鍾勇180607335
孩子任性是天性，家長要正確對待或引導，每個人在成長的過程中都有過任性，或對父母，或對親人，或對朋友，甚至是對自己，家長要明其原因，深明示道理，循序漸進引導即可！
孩子任性不一定是壞事，說明己經在長大了，他(她)有自己的思想，自己的主見，在大人看來，只不過還不成熟而己，只要孩子的任性不是太過份，太離譜，家長不但不用擔心，而且還要發掘孩子的內在潛力，讓他(她)有自己的想像空間，有自己獨立的判斷能力！
許多家庭把限制孩子的意識空間當教育，什麼都要按照家長的意願去做，孩子如有違拗，就認為孩子任性，其實你想過沒有，你每次的決定或安排都正確嗎？孩子為什麼不聽你的話，作為家長應該深思，不要完全以自己的意志為轉移，多想想孩子任性的理由才對！
譚儒強
“會鬧的孩子有奶吃”，這句話的背後藏著一個對孩子嬌慣、縱容的家長。
在此，我只講一個母親小時候從姥姥那兒聽來的故事——
兒子自出生就愛哭鬧、任性，吃母親的奶水一直到10歲。兒子要啥，母親給啥，嬌慣、縱容讓兒子更放肆，染上了小偷小摸的惡習，再後來，殺人越貨被抓。執行死刑前，兒子要求母親再喂他一次奶。母親真的照做了，兒子咬下了母親的乳頭。母親不解，兒子大哭：“我恨你一直慣著我，我到死期了你還不悔悟。是你害了我……”
生活中，對於孩子的任性，有的家長往往是以“孩子還小”為託詞，原諒孩子的任性以及任性裡犯下的錯誤，信奉“樹大自然直”的家教理念。自然界中，樹大自然直，也只是一部分而已。有些樹，還不是歪七扭八，成為無用之材（才）？！家長放養任性的孩子，與其又是何其相似！
任性的小孩子，一旦他們的要求得不到滿足，通常是以發脾氣、哭鬧、打滾來要挾家長。任性的叛逆期的少年，他的任性裡不止是耍脾氣，還藏著“苦肉計”的狡詐，有的把自己反鎖在房間聲稱“絕食”，有的甚至玩起了離家出走、割腕、跳河、跳樓的把戲，拿自己的生命威脅家長，釀成了慘劇，媒體上不乏有爆料。孩子的任性，其目的就是讓家長妥協。
面對任性的孩子，惡小不糾，必成大患；非但害人，甚至禍及家人。其任性之惡，甚至等不到成年就隨時發作。未成年犯罪就是個例子。媒體報道的“當街刺殺同學”、“辦公室殺死老師”等新聞令人心驚。“兒童弒母案”，其背後的家教也令人深思。
任性，在孩子的成長中，百害而無一利。小時候，母親總是反覆講這個故事給我們聽。長大後才明白，她在潛移默化中告訴我們：孩子的任性是慣不得的，同時也要我們理解父母對孩子的嚴格管教。
如今，我也把這個聽來的故事，時常講給孩子們聽……
或許，他們也會像當年的我，總會提醒母親：那個故事聽好多遍了！
但我相信，養兒才知報娘恩！
家校一線
孩子任性呢主要是由於家長平時在家裡面太過於嬌慣，就是孩子平時要什麼就有什麼，想怎樣就怎樣，這樣時間長了就養成了孩子這種任性的個性，當他的要求你達不到的時候，他就會撒潑打滾兒什麼都來，很不好管教。其實啊，這都是父母縱容導致的。那麼我們在生活中怎麼改善孩子的這種習慣呢？下面有幾點建議，可以參考。
第一呢就是平時不要太過於縱容孩子，要讓他知道父母的辛苦，並不是說他每一個要求父母都能夠達到的。
第二就是當孩子在任性和發脾氣的時候，不論是在家裡還是外面，父母都不要去管它，等他累了，情緒穩定了再慢慢和他講道理。
第三就是用孩子感興趣的東西去轉移他的注意力，就是當你達不到孩子要求時，你感覺到她可能馬上就要發脾氣的時候。你就拿孩子感興趣的東西給他講，然後轉移他此時的注意力。
第四就是不要。輕易地給孩子承諾我給你買什麼呀？我帶你玩什麼之類的事情。如果你做不到的話。
第五。就是要適當的去懲罰，要是孩子面前樹立起威嚴，讓孩子不敢輕易冒犯父母，還有就是平時在懲罰孩子的時候不能讓他有保護傘，讓她發了脾氣，有空子可鑽。否則的話。父母的威嚴是樹不起來的。
上面的就是我個人的一些建議，如果覺得有用，請關注我，謝謝。
品味樂趣
要看什麼階段的學生。如果是小學生，可塑性強，易於接受權威人物(父母、教師)的影響，通過正面教育、同學交流討論、案例辨析等，讓學生了解他人的觀點，體驗他人的情緒體驗，逐漸擺脫自我中心。注意培養學生的自我意識，正確地自我認識和評價，認清自己的優點與不足，瞭解自己性格等方面的缺陷，培養控制自己情緒的能力。說理教育和紀律約束結合，必要的獎懲可以強化積極的行為，當孩子表現好的時候鼓勵一下，讓積極因素(自尊心、上進心、自信等）得到發展。學生學生的任性往往和家長的教養方式有關，有可能的話，與家長溝通一下(將是非常困難的談話），說說孩子的優點和需要改進的地方，談談對他的期望，希望家長注意教育、監督、約束，不要什麼都滿足孩子。青春期後的孩子要任性，只能冷處理，在不影響班級情況下，當作看不見吧。
一切盡在不言中156
接納，表揚，引導！
只要是不做違背原則的問題！以鼓勵為主！多
發現孩子好的一面，比如：孩子寫作業，太難了不寫了！去玩！ 就可以陪著孩子玩一會，然後提醒他一下，作業還沒有寫完，是明天自己很老師交待呢？還是現在寫呢？
等等跟多方式
總之，多鼓勵，多表揚！不要責罵孩子！
請求而不是要求！表揚而不是批評！
即使坐錯車事需要懲罰的時候，也要控制一下情緒〈懲罰而不是發洩〉，要讓孩子知道自己錯在哪裡！
專注餐車定製
面對任性的孩子很糾結，那可真實秀才遇到兵，有理說不清，犯渾真是不好管，這種孩子就是個性化強，不聽家長的花，對於這樣的孩子千萬不要打罵，一定要說教，曉之以理，站在孩子的處理問題，搞清楚他的心裡想法 ，家長往往忽略同孩子溝通，孩子任性的時候也跟著大發雷霆，甚至動粗，這樣更會把事情嚴重化，形成逆反心理，一定要理性對待孩子的任性，冰的融化是需要溫度的，用溫度去感化任性的孩子吧！
海風教育助力高考加分
多陪伴孩子，在陪伴的過程中，設置情景，然後引導他。
雲陽縣路陽鎮路陽小學
任性是由於性格造成的，需要一個慢慢調整的過程，首先克服心理障礙，活潑起來，多參與一些集體活動，融入大家庭。
阿峰談教育
首先得先跟孩子交流一下，如果不行就要好好教訓他，因為孩子那麼小就任性，將來長大會惹父母更加傷心。
永遠的愛心2
正面教育為主。不慣。無理要求不要答應。因無理要求得不到滿足而無理取鬧時，要冷處理，不要理他，也不打罵。合理要求適當滿足，並趁機施以教育，講些道理以資開導。做了好事要及時誇獎，賞罰分明。持之以恆。
