《狗十三》這部塵封了5年的電影，終於在2018年末得以登陸大屏幕。“這是一個關於存在於家庭和社會結構中的權威故事”，導演曹保平這樣給《狗十三》定位。在國產青春片充斥的墮胎、車禍。愛與背叛等套路，這部片子之所以能殺出一條血路，也許就在於它將真實和殘酷，直指中國家庭中的倫理與權威，找出了成長的困境。
13歲的少女李玩，家庭的構成特別典型：父親的嚴肅易怒，爺爺的重男輕女，奶奶的寵溺孫女，繼母的兩幅面孔，堂姐李堂是父母口中的“別人家孩子”……
李玩是好學生嗎?李玩是好孩子嗎?
她不是好學生。她不過是班裡第十幾名的學生，但她有英語短板，在老師眼裡，還有非常多的分數上升潛力，於是英語老師為了她好，鼓勵她加入英語興趣小組，雖然嘴上說著，她自己感興趣最重要。
她不是好孩子。在爸爸眼裡，希望她能考上重點高中，希望她能接受弟弟，希望她能照顧老去的爺爺奶奶，希望在一切自己希望的地方李玩都能成為他想的樣子。雖然嘴上說著，他是為了李玩好，長大了就會理解他，實際上，只是這樣長大，李玩也就變成爸爸這樣的人了，當然理解他。
看到這些，不禁讓人想起自己曾經的那幾年中，還有與自己相似的更多的身邊人。沒有突出的成績讓自己做的一切都是對的，沒有崩壞的放肆讓父母老師對自己失去指導，沒有出格的行為讓校領導都點名批評，沒有拔尖的特長在親戚朋友面前展示驕傲。明明小時候，還曾是父母的驕傲，就像李玩的弟弟一樣，在飯局上揹著三字經，在父母鼓勵下學著滑冰，扮著金剛葫蘆娃欺負小狗，在陪著玩的姐姐無意弄倒他之後喊“打凳凳，打姐姐”。
沒人會鼓勵你做自己，只會鼓勵你做得好，按照有利的方面去做，就如馴獸師對待出演馬戲的動物一般。猴子像猴子並沒什麼好看的，但是猴子像人就會迎來滿堂喝彩，獅子像獅子沒什麼好看的，但是像狗就好看了。
狗十三通篇都沒有站在孩子角度去闡述，甚至在刻畫李玩的時候，是那麼激烈，那麼不懂事，但不是李玩太過分，是我們忘了自己曾經有多瘋狂，更有可能是在還沒記事時我們就成了隱忍的模樣，大人一個眼色，就知道該往嘴裡放口奶，放口飯。能不能喝酒取決於爸爸讓不讓你喝，去不去科學展覽取決於爸爸讓不讓你去，溜不溜冰取決於爸爸讓不讓溜，在成為爸爸之前，你永遠都在繼續爸爸的意志，這是現狀，這不是影視。我是為你好，你長大就會懂了。是啊，我們都懂了。我們早就在摸爬滾打中背透了規則，從抗拒飯局到熟悉，再到成為飯局的一員，一個一個循環，生生不息。
我們活的還不如李玩
我們沒有摔碗和推爺爺的“機會”
我們不敢深夜了還不歸
我們當語氣開始生硬的時候就早該捱到大嘴巴子
然後躲在被子裡哭然後被爸媽叫去“談心”
然後回去睡覺第二天就長大了
也許那些看過此片而沒有共鳴的人，才是幸運的孩子。
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