六六娛樂段子

每天陪著孩子學習，孩子考試成績還是一塌糊塗。這至少說明你的陪伴不是有效陪伴，這就跟現在比較常說的“喪偶式”育兒一樣，孩子雖然有爸爸，但是，爸爸沒有發揮任何作用，跟沒有爸爸是一樣的。

如何有效的陪孩子學習

陪伴孩子學習不光是坐在孩子身邊看著孩子學習。

最主要的是發現孩子的不足，幫助孩子補足短板。

家長要認真的檢查老師批改過的作業和孩子的考卷，從作業和考卷裡就可以看出來孩子哪裡做的比較好，哪裡做的不好，有針對性的幫助孩子提高成績。

陪伴孩子學習還要幫助孩子培養良好的學習習慣，讓孩子慢慢的可以獨立完成作業。

把陪孩子學習當做自己在學習

做家長的在孩子一年級的時候一般都要陪孩子學習。

學習的時候要調整好心態，把孩子的學習當做自己在學習，只有這樣陪孩子的時候才能真正做到“用心”，用心了才能出效果。

歡迎訪問我的頭條號“睿爸快樂育兒”，瀏覽更多育兒知識。睿爸和睿媽是一對真誠的爸爸媽媽，本科畢業於鄭州大學，睿爸修了工商管理和物理工程雙學位，我們育有兩子，一個10歲，一個3歲，老大學業優異，我們以親身經歷分享育兒經驗。所有回答全部保證原創，歡迎分享、收藏、評論、關注。

睿爸快樂育兒

1.學習是孩子自己的事。

每天陪著孩子學習，每天逼著孩子學習。好像孩子的學習，是在給家長學習。

如果孩子是在為父母學習，那麼他的學習動力從何而來？

主要讓孩子明白，學習是他自己的事兒，他是在為自己學習，他才會學的更有動力。也能體會到學習給自己帶來的成就感。

請不要在每天監視著孩子學習了。

2.家長要提升自己，身教重於言教。

家長陪孩子學習，不如家長自己學習。

每天晚上，孩子學他自己的，家長也學自己的。

家長也確定一個學習方向，每天學習，提升自己。這要比陪著孩子學習，給孩子帶來的正能量更足。

家長跟孩子一起改變，一起進步，互相監督。這要比單方面的監督孩子，更能激發起孩子的自信心和上進心。

3.反思糟糕的學習成績，最大的問題出在哪個學習環節。

課前預習，上課專心聽講，課後先複習再寫作業，按時完成作業，整理錯題。這些是最基礎的學習習慣。

看看孩子，以上哪個學習環節沒有做到，就踏踏實實的把它落實。

改變孩子的不良習慣，是個慢活兒，只要父母方法正確，堅持不懈，就一定會取得成功。

禾頁老師

陪孩子學習，挺好啊。關鍵是，孩子學習的時候，你怎麼陪？你在幹嘛？我估計有幾種情況：第一，你在看電視追劇，只不過是音量開的比較小而已。

第二，你在玩手機，或打遊戲，或微信聊天，或看網絡小說。

第三，你啥也不幹，就坐在旁邊看孩子學習，看他有沒有偷懶。

如果是這樣，孩子成績不好，也是可以理解的。其實，古人說得好，教育孩子要言傳身教，身教更重要。作為家長，在孩子學習的時候，你可以選擇做家務，也可以選擇看書寫文章，做什麼不重要，重要的是傳遞給孩子一個信息，爸爸媽媽有自己的事情要做，而且做的很好，學習是你的事，如果有困難可以告訴家長。和孩子多聊天多溝通，話題不要僅限於學習，可以談更多，讓孩子陽光一些，積極一些。俗話說，孩子是父母的影子，只要父母努力做事，孩子大方向是好的，至於學習成績，是多種原因造成的，只要孩子品德優秀，順其自然就好了，不可強求。個人觀點，僅供參考。

天下為公v永勝

方法！方法！方法！低階段家長陪孩子學習就是盯著作業，作業督促者；稍高層次，輔導作業，但方法以成人的思維，忽視孩子接受理解特點；高階家長，孩子方法策略引導，推動其產生學習興趣和學習熱情。所以陪孩子學習效率是一方面，就像有的天天加班，沒針對性解決孩子困難點，也是無用功。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！其實科學方法沒那麼高深，比如數學，明白不同年級孩子思維特點，才會以正確的孩子易於理解的方法教授。

陪孩子學習的修煉

1~3年級，家長的數學觀，對孩子學數學有深刻影響！你不喜歡數學，就不會引導孩子去喜歡數學。歡迎關注我的一年級趣味數學專欄。

4~6年級建議讓孩子自主學習，不要干涉了，鼓勵他制定計劃和執行計劃。

家長也應與時俱進，沒經驗就學經驗，不會教就多請教，王老師比較贊同寓教於樂的一些做法，正如生活中處處都是數學的素材，你只需給孩子一顆用於探索之心。

孩子理解有困難，不要急著貼標籤，有情緒，每個孩子頻道不同，你要找到適合自己孩子的方法。授之以漁！而不是直接告訴答案。引導思考過程，注重接受效果。永遠記住不是孩子有問題，是你的方法有問題。

