小小书生思天下
高二文科课基本上学完了，感觉很无聊，觉得每天收获不大，而且周围的同学学习氛围不浓，没有高中应有的学习压力，想改变这种状况，我觉得最重要的是改变自己。
因为周围的环境和别的同学的表现，都是外在的客观因素，而你自己的心态和表现，才是真正的内在因素。也就是说，只要你调整好自己的心态，有自己的学习目标和动力，周围环境也就很难影响到你。
宋代的的理学家周敦颐在《爱莲说》里写到：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不管周围的环境如何恶劣，不管其他同学是上课玩手机还是睡大觉，只要你自己能坚持自己的梦想和追求，又怎么会跟周围混日子的同学一样浑浑噩噩度日子呢？
再说高二的文科课，肯定是你自己选择的。人们经常说：自己选择的路，就是跪着也要把它走完。选我所爱，爱我所选。既然已经做出选择，那就坚持把它做好。你们的文化课虽然已经学完了，但是，还需要通过系统的复习，来完成对知识的融会贯通，灵活运用。
所以不能满足于新课已经学完，就觉得上课没有意思。从现在包括以后的高三一年，都是非常重要而且紧张的一年。如果说高一高二是打基础，那么高三将是百米冲刺的关键时刻。如果高三一年不能全力以赴，没有竭尽全力，可能会给自己的人生留下无尽的遗憾。
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不要在该奋斗的年纪选择安逸，奋斗才会有精彩的人生，撸起袖子加油干！
小小鸟1234567
课程倒是上完了，可是，你会做题么？
文科高二学生，死抓英语和数学
在高考中，文科学生最拉分的科目是哪个？肯定是数学啊，一科数学可以拉开近100的差距，现在高二的数学课程基本结束，但不代表你就可以无所事事等待高考，用高二剩下的时间重点提升数学成绩，那么数学提分也不简单，除了基本的简单题型外，需要大量的刷题，否则，没有办有质的提高。
再来说英语，最近的高考已经离你不到半年的时间了——听力考试，虽然听了可以考两次，但是如果你现在多听多做的话，考10次你依然不会得高分的。
再来说文综
文综考试总分300分，时间150分钟。如果你还有时间，请大量的做题，理解各种规律原理，别想着你记住了，在高考中，死记硬背的得分非常少，都是非常灵活的题目，因此多做题来帮助理解。
在文综里，地理号称＂文科中的理科＂你学懂多少了？
建议
1.放下手机，专心上课
2.高考成绩都是建立在题海基础上的，因此多刷题目，不管是数学，英语，地理，还是其它科目，多做题，尤其是近几年的高考题，总是没错的
3.端正心态，其它同学都在做的事，未必是对的
希望对你有帮助。
小七说地理
我是一名高中历史老师，今年教高二，我来回答你的问题。
看了你的问题和描述，可以看出你是想学，但觉得上选修课收获不大。但我要告诉你，学习要跟着老师走，既然上选修课就有上选修课的道理。
以高中历史选修来讲，共三本:改革、战争与和平、人物评说。高考中三选一，15分。但高考选做题一般不出课本上的。那为什么要上呢？这也是你的疑惑。因为上选修课仅是讲知识，更重要的是讲解选做题的做题方法，培养和提高学生解题能力。
因此，你的这种想法是错误的。当然你也提出了一些同学玩手机的问题。这也是老师们头疼的问题。你所要做的就是要保持定力，不能随波逐流迷失奋斗的方向。并在老师的教学计划和进度中找到一个适合自己的学习方法。
似水流年154831295
我想主要是因为你们班上的学习风气不正，应该你是在一个普通高中吧，班里同学学习基础产，因此都不爱学习。所以就形成你们班的学习环境太差了，最好的建议转学，去个好的高中，那样大家都学习，你受同学的带动就慢慢的就学起来了，在你现在的环境你要学好，那你要有相当的自制力，不要随波逐流做一个特立独行的人，不与同学打成一片。自己静下心来学习。不过这需要你坚强的毅力，那样你才有机会吧学习搞上去，不过太难了，人还是受环境影响太大了，最好还是转学吧。
