記憶得流逝
隨著互聯網的發展，手機遊戲也吸引了孩子們的注意力，讓很多孩子沉溺於手機遊戲，孩子天天玩遊戲，父母也很苦惱，不知道怎麼去教育和引導孩子，讓他不再玩手機了。侯媽從事家庭教育多年,現在和父母朋友們談一下如何引導孩子,讓其不再沉溺於手機中.
1.父母要做好孩子的榜樣，在孩子面前不玩手機，如果父母每天抱著手機玩，然後就孩子不要玩手機，這樣肯定是教育不好孩子的，因為孩子的天性就是模仿。
2.父母要多給孩子陪伴,父母如果不陪伴孩子,會讓孩子感到孤獨，那麼孩子就會尋找新的精神寄託，最能吸引孩子的當然是手機遊戲，孩子沒有自控能力，時間長了，孩子自然就沉溺於其中了，有的父母沒有責任心，自己玩自己的，不願意陪伴孩子，然後主動把手機給孩子，讓孩子自己去玩手機，以此來打發孩子。
3.如果一點不讓孩子玩遊戲是不現實的，因為孩子們在一起都談論的是網絡上的東西，如果你的孩子一點都不懂，會讓孩子失去自信，也產生社交障礙，父母可以和孩子約定每天玩半個小時，到時間就停止，這樣孩子也玩了手機，也不會沉溺於手機了。
4.父母可以帶孩子去現實中的遊戲場玩，也可以培養孩子的興趣愛好，讓孩子轉移注意力。
父母們可以關注我，每天給你分享家庭教育內容，幫助大家更好地教育孩子。
侯媽家庭教育
孩子玩手機，實際是一個不是問題的問題。
道理簡單：孩子之所以玩手機是因為他沒有找到更為吸引他的興趣愛好。之所以這樣，家長有這不可推卸的責任。
一、家長為了自己清閒，在孩子小時便用手機哄孩子，而且，自己也是手不離機，給孩子影響深遠。
二、孩子一旦玩手機，家長不是吵便是打，實際家長可以正確引導，讓孩子接觸現代科技，讓它變成生活的服務者，而不要讓它奴役了使用者。
三、正確培養孩子的興趣愛好，家長也要投身其中。你不能讓孩子讀書，你卻玩手機是不。
總之，孩子玩手機的罪魁禍首既不是手機，也不是孩子，而是聲討手機和孩子的家長們。
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坐擁雲起125
學生現在天天玩手機形成一個常態化了，這種習慣的的養成從小孩子在幼兒園的時候呢，就開始培養了，家長為了不讓小孩哭的，常常會拿出手機播放動畫片來吸引孩子，進而讓孩子對手機有一種依賴。隨著孩子長大手機的內容越來越多，孩子對手機也非常依賴性。
這種習慣的培養，對於孩子以後的學習能會有一定的，對手機的產生依賴性，在學習的過程中不會的題目，首先想到用手機搜索會影響學生的判斷。長期以來不利於學生髮揮自己的主觀能動性。
所以呢，對小孩子這種愛看手機的習慣呢，從小時候就要加以制止，父母的在家的時候都儘量的少玩手機，多陪陪孩子學習和看書，形成一個良好的學習氛圍，即使父母不能看書也要多陪陪孩子寫作業。
每天或者是每週可以給孩子一段時間來看手機或者看電視，但是呢，需要把功課先完成之後才能看，養成一個按時完成工作和學習的一個習慣，對孩子的成長是非常有利。
數學第二課堂
首先說一下孩子長時間沉迷手機對孩子的影響。
第一、長時間玩手機對孩子眼睛造成一定程度的損害影響孩子視力的發育，家長們應該都發現現在幼兒園裡面有很多近視和弱勢的寶寶。
第二、玩手機對孩子不僅造成身體上的損傷，更會影響到孩子的心裡健康。當孩子玩手機上癮後會減少與父母的溝通，沉浸在網絡中無法自拔久而久之性格就會變得內向敏感，少言進入社會缺少社交能力對孩子影響很大。
第三、目前手機網絡內部存在太多資源，雖然可以獲得知識但是網絡安全仍然存在很大隱患，孩子認知能力不足，無法分辨好壞，容易接觸不健康信息，或者模仿造成嚴重後果。
那麼該不該給孩子玩手機成了目前社會家長熱議的話題，必定孩子們正處在知識廣闊的信息時代，如果不交孩子接觸手機不接觸新鮮事物，對孩子也是一種封閉，相比同齡孩子，不接觸手機的孩子顯得落後無知了，那麼我們家長應該如何引導孩子呢。
第一、家長到家後要控制自己不拿手機，多一些親自互動時間，多與孩子溝通互動，到公園走走，踢踢球、爬爬山都是不錯的選擇。
第二、陪同孩子共同玩，找一款識字遊戲或者小遊戲，觀看孩子，這是在玩的過程中孩子不但可以獲得成就感，與我們分享過程中的快樂，還可以觀察進度當一局遊戲過後可以引導孩子關掉手。
第三、控制時間、在家裡要給孩子養成良好的習慣，千萬不要覺得孩子在學校一天了，回來玩會就玩會，一定要制定好時間，叫孩子知道什麼時間做什麼事情，這樣一旦習慣養成孩子就會主動按照時間合理安排自己的事情。
軟件小課堂
孩子玩手機和大人玩手機是一樣的，小孩子模仿能力很強的，他主要是模仿大人的，大人不玩手機小孩子也不會玩手機的，我有一個比較深的感觸就是，我在玩手機的時候，後面會有好多小孩子看著我玩手機，比如玩遊戲，他們也會看著我玩，然後他們就回家去玩，然後這樣他們就沉迷遊戲無法自拔，這樣就毀掉了一個孩子
化學新視界
看你的孩子多大了，如果還小，8，9歲，還是能管過來的。大人要少玩，給孩子立規矩，逐漸減少玩的時間，同時大人要填補他不玩手機時的時間，陪孩子玩，或者讓他讀書，自己玩玩具等等。例如我們家娃之前總是看電視，現在不怎麼看了，家裡電視有兩個星期都沒開了。手機之前玩的也多，現在也在逐漸控制他，減少玩的時間，陪他下棋，或者猜謎語，都能轉移注意力。
工作中的JAMES
有個同事，為了他家孩子學習，把家裡電視電腦都處理掉。自己也不在家看手機，回家就是看書看報紙，只有在輔導孩子才查閱手機，很佩服他。
思濟風水學
1、不給他手機，他那什麼玩？
2、父母可以給他安排一些力所能及的事，轉移孩子注意力。
3、父母也應該放下自己的手機。多配孩子交流。
朱汪東
大人天天也抱著手機別說孩子了，孩子的第一位老師是大人，教育孩子首先總結一下自己
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適當控制，實在不行可沒收。
