孩子高一,第一次月考年級23名,期中考15名,這次月考25名,請問這屬於正常波動嗎?

湘中明珠Zxp


如果孩子高一三次考試能有這樣的成績,那麼恭喜你,孩子已經比較適應高中的學習了,這不叫波動,而教穩定!

第一、高一成績起伏,正常!

下表是我所帶班級高一考試成績,分析的是班級進步和退步情況,可以看出,成績浮動是一個正常的現象,多數學生的成績都會有浮動,甚至是比較大的浮動。

因為高一階段要進行9科的考試,考試成績會受主客觀多方面因素的影響,很多時候往往是牽一髮而動全身,所以,成績浮動非常正常, 只要在正常範圍內浮動,家長和考生完全不必大驚小怪。

第二、尖子生拒絕大起大落!

雖然成績浮動非常正常,但是對於尖子生來說,穩定還是最重要的體現!尖子生,就是“撐考”,這是不爭的事實。

我們換個角度來分析,就能得出來這個結論:可以看看,前幾名的學生在最近兩次考試中相對都是比較穩定的,這裡需要說明的一點就是第三名的學生浮動大,是因為第一次考試有一科未能參加導致的。

對於尖子生,是屬於學習能力和學習態度俱佳的學生,所以他們不僅接受能力快,而且更加刻苦的學習,很少受外部因素影響,所以,能把各科都學的比較好。

第三、高一能成為尖子生的學生最後高考都不會差;高一不能成為尖子生的學生,高考也可能會逆襲!

多年的教學和班主任經歷,讓我總結了這麼一條認識。高一學生如果能把各科都學的很好,這種學生在高二和高三都會有很強的競爭力,很少有學生出現嚴重下滑的情況,除非受很嚴重的客觀原因的影響。所以,在我看來,高一的尖子生,含金量是很高的。

但是,對於高一階段未能成為尖子生的同學,也不要氣餒,因為高二尤其是高三,完全有機會逆襲,你需要做的就是“厚積薄發”!因為高二和高三分科後,學的內容減少,由9科變成了6科,一些“第二集團”的學生,就會縮小與“第一集團”的距離,甚至會出現逆襲的情況。因為他們可能9科沒有優勢,但是考6科一點都不弱,高一的時候,實力被低估了。

比如,今年高考,班級的第二名和第三名,在高一的時候,一個是前5名的學生,而另外一個是中游的學生,在多年的教學中,這種例子並不少見。

所以,孩子的這個成績,沒有問題,不要過多解讀,堅持不懈,一定會有好的結果!

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贏在高三


我作為一個剛剛上大學不久的學長來回答一下這個問題。高中不比初中小學,競爭要更強。學生在考試中成績當然有浮動是很正常的,但是如果成績繼續下滑,那就要注意了。最好問清楚孩子情況,看看哪裡出了問題。但是這上下幾名的波動真的很正常。

就拿我自己來說,我高中在班上屬於中上游,一般在十二三名左右,偶爾考得好能進前十名,最好考過第七。但是發揮失常在所難免,我也有失利的時候,最差考過二十一名。況且你這還是年級,人數肯定比我們班上多,所以上下浮動是很正常的,也總不可能一直進步吧。

希望對你有幫助,謝謝。


小榴白


除了大城市之外,大多數高中學校的一個年級都應該在1000人以上,因此,你家孩子考試成績的波動性是非常正常的。有的學生每次的考試成績波動非常大,由幾十名有可能會到幾百名,這就很不正常了。一般情況下,名次的波動在20以內都應該是正常的。

然而,你家孩子剛上高一,考試的科目比較多,這時的排名還不能夠真實反映學生們的學習成績,而進行學科組合後的考試成績及名次才能夠反映出學生們的真實水平。

希望你的孩子能夠保持良好的狀態,繼續努力學習。


一二三四向前進


沒有什麼正不正常波動的

說實話,如果給您說是正常波動,可能不能讓孩子引起重視,"正常"兩個字往往會讓學生掉以輕心,覺得這次退步了是正常的,下次注意就是了

如果說是不正常,那肯定也會給孩子增加許多無形的壓力

所以這個問題個人認為啊應該回答您是與否

每一次階段性考試都是對孩子某一個學習階段的一種檢驗

半期考試相對第一次月考有所進步,那孩子肯定也是努力了的

第二次月考有所退步,更應該做的是找自身的原因,究竟是知識點沒有掌握好,還是考試狀態不佳

個人認為,在高中學習階段,特別是高一高二更應該追求的是成績,排名的穩定性

畢竟高考只有一次,如果幾次考的好,幾次看的稍微差一點

那麼我們高考的發揮絕對是不穩定的

所以楊老師想告訴你的是,沒有什麼正不正常的波動

只有穩不穩定的發揮

希望能幫到您


楊老師工作室2


現在高中隨便一二千人。(高一又沒分科)課程較多。哪一門出狀況少考10至30分都不稀罕。30分排名那區別就大了。甚至1分排名都區別大!總的來說你家小孩成績是不錯的!提醒一點:千萬別偏科,均衡發展最重要。提高課堂學習效率比補課或熬夜強百倍。

高中學生應該有一定自學能力,也應懂事了。家長要適當引導與規劃學生未來!讓學生有一個奮鬥目標作為自己學習的動力。這一點很重要!拒絕形式上的苦學!規納自己學習方法。


輪動滾雪球


對於這個現象,我個人認為這一現象屬於正常波動。造成波動的因素是多方面的,包括出題的難易程度,掌握知識點和應變的能力,考試時的心態和身體狀況:等諸多方面,成敗起伏都屬正常現象,俗話說勝敗乃兵家常事,要想永遠立於不敗之地,就得總結經驗,吸起教訓,調整好心態,加倍努力學習:穩址穩打,這樣才能穩操勝券。


劉學洪77099020


這個是再正常不過的波動了。懷疑你提這樣的問題是不是有炫耀之嫌。另外問一句,孩子是在什麼水平的高中?如果是當地最好的高中,那麼恭喜你,孩子正常發揮的話,985大學是沒有問題了,如果是一般高中的話,就是普通一本吧。


用戶2370087870331


我認為考多少名不重要,重要的是考多少分。如果在分數線上這樣說明成績不穩定,可以值得注意!


月照梧桐


別太在意考試成績,孩子學習態度和過程最重要,保證孩子健康成長是我們家長最該重視的問題!


天亮請睜眼37010


年紀總共多少人?如果一共就兩三百人這名次波動有點大。如果總共兩三千人,這名次波動正常。


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