孩在闹我在笑
这个得找到原因，具体问题具体分析
1、如果孩子小，比如二三年级以下的，如果是孩子本身原因，得好好引导孩子
有的孩子天性太自我型的，本身在家里被宠惯了的，本身所有人都宠着他，在学校得不到的东西，在家被宠的人面前有的孩子就会说人家欺负，以便帮忙出面....
有的孩子本本就是那种“懦弱“型，不爱说话被“好欺负“型的，孩子小，可以一边引导孩子乐观开朗一点（配合老师家长的鼓励），或偶尔什么节日拿些小点心什么的跟周围的人一起分享，让孩子觉得有朋友，能促进同学之间的友谊
2、如果是大一点的孩子，如果是孩子本身的问题，也可以用小孩子一样的方法去引导，如果是初高中之类的，孩子是“懦弱”型的，在教育自己孩子同时得教教孩子技巧性的反击，如果是女孩子，家长该出面的时候还得出面
马老师学习课堂
朋友的女儿，跟我女儿差不多大，都只有5岁，两家关系都不错，所以经常走动，朋友家的孩子也经常来我们家玩，我们夫妻俩也特别喜欢这个小女孩儿。
有一次两个小女孩儿，一起看电视，朋友的女儿坐在了我们沙发的靠背上面，我女儿也学着坐了上去，朋友的女儿就把我女儿一把推了下去，脸磕在了茶几棱上，孩子疼的哇哇直哭。当时我非常生气，但是处于礼貌，我没发火儿，只是哄自己女儿。
还有一次，朋友带着她女儿，跟我们一家出去玩，本来很开心，临近回家的时候，朋友女儿坐在了副驾的座位上，我女儿也凑了上去，结果朋友女儿一脚把我女儿踢下了车，当时我忍无可忍，我一把把朋友的女儿拽出了车，教女儿跟她打架。最后不欢而散了，至今，我都不觉得自己做的过分。
从那以后的日子，我就教孩子，若遭到欺负，就一定要毫不畏惧地还击。
12楼下梨花
我家宝宝在学前班的时候有一个小男生老喜欢招惹她，每次都惹的我家宝宝很生气，她说告诉了老师，老师批评那个小男孩也不管用。有天回来我看见脸上有一道红印，女儿说是那个小男生抓的，我马上拿手机拍下来私信发给老师了，请老师解释一下并且关注，老师也挺积极反馈的。随后我加了那孩子母亲的微信，沟通了这件事。对方家长也挺客气先道了歉，说回去问下孩子是怎么回事，并且说她家儿子刚剪了指甲应该不会挠这么厉害，我说我们先跟孩子和老师再分别落实一下情况吧。第二天男孩母亲微信我正式道歉了，说回去问了孩子承认确实是他挠的。从那以后那孩子再也没惹过我家宝宝。我觉得还是要看家长的态度，如果你维护孩子的立场和态度非常坚决，无论是老师还是对方家长都会有所忌惮，知道放任下去他们也会承担责任和成本的。如果你不坚持或者觉得太较真不好意思，那老师或者对方家长可能也就乐的多一事不如少一事了。
枫红枫红
我儿子小班中班时经常被比他小的欺负，有时他会还手，但邻居家的小孩就找我告状，碍于是别人家的小孩，我也只能说自己儿子，还有个是亲戚家的中午都在我那比他大1岁半，晚上放学了他家人才来接，也经常吵架，有时偷偷的用指甲掐我我儿子，我说我儿子的时候他也在那吼我儿子，由于她大人不在我那我也只能让我儿子让让她，后来在学校里我儿子脸上经常有抓痕，还有铅笔划的很深的印子，我问他，他不说。后来我反思了自己，第二学期我给我亲戚说我小的再学走路了，我忙不过来，叫他们自接送，同学打我儿子我就告诉他打回去，除了眼睛和胯下，其他地方不怕，现在已经大班了虽然比以前好多了，别人丢他的书笔抢他东西他晓得反抗了，但是还是有点胆小怕事，别人打也不敢打别人，只是说他是坏娃娃。看完我的经历你应该自己心中有数了吧！
108好汗
在年幼的孩子群体活动中，小打小闹的碰碰撞撞，相互之间的戏耍追打，胆小老实的孩子可能受到的冲击率高一些。但在孩子们无瑕的心里还没有欺负和被欺负的摡念。他们只有打和被打的感觉，哭与不哭的情节。三分钟不到就忘到九霄云外去了，又玩到一堆了。像这种情况，孩子们只要没有严重的伤痕，大人们就不要紧张兮兮追究到底。更不要小题大作的一定要教孩子打回来。
在大孩子群体中就存在目的性的打架闹事了。孩子们有了输赢和强弱之别。如何不让孩子受欺负是父母最纠结的问题。"孩子经常被欺负，要教他还手吗？一般情况下与家长老师协商，和平解决才是上策。一味的教孩子还手会恶化矛盾，留下后患 。
心如莲花173349538
孩子被同学欺负，作为家长我们很担心。
一类是教孩子打回去，另一类是给孩子讲道理，不让孩子打回去。
作为家长，孩子需要自己的社交能力。
发生这样的事情，首先要让孩子学会自我保护。
