長治醫學院（Changzhi Medical College），坐落於山西省長治市，是一所省屬全日制普通高等醫學院校，“卓越醫生教育培養計劃”試點高校。
學校創建於1946年，前身是“晉冀魯豫白求恩國際和平醫院總院”開辦的“護士學校”。1986年升格為本科院校，更名“長治醫學院”。2012經國務院學位委員會批准成為臨床醫學專業一級學科碩士學位研究生培養單位。
截至2016年，學校（含兩所直屬附屬醫院）佔地654.10畝（校本部321畝），建築面積39.52萬平方米（校本部15.3萬平方米）。設有20個教學單位，開設18個本科專業（含方向），8個專科專業和各類成人教育專業，並與國內名校聯合培養碩士研究生。
文化傳統
校訓：厚德、精業、濟世、報國
釋義：
校訓內容為“厚德、精業、濟世、報國”，既反映學校深厚的文化底蘊和紅色歷史傳承，又彰顯醫學院校本質屬性和時代特色；語言簡潔明快，深邃雋永，發人深省，催人奮進，富有感召力和凝聚力，能得到廣大師生員工認可。
“厚德”語出《易經》：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。“厚德”即廣厚之德。“厚”的直接語義是指“深、重、多”、“寬容、厚德、忠厚、寬厚、仁厚”。指的是提高道德修養。“厚德”列為校訓之首既是立德樹人、德育為先的標誌，更是質量教育要培養“仁心、厚德”的專業人才的應有之義。期望全校師生員工以高尚道德立身並承載天下重任。
“精業”原義出於韓愈《進學解》“業精於勤、荒於嬉”。“精業”意有醫學教育為精英教育，學制長，學位要求高，必須有更高遠志向和更精準的技術。“精業”更是學校光榮傳統中的白求恩精神的發揚光大之必需，毛澤東說“白求恩是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精”。“精業”要求我們師生員工“即使已經很出色，還要追求更完美”，也有科學之路無止境之義。
“濟世”即濟助世人，原義出於《論語·雍也》：“博施於民，而能濟眾。”懸壺濟世是古代頌譽醫者道者救人於病痛，醫者仁心，以醫技普濟眾生，世人稱讚之。“濟世”之意既有“健康所繫，性命相托”的責任擔當，更是“除人類之病痛，助健康之完美”的醫學生誓言的高度概括，突出體現了醫學院校的價值使命。
“報國”意為“為國家效力盡忠”，指學校培養的應是關心百姓疾苦、關心國計民生的人才。“報國”也是學校光榮傳統的繼承與弘揚。學校創建之日，就以“報效國家”為使命，以“服務人民”為擔當。建校70年來，為祖國的醫療衛生事業培養了數萬名專業技術人才。無論戰爭年代還是和平時期，學校師生員工都一如既往地熱愛祖國，服務人民，回報社會，報效國家。
校徽
校徽由核心單蛇杖圖形標誌、盾形底託、中英文校名及建校時間共同構成。整體徽標中木鐸代表了學校；單蛇杖代表了醫學；DNA雙螺旋結構代表了生命；飄帶代表了學校未來的蓬勃發展；盾牌代表著革命老區的抗戰精神。
由於學校特殊的紅色革命背景，因此校徽底託採用盾形，整體造型剛柔並濟。一方面表達了保家衛國的歷史印記，另一方面也表達出保衛健康、守護生命的行業責任。上部由三個尖角和兩端弧形共同構成了山西的“山”字外形，點明瞭學校的地理位置；兩側大弧匯聚成了一個尖錐形，象徵著刻苦鑽研孜孜不倦的科研精神。盾形色彩採用了內白外淺灰搭配，中心白色象徵著醫療行業聖潔無暇，與白色天使的醫護角色相呼應；淺灰色外圈體現了一絲不苟的工作精神。盾形下部的上弧後折燕尾角飄帶，呈現出一種向上升騰、靈動飛翔的動態，與兩側的燕尾收邊共同象徵了學校發展蒸蒸日上、日新月異的美好願景。飄帶採用深藍色和反白學校中文名稱，深色飄帶與淺色盾牌前後呼應，在視覺上營造出前後空間關係。