其次，你要是想在这里继续读书，读好书。我觉得首先要克服心里障碍，应该端正学习态度，高中时机是人生最重要的一个转折点，假如你现在不好好学习，错过这个机会，你在想找都没有了，高中你不必担心生活问题，爸爸妈妈都已经给你安排好了，你唯一的任务就是学习，可你以后长大了在想寻找这样的学习机会就不纯在了，因为大了就要考虑生活金钱等等的事情了，所以你现在只有下定决心，就是努力学习，不要看同学们怎么学，因为以后是你自己走自己的路，只要明白这些就好了，人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
大海水长流
孩子！听了你的描述，先生心里很不安！替你深感不安！
第一，孩子！你已经再次确认自己能够在考场上“稳操胜券”了吗？我们应该把课上完课跟自己掌握了多少区分开来。老师把“新课”上完课，你又把它们都装进了自己大脑吗？我们存在大脑了，又会应用了吗？我们即将跨进大学的校门，我们已经长大，不再是小学生和初中生，我们的思维能力有了很大的提升，看什么问题都要学会分析，而且必须多角度去分析！文科的知识点越到后面越需要语言的逻辑思维，它方方面面的知识点既纷繁复杂又“零星琐碎”，要真正弄懂是不容易的！比如语文的现代文阅读，文言文阅读，还有作文！这些都是决定我们语文这一科能不能考高分的决定因素。还不说其他的学科！对吧？孩子，一定要加油！坚持住！
第二，孩子！请一定要紧跟老师思路，掌握每堂课的知识内容，这里的掌握一定是要把它们变成自己的。不要时间地点一变化我们就又还给老师了！如果这样，我们怎么上考场呢？
第三，多跟老师和父母交流。谈谈在现阶段的现状下，自己应该怎么才能做得更好，有需要老师和父母帮助吗？都说出来！他们都很爱你的！还有我们怎么面对高考的？我们对高考的期望？自己心仪的大学！等等都可聊聊的。
第四，放下手机！她就是一工具而已，至少现阶段我们不是非得依赖于它！实在无聊透了，我们还可以刷题，刷题不但增加了我们答题的见识，还让我们的注意力更集中，更能明确自己的不足！
只要我们专注于学习了，就不再依赖手机，也不要瞌睡了！
第五，面对高考，我们还要有良好的心态！不管怎么样，有一条是必须坚持住的——永不言放弃！不管结果怎么样，过程我们一定要全身心的努力！到时候的收获会让我们感谢自己现在的努力的！努力吧！孩子！现在的所有努力都是值得的！
第六，适当参加一些有益的活动，。比如体育锻炼！最简单的做法就跑步！或者听音乐等等！
总之，就算课程已经“上完”我们也不要闲着！要把时间充实起来！无聊本身是一件很无趣的事！我们没有时间无聊！努力学习吧！孩子！
祝你学习愉快！高考如意！
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语文老师锦绣
高二文科，到了下学期基本上都在学选修了。选修也是很重要的呢，不知道你掌握得怎么样了呢？而且，很快就要进行学业水平测试了，不知道有没有把握呢。
再过大约八十天，你就不再是高二，而是高三了哦，心里有没有做好准备呢？
是不是现在觉得，我学的东西都没啥用，考试用不到？或者比较简单，实际上，选修的内容也是有一定难度的，上课听懂了，课后还要继续巩固才行。
现在感觉无所事事，作为一个高中生，而且是马上进入高三的高中生，你的目标是哪里呢？是哪所大学？哪个专业呢？还是说走自主招生，或者艺考，什么样的路都选好了吗？
当我们处于一个盲目的状态的时候，就非常容易随大流，人云亦云，得过且过，你必须有一个明确的目标，只有确定好了目标，你才会为之而努力。也不要给自己借口，毕竟，通往成功，并没有捷径，该努力的，就得努力。
把你的目标摆出来吧，看看现在的你，距离你的目标还有多远。把这个大目标在慢慢分割，分割到每个月，每一周，比如，这周我再复习数学基本函数，下周复习地理经纬，等等，给自己拟定计划。让生活充实起来，这样，你就会发现时间不够用了，但是，那样你会很充实，而且，很快乐。
努力吧，奋斗的青春最美丽！
七月小雨夹雪
