韩国最严“新政”对中国的启示录

韩国学院经历了各种各样的艰辛,也克服了很多限制政策,很高兴今天能和大家分享在限制政策下,韩国学院是如何生存成长的。

听说中国政府最近开始频频推出一些针对培训行业的政策,大家都很担心。但这种担心应该其实也是很好的机遇,即便再强的限制政策,也是加强培训机构,因为学校的教育根本不可能赢过培训教育。

韩国最严“新政”对中国的启示录


英国是一个新兴国家,但其产业革命来自于英国的儿童被严重劳动所折磨,为了让这些儿童更听话、更认真做事情,创造更好的产能,把这些儿童聚在工厂做教育。现在很多国家教育也是来自于产业革命时期的工厂学校。当然,现在的学校不是为了让孩子们听话、认真劳动才做教育,问题是学校教育不能满足家长们的希望!家长们真正希望的是,在无限竞争的社会中,孩子们可以有竞争力,在座的各位也是在培养这种竞争力而工作,我认为大家要有信心,为此感到自豪。

首先向大家说明一下韩国教育市场的现状。现在韩国最严重的社会问题是出生率一直在减少。因为人口出生率一直在减少,消费者也在减少。从2007到2017年十年时间里,学生数量从770万降到573万,但是市场规模没有变小,每位学员消费额也在增长。这个消费给每个家庭带来巨大的压力。比如,月收入400万韩元,折合人民币2万元人民币的韩国家庭,每月在培训教育上花费120万韩元(折合人民币7300元),占工资收入30%。7年后,这个家庭工资涨到550万韩元,折扣任人民币3.4万元,小孩教育费用也花费越来越多,在培训上花费250万韩元,折合人民币1.5万元左右。

韩国最严“新政”对中国的启示录


是什么带给我们学费这么大的负担?再苦再累学生也要好好学习,难道是学院院长的错吗?不是的,而是希望大学毕业后,收入上可以拉开差距。不合理社会结构问题导致教培行业的发展,家长们也不希望孩子们落后。和别的国家相比,韩国的工资差异还不算大,美国的差异更大,我没有对中国市场做调查,如果中国和韩国一样,我相信中国教育市场的成长会有更大的发展。

即便大家都知道学院消费高的根本原因在于收入差异,韩国政府还是不努力解决这个根本问题,反而推出一系列强制性抑制培训教育的政策,1980年代,韩国政府认为培训教育是造成教育问题的元凶,强行禁止培训教育,禁止课外辅导班,只允许重读生才能上学院。

对于这些政策,韩国学院的对应方法是怎样的?

限制学院深夜上课的时间,2009年韩国政策强制要求学院上课不能超过10点,强制要求高中生在晚上晚自习到9点,如果举报学院超过时间上课,还可以拿到奖励。于是,在家里听网上视频的课程开始发展起来,学院开了周末班,组织小规模在学生家里上课,费用都比较高。

扩大放学后在校项目,政府向第三方采购各种项目推进这个政策,因为家长们本身提倡上学院,孩子们放学后,在学校里上学院能上的课,很多公司也欢迎这个课。除了教科书本中心的课程外,也开始有各种各样的学院,如英语多读学院、大型学院等开始研发低价项目提供给学校,提供给更多项目给学校,确保扩大学生的来源。

禁止提前学习政策,禁止提前学习推进的内容,禁止在学校上课的时候提前教育,学院和课外辅导班禁止做提前学习有关的广告宣传。和中国一样,韩国也是小学三年级开始学习英语的,所以在一年级和二年级学英语属于违反了“禁止提前学习政策”,结果政府因为这项政策,学校终止了小学一年级、二年级放学后在校学习英语的课程,导致学院的英语项目有了更多的学生来源,根本没有受到“禁止提前学习”政策的影响。

自由学习制的导入。“自由学习”推出的宗旨为了给初中一年级、二年级学生用一个学期时间自由探索自己将来的职业道路,学生们可以用下午的时间,进行将来职业道路的探索活动,但不是完全不考试,是执行类考试,或者提出课题评价执行能力。导入自由学习制度后,有一些手脚快的学院开始研发高级职业探索道路相关项目,请一些职业上成功的人士讲课并指导,也有很多学院开始研发准备执行能力的考核项目,指导学生执行课题、科学实验报告书、制作PPT能力等等,越来越多学院开始导入自主学习项目。

韩国最严“新政”对中国的启示录


总结韩国新政的三个启示:一是通过活用Edu Tech确保了学习时间。二是好的教学需要做好针对性的咨询。三是导入自主学习项目:

1.用教育技术确保学习时间。

从韩国事例中可以了解到,可以开发网上课程,教师可以亲自录制课程视频。关于活用教育技术,可以参考韩国流行的反转教室,采用在家里看老师的视频,来学院后进行讨论提问的模式。因为这种反转教室,可以提前学习内容,到了课堂上可以用知识进行实践、提问,这样的学习效率是最高的。

2.好的教学现在韩国的小型学院会有老师讲课,只是规模比较小,教习所许可审批比较容易,大型学院2014年为起点,一直在减少,而小规模学院和教习所一直在增长,现在已经达到70%以上了,说明韩国家长们经过长时间的实验,更喜欢上有针对性的指导学院了。

3.可以导入自主学习项目。中国的家长最终也会意识到养成孩子自主学习的好习惯,这样学习效率是最高的,就会去找可以让学生自己解题的学院,也不需要学历特别高的老师,而是主要引导孩子,所以学院的教学费用也不用那么高。

谢谢大家长时间听我的讲解,希望我今天讲的内容,能够为大家在今后的工作中有所帮助,对今天的内容,最终总归为两个词:自豪、自信心。


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