時光漫步文化
真實的情況是，即便我們即便認識到父母的有些功能不良的教育，但我們還是會延續下去。此時此刻，更重要的不僅是認識，認識來源於受教育和自己的感知，我感知到那些功能不良的教育給我帶來的壞處以及新的教育或者文化告訴我，當我小時候父母那樣對待我是不對的。
可是問題出在大多數人即便認識到了，感知到了，卻依然在教育自己孩子是延續父母的老一套，這就是所謂的"習得"，這是你從父母那裡學習來的！而且你只學習了這一套，你沒有什麼機會從其他人那裡學習更合適的更溫暖的更有愛的方法。
那怎麼辦呢？當然是學習！如果你已經開始學習，那麼恭喜你，你已經往成長型父母跨出了一大步！如何學習？向誰學習？這都是問題。學習如何成為一個成長型父母也是一種學習。我的建議是可以通過心理諮詢或者心理成長小組來學習如何做一個自己想要成為的人，當我們能夠好好的做一個心理健康的成年人，我們療愈過去的問題，才能更專注的著眼於新的生命，這是事半功倍的建議。
薩提亞心理諮詢工作室
時代背景決定了家庭教育理念，同時也決定了父母對子女家庭教育中所採用的方式。不同父母各異的教育方式不能片面的用對錯來評價，這不但與家庭和社會時代大背景有關，也與一代人的時代經歷有關。
無論怎麼樣，父母對子女的愛是偉大無私的，父母努力用堅實的雙手創造出生活希望，為子女的將來的發展點亮人生前行的道路，希望子女在生活前行的路上披荊斬棘、一路順風、愈戰愈勇、實現夢想，創造美好生活。
今日頭條曾報道過某女士極力拒絕其母親照看並教育自己孩子的要求。原因是在其成長過程中，母親對自己的要求與管束過於“嚴苛”，自己的衣食住行、興趣愛好完全由母親所支配，自己的成長完全按照母親設置的路線和方向發展，雖然自己按照母親近似嚴苛的教育方式已經成為一名事業單位的工作人員，而且結婚有了自己的孩子，但一直對母親在自己成長過程中的教育管理措施和方式耿耿於懷，不認同母親對自己成長的所持有的教育理念，母親完全支配了自己學習生活過程中所有，扼殺了自己的興趣，感覺到自己在成長過程中並不幸福。當母親看到自己的公婆在照看自己孩子過程中諸多不正確的做法，致使孩子身上有許多“不太良好的行為習慣”，母親提出讓公婆回農村老家，自己來照看外孫子，這名女士聯想到母親在自己成長過程中母親對自己過於嚴苛管理的“危害”，不想讓母親的教育模式在自己孩子身上重演，就對母親的請求嚴詞拒絕。該女士的這一做法致使母親很傷心，母女雙方為此發生過爭吵，母親對女兒的做法很困惑。
網友對這件事情仁者見仁智者見智，各抒己見。大部分網友贊同該女士的做法，理解她的想法，時代變了，對子女的教育要順合時代需要，與時代協調發展，遵循時代發展規律，老一輩的家庭教育理念已經完全不能適應時代發展形勢；當前社會經濟繁榮發展，老百姓對子女的基礎學校教育越來越重視，對子女的家庭教育更為重視，要求子女從小要全面發展，培養興趣愛好，培養高尚的情操和良好道德品質，擴大視野，增加知識貯備，擁有健康健全的人格，今後的人生髮展中走的更加寬廣，更好的適應社會競爭。
總之，家庭教育與社會發展形勢有關，也與社會時代背景有關，一代人的成長有其歷史發展進程和深遠的歷史人文發展大環境，對於子女的教育要遵循時代背景和社會經濟發展規律，以孩子健康快樂成長為前提，這是非常重要的。
時光匆匆微微甜
其實標題已經說明瞭一個正確的觀點，那就是時代背景決定了現在的教育觀，也就是俗稱的與時俱進。
老一代人身上的某些理念，尤其是傳承了中華文化的那這傳統美德，大智慧等，還是值得我們去繼承和發揚光大的。
但是，對於在他們成長的年代中建立起來的某些觀點和方法，不太能適合現在社會的要求了，就不能強迫孩子接受，畢竟時代不同了，理念不同了，社會規矩也在發生轉變。
其實從這個問題的討論，也讓我們明白，無論我們工作多忙多累，我們都得親力親為去教育和管理自己的孩子，不能一味的託福給老人，否則這樣的結果只能是讓孩子的社會觀落後於同齡人。
帝莆拉科技
不要對父母的話或教育理念進行過多的評判，是對還是錯，而是要去孩子自己在成長中去粗取精地接受和驗證。父母是孩子的第一任老師，父母他們是過來人，是有他們的繼承和傳承，以及他們的經驗、教訓在裡面的，所以他們的教育一定有其道理。
儘管現在大家都只“向錢看”，父母也可能會教導孩子要高情商，要會擺關係等等有點低俗但適合社會的調調；父母可能會教育孩子好好學習，將來好找工作，培養方向有些問題，但那是要孩子掌握知識和本領呀，等等。孩子如接不接受沒關係，但不要帶著批判和拒絕的情緒去面對，重點是父母的良苦用心，他們提醒了你，點撥了你，你就會在自己的人生路上當出現同樣坎坷時，那你已經是“第二次”遇到了，你就自然會知道解決的辦法和答案了，讓你輕鬆上陣，敢於面對一切。
至於是否是錯誤的教育，更不要去下結論了，有了知識，養護自身的德行，就會成為一個頂天立地的人。
經典老表7
解決孩子們正確的思想教育問題，我前幾天提過建議。在這裡再次重複一遍。
當今社會環境下，給做父母的施加壓力，灌輸一些知識，效果定是甚微。中國13億人，讓每位老師，每位做家長的都學會正確的教育孩子，這可能嗎？根本不可能。但是有一種方式，可以很好的解決孩子們的教育問題。這種方式，可以讓全國每個家庭的孩子，都能接受到，來自於中國頂級小學，中學的優秀教師們的教育傳播。每個家庭不用多花一分錢。軟硬件和頂級優秀教師的獎勵的費用，來自於社會精英們的捐助，或者是由國家相關部門去解決。在這裡不細說了。想了解請翻閱我前幾日發佈的，關於教育上的籠統建議。
梁冠君
既然都說了是錯誤的教育理念，為什麼要延續？之所以還有存在可能是因為用這樣教育理念的父母並不覺得是錯的，相反，相比於現代創新創意式教育，他們還是會相信傳統的教育理念來的保守。（當然這都是基於理念是錯誤的前提下去批判那些還在延續錯誤理念的父母，至於教育理念怎麼判定是對是錯，這些都是因人而異的，我們都只能是告誡，在前人的基礎上給出建議）
