紳藍819
在一般人的印象中，批改作业是老师的工作，然而现在不仅仅是老师要批改作业，连家长也要加入批改作业的行列中，为什么原本该属于老师的工作，现在却要落到本来已经够忙得家长身上的？
现在不少的家长都是在老师的安排下批改孩子的家庭作业。对于这些有的家长苦不堪言，有的家长却极力赞同。
教师布置家庭作业是教学过程的重要环节，我是极力赞同家长批改家庭作业的。家长批改家庭作业一是可以督促孩子完成作业，二是家长可以随时发现孩子学习中的问题，这样就可以及时的处理问题。比如家长告诉老师或者帮孩子解决问题。在家里，家长就是老师的角色。
家长千万不要抱怨批改家庭作业。在学习竞争如此大的前提下，必须加大训练量。不能完全依靠学校的学习，家庭的学习是重要的补充。
对于老师让家长批改家庭作业的做法，家长一定要持支持的态度。孩子学习，学校和家长都有责任。
谈学习聊教育
四张图证明家长从来没有用心管过这个孩子，这个孩子是我接的高三班里的，接了两个月了，这是他写的作业，自己的孩子自己看着办呗，别什么事情都拿老师说事儿…
桀骜不驯的小葱
这可以说是教育近期热点话题。
不理解的人会认为老师在偷懒，认为本该是老师的分内之事，工作之职为何却要推给家长。
大家都是同样上下班，为何我下班却要无理由的接受你摊派的事情。你有家庭，我也有家庭，你说你下班回家后，除了家务，还要备课什么的，这些我也有啊，我也要做家务。你备课是你的工作需要，我也有营销或者广告之类的企划书要做唉。
家长认为家长的责任是督促孩子完成作业，而不是批改孩子作业。
老师让家长批改作业，是在逃避责任转移任务吗？是不是有违职业道德，老师心里也有一杆秤。
除了作业，还有练习册，还有辅导练习，这些都要一一讲解。作业量是以前的好多倍，孩子负担重，老师的负担也重。教育局规定的批改作业是上课时的课堂作业，家庭作业是巩固课堂所学知识的辅助形式，通过家庭作业可以让家长参与其中，能有效的改善孩子的学习状况，好的更好，差的能在家长一对一的辅导中，也能有所提高，若再改家庭作业老师真是心有余而力不足。
班级人数多，总会有好有差，老师也不可能一对一辅导。除非抱着无所谓的态度，否则稍有责任心的家长，即便是老师，没有教家长批改作业，家长对孩子回来做作业也不会做视不管的。
家长的态度和传递给孩子的信息很重要，与其克求老师不如提升自己。
奔奔起跑
我是两个孩子的妈妈，在孩子成长过程中也经历了和大家同样的问题，自己也不知道答案，对这个问题发表一下个人看法。
1、我爱我的孩子，从上一年级开始我就关注着孩子的成绩，回到家就跟孩子聊天，聊学校的经历聊老师的讲课。孩子的作业不管老师让不让检查，我都会亲自翻看，说实话孩子上小学的一些知识点还是会的。现在孩子上初中了，住校，全部都是孩子自己负责，孩子很争气，成绩和为人处事都不错。
2、参加过好多次小学的家长会，老师们都很认真的介绍孩子的情况，孩子的成绩哪些方面差哪些方面优秀。老师非常爱这帮孩子，虽然有一些总是很淘气～，在家长会结束的时候会有很多家长主动留下来跟老师沟通孩子的情况，便于回家后想办法发扬长处改掉缺点。当然也有些家长直接回家了，甚至家长会都没有仔细的听。
3、我是一个上班族，工作并不轻松，有时候很累。我希望回到家可以吃到可口的饭菜，可以轻松的坐在沙发上看看自己喜欢的电视节目，或者下班后约上几个好友一起逛逛街看看电影。但是孩子的出生让我这些个私人想法实现起来变得很奢侈，因为我要照顾孩子，教她如何为人处事，教她学习文化知识，甚至各类技能特长。我也想问大家能经得住这个纸醉金迷的社会的诱惑吗？自由？什么是真的自由？
4、一个社会阶段都存在一些美好和必然的东西，在这个物质、自由、浮躁的社会环境下，教育改革一直是第一要事，也一直受人诟病。究竟为什么大家自己心里都清楚吧！
5、在无法改变的实际情况下，如果想让你的孩子更优秀，请先改变自己，让孩子养成一个良好的学习习惯，正确的价值观世界观还有人生观。
社会在进步，教育也在持续发展，有时间提高一下自己，成为更好的自己，也让孩子为有这样的父母感到骄傲。
童蒙育儿
一、我认为这是变相的增加家长的负担，对那些早出晚归，为了生活而忙碌的家长更是如此，这些家长应该尽量陪孩子去玩，和孩子交流，而不是批改作业。（要是写错了，你当家长的是骂呀还是打呀。而且有的题，尤其是拓展练习题家长都不一定会，老师有时候还得去看答案）
批改作业本身就是老师的职责，不能强加给家长。如果家长批改的话，也只能是自愿的原则而不是要求。
二、我还认为，老师也不容易！一个班级四五十个孩子。数学语文作业加在一起就是100多本。判一本作业要两分钟，加起来近三个小时，还得保证中间不休息；班主任每天最少五节课，加上上课之前还得备课。备课加判作业加上课，上班期间时间根本不够用。老师也是人 ，有家人有孩子。所以才会出现让家长帮着批改作业的现象。