看到你的描述，作为一个高中班主任，我感到很可惜，也很痛心。
第一，题主首先必须明白，学习都是枯燥的，乏味的。学习是一个战胜自己的过程，是一个征服自己的过程，必然会有很多挫折。高中生必须有战胜自己的觉悟。
第二，文科班的选修课，就不应该听力吗？我也是个文科生，我知道在选修课上的无聊，但是我更知道如果不好好听，等到了会考的时候，会有多么无奈。什么课都要认真听，这是对老师的尊重，更是对自己的尊重。不要看你的同学，你是你自己，你既然知道他们的行为，就必须做出改变，你只有改变自己，你才能进步。
第三，给自己制定详细的学习计划。精确到每个课间。所有的时间段你都有学习的任务。不要去管你周围的同学。如果，他们嘲笑你，只能证明你是正确的。
第四，放下手机，闲书。停止上课睡觉，闲聊。拿起你的课本，像个战士一样去战斗。
鸣人给路飞上课
高二文科课本上的内容确实很少，深感无聊，枯燥无味，这是很多文科生的感受。但同学们要清楚。虽内容少，但内涵知识十分丰富，它与高考密切相关，绝不能轻视。
我认为，首先，你应当将教材上的知识点，必须当天记住。该理解的观点必须当时深刻理解。
然后将理解的观点，结合实际并能加以应用。
当然，对于中学生来说，由于接触社会不多，可能思维无法拓展，结合不来社会实际。
所以，你就得必须认真听课，看老师是怎样联系的。多关心社会热点，学会联系方法与知识的应用，才是文科生应该加强的。
高考考试内容源于教材，却高于教材。内涵，观点是来于教材中，而分析解答是课外的。只要把这些弄清了掌握了。你才可以自巳找事情做，就不会无聊，而显得充实。对高考，对未来的发展才有益。笔者建议:
1，加强数学学科的学习。因高考，对于文科生来说，都是短板，要想考上好大学，数学成绩必须占绝对优势，压倒一遍。为此，应多加強练习，学会分析，思考，使自已的数学水平处于高的水平上，为高考考得高分奠定艰实的基础。
2.加强阅读理解题的练习。对于语文，英语的阅读理解的题做得好否，是决定学生是否能取得好成绩的关键。因此，平时自已要多训练，多练习，使自已的水平达到一定高度。
3.多收集与阅读写作素材。我们有较多学生，写语文，英语作文时，由于平时积累素材较少。在写作时，无话可说，表达不清。或内容生硬，无血无肉。为了在高考中取得好成绩，丰富自已的文章内容，提高自已的写作水平至关重要。
4，多阅读课外书籍。如多读中外名著，借鉴作者写作手法与丰富语言。背背唐诗宋词，可以提高自已的文化素养，又可提高自已语文水平。
5，可以练练书法。书法是提高自已的素养和脸面的手段，对你以后的工作与生活会带来乐趣。
综上，个人见解。欢迎网友点评。
徐祖吉
看到这样的问题还是非常震惊的，但又是比较意料之中的吧，因为近期也都是到高中里头去授课，发现这样的情况会有，但是不会像题主说的那样是普遍现象。作为生涯规划师来说，出现这样的问题，主要是因为高中缺乏基本的生涯规划，而且老师在这方面也缺乏相应的有效引导。
高中生，其实初中就要开始做生涯规划的，也就是对自我认知和外部世界进行探讨，在充分认识自我的基础上才可能结合外部世界的各种信息，做出选择。对自己的兴趣，性格，能力，价值观等方面进行探索，然后对大学、专业信息进行了解，这样你的高中学业目标就有了，有了这个目标你就不会出现这样的问题了。
例如你探索过后的学业目标是北大中文，那你就要去满足这个学校的成绩数据，如何满足就要制定学习计划，有了学习计划你认真执行了，以后就能够坚持付出就可以了啊。
至于你说的其他同学的情况问题，这个题主完全不要去在意，虽然说环境因素会影响到，但终究还是自己的目的性太差的原因了，你做自己的就对了，不用太多去管他人怎么样。没准人家是富二代是吧。
而你所说的上课睡觉玩手机的问题，这个就看老师是否有这个责任心的问题了，如果老师都不努力去打破这种局面，那可以说是没有负起这个责任的。
对于题主来说，现在高二了，时间不多的，还是抓紧要有个学业目标出来，然后按照那个制定去坚持执行就可以了。其他就不用去顾及了。有了目标你就不会觉得学起来无聊了。
