天天開心天天天
很簡單的道理啊，義務教育和非義務教育的區別。
這裡面體現的最直接的一個觀點就是，小學和初中隸屬的是鄉鎮級別的教育主管部門，而高中隸屬於的是縣城的教育局主管的。
一句通俗的話講，人家屬於鄉鎮中學小學，您屬於縣直學校，甭管您在哪裡，即使在西藏，在喜馬拉雅山山巔上，您還是縣直學校，不應當享受的補貼，這就是最根本原因。
其實這種規定從表面上來看確實是非常的讓人難以接受，同在一個區域甚至東西牆，但是待遇卻完全是兩回事，怎麼能讓人不心裡難受。
作為四級小縣城的我們掛著名字是縣直學校，實際上和駐城學校都是在一個區域內，甚至離縣政府更近的是他們，我們在城市的邊緣上，但是人家就有鄉鎮補貼，每個月像我這樣的多出460元錢。
教育局報送材料，人家步行五分鐘就到，而我們報送材料，坐公交車不現實，自己騎自行車要15分鐘到30分鐘才到，但是人家有補貼我們沒補貼，你說這樣的理怎麼講？
所以說遇到這種情況就心安理得了，畢竟提意見也沒有辦法。
杜宜城老師
合理啊，當然合理了。
首先，高中不是義務教育，高中老師的工資啊，待遇啊，自成一個系統，和中小學不一樣。高中老師的工資具體怎麼操作了，我不知道，但可以肯定的是:一定比中小學教師工資高。（你別說什麼學歷，水平啊，現在中小學老師本科以上學歷的大把）
其次，高中老師雖然辛苦，但是學校是給加班費什麼的，這個是九年義務教育階段的老師羨慕的不得了的（你別說中小學老師沒加班啊，只是比高中老師加班少就是了）。還有高中老師有高考獎勵，這個獎金是極其豐厚的（唉，反正培育出大學生了是高中老師的功勞，學習不好了是中小學基礎沒打好）。
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最後，都是老師，中小學教師就這麼三五百塊能拿的出手去說的事，還惹得高中老師羨慕嫉妒，太欺負人了吧！
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鑫鼎賽亞
其實你沒真正弄清補貼的性質。合理與否是嚴格按當地政策規定執行的。從2013年開始，國家對農村偏遠學校義務教育階段教師實施生活補貼。很多地區劃分了享受補貼的區城，不管是小初高只要在區域內都享受補貼。你們那高中沒有補貼，可能按是否義務教育劃分的。而高中不屬義務教育，這樣劃分也合理。政策不同而已！
農村學校地區偏遠，交通不便，為了實現義務教育均衡發展，從2013年起，國家開始對鄉村教師實行生活補助，惠及22個省份，最高月補助標準達到了2000元。
農村教師補貼主要分三種。 一是鄉鎮補貼。凡是在鄉鎮工作的行政事業單位工作人員都有，人均200左右。我們當地依據交通便利程度分兩個等級，一類鄉鎮200元，二類鄉鎮220元，從2014年開始發放。
二是農村教師生活補貼。這種補貼是專門針對農村教師發放的，我們當地也根據偏遠程度分四個等級。
三是鄉村教師補貼。這個錢是從全縣教師績效工資裡面提取出來的，用於農村教師的專項補貼。
