高一学生经过两次考试成绩都不好,该怎么提高成绩,将来学什么专业呢?

冯艳喜602


首先我想对你建议的是,高中三年,高一异常的关键,也就是说,高一学好了,整个高中就不会差了;如果高一没学好,将来要补都补不回来。复读,对大多数人来讲,真的作用不大。

从初中到高中,有几个巨大的变化会导致多数的孩子适应不了,需要家长好好对待。

一、学习难度跳跃性提高

初中的知识,说真的,就是简单。而高中,从高一开始,难以理解的知识点就非常非常的多了。就好比初中的知识难度是一层楼那么高,到了高中,知识难度水平可以一下子跃升到十层楼那么高。

二、作业量骤然增多,非常多

高中的唯一目的就是高考,现在应试教育的大环境下,能提高考试分数最重要。多年的经验表明,题海战术依旧是快速提升考试成绩的不二法门。所以,作业量会多得孩子很难接受。

三、自己学不好会导致巨大的心理落差

原本在初中学习很好,可是自己一到高中,发现很多内容不理解,不懂,这样的打击是很大的。对于一个才十五岁左右的孩子,如果调节不好心理,学习就会真的跟不上的。

所以,我对你有如下的建议。

一、孩子能够不住校尽量不住校

学校的环境特别的压抑,不利于心理的调节。而且,孩子晚上可以回家,家中安静的学习环境更有利于他的自我成长。

许多原本初中学习很好的孩子,被许多重点高中邀请,除非孩子的家就在学校本地区,否则,我都建议孩子家长不要同意。宁愿上自己城市的稍微差些的高中也不要去那么远,孩子一旦住校,学习跟不上的风险就越大。

已经有太多的例子摆在眼前了,那么多优秀的孩子,就是因为去了离家很远的重点高中,才导致学习越来越不行。

二、和他好好聊聊,一定要让他完全接受题海战术,心里不接受,再好的教育方式都不行

不管你怎么和他聊,只要让他完全同意当前以考试为目的的这个方法就行。如果他有理想,可以和他说,你要是能考试一流大学,就可以实现理想了,但是,如果连考试这一关都过不去,还谈个屁的理想?

三、一定要休息好

开始的时候,要好好引导他如何去做作业。不是教他,你也教不会。你可以帮他整理,把难做的作业专门挑出来,放到最后去做,实在做不完,这些难题也能第二天询问老师。

一定要定好点,比如定到夜间23:30,如果还没有做完作业,一定要去睡觉了,做不完的题目并不影响题海战术的大方略。

让他尽量多睡一会儿,算好上学路上的时间,帮他制定好上学这段路程,实在不行,你就开车送他去,然后晚上再接回来,尽量缩短路途时间,保证多些时间写作业,能够早点写完就立马睡觉。

最后想说是,高中,不要让孩子一个人战斗,三年一次性通过比什么都好。

至于你说的将来学什么专业,这真的是一个非常次要的问题了。

我们为的是上一个好大学,专业真的很次要。现在各行各业都是不缺人的状况,到了大学自然就知道自己喜欢什么了,到时候努力自学就是了。看看社会上,有多少人是一直从事本专业的?


胡乱杂谈


是整体没学好?还是某一科没学好?

拿数学为例,从初三就开始拉开差距了,上了高中更加明显。

为什么呢?

因为知识点越学越多,考察的题目更是综合性很强。我们往往发现课本上的题都挺简单,一做老师发的卷子,一测试就不会了。是因为课本练习只针对本节内容,而高考考察的是知识点之间的综合应用。特别是函数,可以考的简单,只要考察一个单调性,或者奇偶性。也可以多个复合函数加上导数考察零点存在性定理,中间还需要考虑几何图像性质(如对称性)。这些知识点单说,你都会的情况下,推理方法不合适,都不一定做对。要是有的知识点不清楚,就更加无从下手了。

还有平常会做,不代表考试能考好。因为考试要求在规定时间内完成答题。平时没有总结过,没有整理过自己的知识体系,是很难考出理想成绩的。

数学将就:

别人能考好是要付出多少努力才得到的,所以,要方法得当,慢慢努力才能实现自己的愿望。

要是之前你的基础就不来好,那就更要付出多倍努力来弥补自己以前落下的知识。


李老师说


尽力去学,找补习班,假期多刷题,好好健身,心态阳光,努力到最后一刻。


素食的猫


学开挖掘机呀!学会手艺,以后不愁了


与尔偕安


高一学什么专业?大学才有专业之说。你的意思是文科,理科吧?现在高考改革,你所在的省参加改革,还是沿用旧模式?


Dove1974


学美术吧,门槛低,好学一些。


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