我的回答虽然是有矛盾的。但这不就是现实吗？
一个老师教的所有班的孩子有的学习成绩好，有的学习成绩不好。学习好的孩子的家长会感谢老师。学习不好的孩子的家长谁知道他会说些什么？
有的回答说小孩子没有作业的概念，正是因为它没有概念，你才应该让学生自己完成。然后把完成的作业交给老师，家长只是在其中起到一定的辅助作用，要知道好的习惯是养成的。
个个很可爱
首先，这种做法是不正确的，违反了教师职业道德
现在有部分教师和学校，为了减轻自己的工作量，把家庭作业的批改交给家长或者让家长提前检查。这种行为不但增加了家长的负担，也不利于老师对学生的了解，进而影响到学生的学习情况。
家庭作业，是为了检测学生当天的听课效果和掌握程度。因此家庭作业的批改，应该由老师完成，这样才能让老师更好的把握和了解学生的情况。
做作业的过程中，家长也要扮演相关的角色，监督孩子做作业，对孩子出现拖拉现象、书写不规范等家长要及时更正，有能力的家长可以检查作业得对错，进行必要的辅导，但不是每个家长都应该这样做。
扎根农村教育
个人观点是学校打着增进家庭教育，促进家长与孩子互相了解的旗号在减少学校应尽的义务。学校只考虑让家长批改老师布置的作业，怎么不让家长自己布置作业，让老师批改呢？老师的责任和义务是:传道受业解惑也，结果现在解惑变成了非专业的家长，在不了解老师布置这个作业的目的的前提下，给孩子判定一个非专业的结果。当然不否认这样能增加家长对孩子学习情况的了解，但是学校有没有想过一个学生面对好几个老师布置的作业，做完之后让一个家长去阅卷？高考都没有那么牛的阅卷老师好吧。而且从目前的实施情况来看虽然是仁者见仁智者见智，但是总体来说家长是怨声载道的，甚至经常能看到晒孩子的题目有多变态的啦。其实不是变态，是因为难，不明白这个题目的目的，对老师老说这都是小菜，而且我们也经常会告诫自己，千万不要让爷爷奶奶把他们的思想见识传输给孩子，因为他们的太落后了，可是反观一下现在的家长，又何尝不是用自己忘得差不多二三十面前的小学知识去教育自己的孩子？这就是身在局中不自知呀。真的想反问学校能好好培养我们未开的花朵吗？别再让旧思想去感染新生命了好吗？
阿贵专属
老师给学生留有少量的家庭作业，这是应该的，也是可以理解的。家庭作业可以帮助学生巩固所学知识，开阔学生视野，提高学习能力。当然，对于小学低年级学生来说，家庭作业还是要以兴趣为主，以提高学生兴趣为目的安排学生作业。有的老师还安排学生和家长一起完成作业，这其实也是一种亲子互动，既让孩子有学习和完成作业的兴趣，有提高了老师的工作效率，同时能让家长们更加了解自己孩子的学习状况，是有很多好处的。并且学校的老师每天要给我们上课、批改大量的作业，有时候学生还会捣乱，还要参加各种教研会议。他们要批改的作业已经很多了：各式各样的卷子、课堂上做的练习、课内作业、课外辅导诸如此类，让家长与孩子一起完成任务或是给予监督是最直接有效的方法。多加强家校互动，我认为学校老师和学生家长双方应该主动沟通，有什么问题，解决什么问题。只有家校沟通多一点，理解多一点，双方都是为了孩子好，彼此了解孩子情况跟有助于孩子的学习生活的平衡健康发展。有很多家长认为做完作业家长检查一下，自己批改也放心些，如果不帮孩子检查，家长也不负责任。当家长的与其抱怨学校老师，不如把孩子的学校习惯培养好，这个是终身受益的，如果这样大家都轻松。所以让家长协助老师为孩子批改作业都是一种方法，可以更好的让三方共同努力。所做的一切都是为了孩子们的学习的发展。
Q郑可心
老师把作业教给家长评判有两种情况，一是希望家长清楚孩子学习状况，学习态度，二是老师想给自己减轻负担，但无论是哪种情况，我认为这种行为都不可取，在其位谋其政，批改作业是老师的职责，不论出发点是什么，推给家长都是不负责任的，因为老师只有通过批改作业才能知道学生掌握能力理解能力，才能知道哪个问题是个别同学不能消化，哪个问题是普遍不能消化，如果是个别同学不能消化，不妨单独提醒一下，也可以和家长沟通一下，如果是普遍没有掌握，那就应该考虑再讲几遍，或是思考自己教学方法，不论是学生还是老师都是在不断摸索不断实践中成长的。
清风晓筑514
我觉得是对的，你可以不管看看坑的是谁？老师课堂上盯着，总不能把老师变成几十个分身去帮你家里管孩子吧。即便是老师把所有学生的家庭作业都看了，课间十分钟改错指出每个学生没有那么多时间？老师在学校的时间是有限的，上课都忙于讲课，星期六星期，寒暑假各种假期，老师有多少时间赶紧把课讲完，在复习，明白否？