打回去？万一打不过咋办呢？在挨一顿？
发生矛盾，第一我们先警告。如果动手了，我们再打不过对方的时候，让孩子先选择逃跑或者向老师反映情况。父母也多和孩子沟通。父母也应该多和孩子老师去沟通。 （这种行为只适合幼儿或者小学）
作为父母，我们可以容忍对方一次、两次的欺负我们的孩子。但是如果是经常欺负的话，我们作为父母也要进行反抗。 可以向对方孩子父母进行谈话，如果对方还是不管不顾，不讲理。那我们可以适当的训斥。但切记不能动手！
小衔育儿
说一下我家女儿的真实经历吧
我姑娘今年九月份上的小学，因为种种原因吧，她是第二批入学的，也就是她分到班级的时候，大部分同学已经上了好几天课了，所以刚去就让她坐到了班级的最后面，她前面是一个比她长得高壮的小男生。在上学十天左右的时候，有一天早上她就哭了，说不想去上学了，我问她原因，她说前桌的同学总欺负她、骂人、还威胁她要打她。我说那你告诉老师了吗，她说没有，不敢跟老师说。我就问她小男孩的名字，然后说你勇敢点跟老师说一下，看看老师怎么说，或者你跟那个同学说一下，他要是在欺负你，你就要告诉老师和家长了，她说我试试吧，然后就走了。她走之后我就在班级群里单独加了那个男同学的家长微信，然后把情况跟他家长心平气和说了一下，男同学家长比较明事理，跟我道歉，然后说会在晚上跟孩子说这个事情。晚上回来我就问我姑娘你和老师和那个男同学说没说啊，她说没敢和老师说，和同学说了在欺负我就要找家长了，他还是骂我了，我说那明天看看结果再说。第二天放学孩子特别高兴，我说你今天怎么这么开心，她说那个同学跟我道歉了，还说要和我成为好朋友。她到现在也不知道我找那位同学的家长，一直以为是自己沟通的结果，现在有什么事都是自己先跟人家说，解决不了了再来找我，你可以试试这个办法，既不打击孩子积极性，又不会有暴力的倾向。
小方方方14
小孩子被欺负，首先一定要还手，但事情不能仅仅以还手结束。
我们要从本质上去了解和解决孩子被欺负的事情。
有些小朋友确实是比较容易受欺负，就像成年人的招黑体质一样。可能是孩子本身不善交际，比较调皮，会惹来矛盾与纠纷；
有些是因为家庭教养的问题，孩子不自信，自卑，唯唯诺诺，又柔弱。。。这些本身就会引来校园的欺负；
所以，一定要先让孩子锻炼体魄，最起码同龄的孩子，有自我保护的能力；
其次呢，也要教会孩子开朗，自信，如何建立健康人际关系，和矛盾纠纷处理；
第三个蛮重要，家长一定是孩子的支撑和依靠，毕竟孩子还是弱势的，遇到他无法解决的困境，能够及时的告诉父母，向父母求助。
Maggie金
孩子经常被欺负，有时家长很着急，本身教育孩子不要随便打人。现在被打了，那么要还手吗？
首先，即使孩子还手能打败对方，对方当时认输，并承诺不再欺负你。那么事情能这么简单解决当然很好，但是孩子也会养成了用武力解决事情的习惯，搞不定，打一架。另外，对方也会对被打的事情耿耿于怀，如果找到更厉害的朋友，可能会再一起挑战你。事情会变得更复杂，影响学些。
其次，并不是所有事情都要用武力，如果老师参与进来，批评了对方。若后续不能跟进处理，对方孩子受了批评，不会心甘情愿接受，会把怨气一股脑再返还给你，会再次受到欺负，并且威胁不能告诉老师。最好的是家长能协助孩子处理，去找对方孩子谈一下，并让对方知道，家长已了解情况，暂时并没有告诉老师，希望他不要再欺负同学。
心盏阳光
学会自我保护
人是生活在群体当中的，这难免会出现磨擦和冲突。而人类群体，有强有弱，有恶有善，复杂之极。
虽然说“人之初，性本善”，但随着时间和环境的影响，就会慢慢的变化。有的小孩子胆小怯懦，有的却胆大凌厉，那么胆小的势必成为受欺负的对象。人善被人欺嘛！
这类胆小的孩子，会是经常被欺负的对象，而作为家长，就要教会孩子怎么保护自己。我会让他打回去，一来吓唬对方，免受更多的伤害，二来也能增加孩子的胆量和自信心。我觉得一味地忍让只有让孩子更胆小，更加受欺负。
正当防卫这个词不仅仅用于成人，小孩子也同样适用，受到欺负了，就要还回去，这个是在自我保护，人不犯我我不犯人，我不认为有什么错。
学会适应
孩子们不仅受欺负不能退缩，还要学会适应这样的环境。毕竟适应能力强，才能更快更好的融入其中，而不至格格不入，受到不公正对待。
等将来走上社会也是一样，努力尽快适应新环境，适应与各色人等相处，才能不被排斥，不受挤兑，不被欺负。
