干預，也許各項功能還會進一步滑落。
我們在剛開始的時候並不具備幫忙孩子的能力，自閉症的康復並不是時間上的投入就可以了。如果沒有對的方法，即便你24小時陪伴在孩子身邊，依舊收效甚微，所以在初期選擇靠譜的機構無疑是最好的出路，因為自閉症的孩子越早進行干預，預後就越好，在我們具備相關的知識和技能之前，求助機構，讓孩子儘快接受系統，科學的康復訓練是非常必要的。而且在機構訓練的過程中，我們也可以跟著老師學習到很多實用的技巧，幫助我們把理論知識儘快轉化為實踐。
第二，作為家長，我們要開始學習，學習自閉症相關的知識，康復原來和技術，然後和在孩子身上實踐，去總結一套適用於自己孩子的方法，因為自閉症康復的關鍵不在機構，在於家庭和社會，我們早晚要成為康復道路上的主力，甚至代替機構。因此不斷的學習和實踐是非常必要的事情。千萬不要把孩子送去機構就萬事大吉了，機構永遠比不上家庭，老師永遠比不上父母。
第三，不要特殊化孩子，自閉症的孩子首先也是孩子，普通孩子在成長的各個階段會出現的問題，他們也會經歷，甚至更為明顯，不要把所有問題都歸咎於自閉症，更不要給予過多的同情。把他們當成正常孩子培養，因為輕微的孩子，功能往往不是那麼糟糕，其實是有能力完成各項學習和自理的，也許慢一些，也許做得不那麼好，但我們一定要給予足夠的機會去磨礪他們。
最後，保持一個快樂的家庭氛圍，不要因為孩子而孤立和封閉，要保持社交，保持健康快樂的生活，良好的家庭氛圍對於孩子的康復和成長有著不言而喻的重要性。
愛陪娃的熊叔
自閉症兒童有最佳干預時期，訓練開始得愈早效果會愈好。我們認為"5歲以前"為最佳干預訓練期。一旦孩子被診斷(或懷疑性診斷為有"孤獨症傾向")，就需立即開始早期干預，而在眾多的干預方法中，應用行為分析(ABA)是迄今為止獲得最多最廣泛實證研究支持的有效技術。有一點要謹記開始干預訓練前要對自閉症兒童進行評估，因為每一個自閉症兒童的情況不同，個體化差別很大，進行評估可以讓康復訓練計劃的制定更有針對性。目前國內經常用到的評估方法有自閉症兒童心理教育評估(簡稱PEP-3，國內應用的版本簡稱C-PEP)、基本語言和學習技能評估(簡稱ABLLS-R)、語言行為里程碑評估及安置程序(簡稱VB-MAPP)。由專業的行為分析師或經過培訓的評估師使用評估工具與孩子進行評估操作與觀察後，得出一個相對客觀的評估結果。這三種評估都是要基於臨床診斷結果為準。
評估結果可以制定個別化的干預訓練計劃，目標都是清晰並且可測量、可觀察、可操作的，早期自閉症兒童需要接受專業機構的干預訓練，因為對其問題行為能精準的劃分出來，結合分析數據做對應訓練，也就是提問者所指的怎麼引導的核心觀點，同時家庭學習干預訓練技能，逐漸轉化成家庭環境下強化干預訓練。這麼做的優勢就是在有效率的計劃內，讓家長成為計劃的參與者和監督者，懂專業會分析，實時調整實時反饋。
北大醫療兒童發展中心
自閉症是治不好的！
也不要誤入"訓練″歧途！
自閉症孩子一生需人"全程照顧看管″！
我們親友中有一這樣的孩子03年3歲時開始訓練花了10年幾十萬人民幣還是個"傻瓜″！
開始也是認為:輕微的！
其實不然啊！
用戶黃山路老芋頭
1、照顧者需要調整心態，接收事實才能更好的應對和解決問題。
自閉症孩子是一個患有自閉症的孩子，所以除了普通孩子存在的問題，他還有其他一些問題存在，不要把自閉症孩子所有行為都歸類到自閉症本身。
2、通過網絡、書籍、講座等多種形式瞭解自閉症干預知識，用專業知識武裝自己的頭腦。
3、多互動
自閉症孩子由於其特殊發育障礙決定他很容易沉浸在自己的世界中而忽略周圍環境，所以基本原則就是多和他互動，儘量不要讓他一個人待著
椰裡晚照
首先千萬別把孩子當病人，正常孩子一樣，因為你的或別人表現會讓孩子察覺和認同。其次，孩子營養吸收足夠，身體代謝舒暢，機能得以滿足。再就是讓孩子多看世界，多融入周圍，家庭、學校和社會。