建議家裡備一塊大白板，能否真正理解，孩子自己講一遍就知道了。

以上！

學習更多好玩有趣的數學乾貨知識

一學堂王老師

一、認清楚自己的角色，給孩子一些空間。

其實大部分學霸，都不是陪讀陪出來的。家長有時候的陪伴只是在尋求自己的心裡安慰，覺得自己起碼已經盡力了而已。殊不知，這種盡力會給孩子造成很大的心裡壓力，特別是比較強勢的家長對於學習較差的孩子。看書、學習、做題都是需要注意力集中並且獨立完成的，旁邊坐個人，還時不時看看你是不是認真，這太恐怖了。請家長換位思考一下，如果你在工作的時候，老闆一直在你旁邊看著你，你內心得多麼的強大，才能忽視他的存在，照樣把工作認真做好呢？還有就是學習也是需要休息調節的，學一會兒，喝喝水，看看窗外放鬆一下，都很正常，但是你在旁邊，估計孩子幹這些事兒都會覺得不自在。陪讀的家長，很難控制住自己不管孩子，所以，給他也給自己一些空間，你只需要在他不會的時候幫忙看看有沒有好的解答方法，或者幫忙查看完成質量等等，偶爾出現即可。

二、要提高自己，切切實實能幫助到孩子再幫。

家長的陪伴是否伴隨協助輔導的角色?還是隻是在旁邊刷手機忙自己的，只是“監視”孩子學習。那根本談不上陪讀。如果真的深入認真陪伴學習，是會很清楚孩子學習情況的。如果家長對學習內容自己也不明白，兩種方法，第一種是跟孩子一起學習，提高自己，成年人其實理解能力很強。然後再對孩子進行有針對性的輔導，但還是不建議陪讀。第二種就是想辦法培養孩子主動學習的習慣。這樣家長做一些後勤工作即可。有能力幫就幫，沒能力幫也別讓孩子有心理負擔。

三、幫助孩子一起找到成績差的原因。

如果還是想幫忙，就想辦法一起找一找成績差的根本原因。先把以往所有科目的試卷拿出來，每一個科目進行分析。先按大類看看是文科還是理科成績差。文科差在哪裡，理科丟分丟在哪裡。全部分析一遍。如果自己不在行，建議找比較靠譜的機構幫忙分析一下，如果真的不錯，也可以嘗試參加課外輔導。如果孩子確實非常努力，但是成績依然不理想，肯定是學習方法有問題。每個科目的學習方法是不同的。請幫助孩子一起找到適合他的學習方法。如果孩子只是沒有認真努力，那就還是態度問題了。給孩子做思想工作吧。

總之，希望家長能給予孩子更多精神上和實質方法習慣上的幫助，而不是陪讀。

奇蹟科學探索館

1.學習的核心是建立興趣，養成習慣，持之以恆。如果只是陪練，那只是跟著做，沒有從根本上解決學習的持續性問題；

2.建立興趣，就是作為陪練的家長要在和孩子學習的過程中，發現，引導孩子的興趣，從被動學習轉為主動學習。

3.養成習慣，就是從陪練要逐步放手，就算剛開始可能會拖拉，但是堅持下來，就能培養孩子自己的學習責任心；

4.持之以恆，就是要堅持讓他自己做，作為家長要通過對孩子的指導，放手，責罰，表揚等一系列手段來讓孩子建立長期的習慣。

5，小學是孩子學習習慣最重要的時間點，在小學學習習慣遠比成績重要的多。

井前廣告少花錢多辦事

我每天輔導倒也沒有一塌糊塗，就是不拔尖。普普通通中等，網上都說要放手要放手，可是輔導了都不理想，難道放手了，反而會好？我不相信。而且我輔導，也是讓孩子自己做好作業，然後我再給她批，碰到做錯的題目，我再讓她自己想想，看看能不能做出來，實在想不出，我再提點關鍵字什麼的，讓她自己想。然後有時候能想出來，可是有時候就是想不出來，我能怎麼辦？難道不會就不會，不去跟孩子講？那不會的題型只會越來越多啊。我也想讓孩子自己思考出來，可是就是想不出來，那怎麼辦呢？5555

月光下的女王

不知道你說的陪孩子讀書是個什麼狀態呢？是你學你的他學他的？還是你監督他學習呢？我認同前者，不認同後者。一定要培養孩子的學習習慣，以前在高中任教時有這樣一個例子。入學時，成績第一名，後來第一次考試就中下等。後來瞭解到是初中有家長監督，學習很認真。高一住校了，沒人管了，就撒歡了，不學了。

所以學習習慣很重要。我有文章寫到這個，有時間了可以去看看！

桃李物理

先要解決幾個問題：

1.是誰在學習？

2.孩子是不是真的學進去了？

3.孩子究竟有沒有養成良好的學習習慣、良好的學習思維？

其實只有以上都做到了，成績才能真正提升，並且在孩子的努力下不斷進步。

U12家庭教育

首先家長要意識到:陪孩子的意義所在！

陪孩子學習是讓孩子意識到學習的重要性，在遇到困難時家長能答難解疑！而不是待在孩子身邊就可以了，如果只是待著可能對於孩子來說會更影響學習！

家長應該意識到這個問題，以決定自己是不是該陪在孩子身邊，權衡利弊！

關鍵字: 陪伴 學習 孩子