校名的英文名稱環繞在盾形外圍，飄帶上方為建校時間“1946”字樣，綠色的文字表達了在此時間點創建的學校將會生生不息持續發展，充滿生命力。徽標的中心為核心識別圖形，是由DNA與單蛇杖共同構成的木鐸圖形。單蛇杖和雙螺旋共同傳遞出學校明確的行業屬性。兩者共同構成的造型是一個在中國傳統文化中象徵教育的木鐸形。孔子曾以木鐸自況來教化民眾，木鐸形表達出內懷中華傳統經典文化，外習四海現代醫術的思想內涵。在核心標誌中共使用了2套4色，營造出環繞向上的雙螺旋空間結構。其中深淺藍色作為蛇身之色表達出基於西方科學基礎的現代高科技醫療技術，象徵長醫人冷靜、理性的一面。深淺綠色則作為DNA雙螺旋結構，表達對生命生生不息的敬畏，象徵長醫人求知上進、守衛健康的另一面。
院系專業
截至2016年，學校設有本科教學院（系、部）20個。
院系設置
基礎醫學院、兒科學系、護理學院、衛生信息與管理學院、藥學院、公共衛生與預防醫學系、生物醫學工程學院、醫學影像學系、精神衛生學院、麻醉學系、人文藝術傳媒學院、醫學檢驗學系、口腔醫學系、外語教學部、思想政治理論課教學研究部、計算機教學部、公共體育部、繼續教育學院、第一臨床學院、第二臨床學院。
專業設置
截至2016年，學院開設18個本科專業（含方向），8個專科專業和11個成人教育專業，並與山西醫科大學和中南大學聯合培養碩士研究生。
18個本科專業（含方向）：臨床醫學、護理學、醫學影像學、醫學影像技術、生物醫學工程、麻醉學、醫學檢驗技術、精神醫學、口腔醫學、藥學、信息管理與信息系統、應用心理學、康復治療學、運動人體科學、音樂學、預防醫學、醫學實驗技術、傳播學；
8個專科專業：臨床醫學、護理學、藥學、醫學檢驗技術、眼視光技術、口腔醫學技術、醫療美容技術、音樂康復技術。
學科建設
截至2016年，學校有1個碩士點，省級重點學科2個，省級重點扶持學科2個，校級重點學科（9個）。
碩士點：臨床醫學。
山西省重點建設學科（2個）：內科心血管病學、內科血液病學。
山西省重點扶持學科（2個）：藥理學、藥物化學。
校級重點學科（9個）：眼科學、外科學、腫瘤學、神經病學、婦產科學、生殖遺傳學、病理學與病理生理學、生物化學與分子生物學、影像醫學與核醫學。
教學建設
截至2016年，學校有國家級特色專業2個，山西省級特色專業1個，山西省級品牌專業2個，教育部“本科教學工程”地方院校第一批本科專業綜合改革試點專業1個，國家級精品課程1門，省級精品課程5門。山西省實驗教學示範中心5個。學校共承擔教學改革項目96項；獲國家級教學成果二等獎2項，山西省教學成果一等獎2項、二等獎6項、三等獎6項。
國家級特色專業：臨床醫學、護理學。
山西省特色專業：藥學。
山西省級品牌專業：臨床醫學、護理學。
教育部“本科教學工程”地方院校第一批本科專業綜合改革試點專業：臨床醫學。
國家級精品課程：內科學。
第一批“國家級精品資源共享課”：內科學。
山西省級精品課程：診斷學、藥理學、人體解剖學、外科學、基礎護理學。
山西省實驗教學示範中心：機能綜合實驗室、解剖綜合實驗室、臨床技能中心、醫學檢驗綜合實驗室、藥理學綜合實驗室。
歷史沿革
1946年——1948年，太行白求恩國際和平醫院附屬護士學校。
長治和平醫專
1948年——1950年，長治和平醫專。
山西省立長治醫科專門學校
1950年——1951年，山西省立長治醫科專門學校。
1951年——1952年，山西省立長治醫士學校。
1952年——1958年，山西省長治衛生技術學校。
晉東南醫學專科學校
1958年——1986年，晉東南醫學專科學校。
長治醫學院
1986年，改名為長治醫學院。
2004年，學院通過國家教育部本科教學工作水平評估。
2012年，學校獲得碩士學位授予權；12月，國務院學位委員會批准學校成為“服務國家特殊需求人才培養項目”--學士學位授予單位培養臨床醫學碩士專業學位研究生試點工作單位。
2013年，學校開始首批招錄和培養臨床醫學碩士專業學位研究生。
2014年，長治醫學院順利通過了國務院學位委員會組織的培養碩士專業學位研究生試點工作的中期考核。
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