天堂海2017
这句话让我想到的第一个意思是说聪明没有被用到正途上，我有一个表哥，所有的父辈和平辈的兄弟姐对他的评价都是聪明，但同时也是最不省心的一个，因为他总是把自己的聪明才智用在一些歪门邪道，不仅没有什么意义还会对自己和家人带伤害的事上，因此家里的长辈们没少为他劳心劳力，他妈妈也因为被气着身体不好长年都要靠药物维持身体状态。
但是回想他的童年，其实如今他很多的问题都跟小时候的家庭教育有关，不能说全部都归咎于家庭但确实跟家庭教育脱不了关系，所以我们在发现孩子把聪明用在不正确的行为上时就要引起重视了。如今太小的他还只是小打小闹，而如果放任不管长大后的未来可能就是完全不可控制的了，因此讨论这个问题其实也是让我们对孩子自控力教育的一个提醒和反思。
我们在生活中都会希望孩子能懂得做事的分寸，轻重、能分别对与错、知道什么该做，什么可以做，什么又不能做，这些虽然不等于自控能力但却是帮助孩子控制自己行为的一种前提认知，所以如果教育我自己的孩子，我会把引导孩子对事物有一个正确的认识作为第一步，然后第二步是鼓励孩子把他的聪明才智用在有益的行为选择和决定上，最后是让孩子参与制作一个自己的日常惯例表，用这个方法来让孩子练习自己为自己的事情做计划安排、以及如果没能按时完成得承受相应的自然后果和责任，通过这样的练习让孩子学会懂得控制自己贪玩的心、懒惰、拖延、没有时间观念等问题。
除了以上的方法，还有一个方法也是可以帮助孩子提高自控力的，就是来自父母的行为榜样，特别是孩子还小的时候家长的榜样会最特别好的教育方式。当我们为孩子做出榜样的同时也积极引导孩子来学习和模仿的话，孩子能更好地建立起对自我控制能力的认识和使用。其实说再多最后还是要我们去实践操作，把学到的方法运用到对孩子的教育中并且耐心地坚持，因为成长和学习都有一个过程，我们不能着急地希望每个方法都能立竿见影，那是不现实的。
Nicer个人成长
孩子有没有自控力，十年后的差距可真大，七个方法提高孩子自控力
我们管教孩子，不是为了控制孩子，而是要让孩子有自控力，知道什么可以做，什么不能做。子。自控力强的孩子会更好地面对生活中的挑战，管理压力，做出健康的选择，即使你不在身边。
什么是孩子自控力？
一个孩子表现良好，并不意味着他就自控力强。自控力强的孩子可以选择放弃即时的满足。不管感觉如何，他们都能做出正确的选择。自控力强的孩子能够以一种健康的方式处理不舒服的情绪。他们学会了愤怒管理技巧，能够控制冲动行为。当大人们纠正他们的时候，他们会有礼貌的回应，他们会对自己的行为负责。
自控力强的孩子会在权衡利弊的基础上为自己做出健康的选择。他们认识到做出健康选择的重要性，而不是说“我必须这样做是因为我的父母这么说的”。他们可以在家务、家庭作业、金钱、同辈压力和自我照顾方面做出正确的决定。
当孩子缺乏自控力时，父母往往会对孩子的行为承担更多的责任。唠叨孩子做作业，或者不断威胁孩子做家务，通常意味着父母付出的努力比孩子付出的更多。
在孩子还小的时候教会他们自控力的技巧可以帮助他们度过一生。从不学习自控力技巧的人往往很难保持健康的习惯，甚至成年后也是如此。管理学业、就业、金钱和家庭责任都需要自控力。缺乏自控力的成年人可能会在时间管理和金钱管理方面遇到困难。
缺乏自控力的例子
一个4岁的孩子因为等不及轮到他说话而不断打断大人之间的谈话。
一个6岁的孩子经常从床上爬起来，因为她在试图入睡时难以忍受无聊。
一个8岁的孩子在父母离开他的视线后就开始偷吃垃圾食品。
一个10岁的孩子把课余时间花在玩铅笔上，而不是做作业。
一个12岁的男孩说他想学拉小提琴，但是他从来没有练习过。
一个14岁的孩子接受了朋友的挑战，试图从商店偷一块糖果。
一个16岁的女孩在上课时忍不住要回短信。
一个18岁的女孩选择把时间花在社交上，而不是做大学课程所需要的工作。
自控力的例子
当同伴拿走她的玩具时，4岁的孩子会向大人寻求帮助，而不是进行报复。
一个6岁的孩子早饭后就自己穿衣服，不需要别人提醒。
一个8岁的孩子跟她的朋友取笑另一个孩子。
一个10岁的孩子在吃完零食后，坐下来做作业。
一个12岁的女孩每周都会把零花钱存起来，直到她能买到自己一直想要的物品为止。
一个14岁的孩子告诉他的朋友他不能来，因为他需要学习准备考试。
一个16岁的女孩不想和朋友去派对，因为她觉得派对上可能有未成年人喝酒。
一名18岁的学生拒绝在考试中作弊，因为他的朋友给了他答案。
七个提高孩子自控力的方法
学习自控力是一个终生的过程，所有的孩子都会在不同的时期与自控力斗争。给你的孩子适当的方法，帮助他练习抵制诱惑和延迟满足。
1、教孩子们被叫到的时候立刻就来
“父母呼，应勿缓。”每个孩子都会背诵的弟子规，就告诉孩子，长辈召唤你的时候，你要立刻过来，或者给与回应。但是现实中，妈妈喊了孩子一次又一次，孩子还在懒洋洋的，所无所事的忙着自己的事情。父母要告诉孩子，当父母叫他们的时候，他们要走近父母，以便与父母对话。这有助于孩子们认识到自我控制有时意味着我们必须放弃我们想做的事情，去做别的事情。
2、教导孩子对纠正做出积极的反应
大多数孩子不喜欢被纠正，他们的反应要么是攻击性的，要么是消极的。生活中的一个事实是，人们经常必须遵循自己不喜欢的方向。教导孩子以良好的态度和正确的行为回应。这需要自我控制，并帮助孩子学会控制他们的冲动。对纠正的良好反应有时很难学习，但这将让他们永远受益。
3、许多社交技巧需要自我控制
当孩子表现出这种品质时，表扬他们，指出他们需要改进的地方。倾听、知道何时及如何打断、控制愤怒、完成任务后在汇报，所有这些都需要自控力。
4、鼓励孩子参加能培养自控力的活动
这些活动可能包括体育、音乐课、照顾宠物等、也可以包括背诵诗歌、打扫房间或其他许多活动。
5、适当的奖励
当一个孩子因为完成了一项工作而得到奖励，甚至是星图上的一颗星或特殊待遇时，谈谈自控力。
外部奖励提供了一个很好的机会来讨论内部奖励。或者奖励的真正好处不是物质，而是自控力的建立。你要让孩子非常有决心，每天早上都要起床。他会尽力显示他的自控力。
6、利用睡觉时间培养自控力
有些孩子睡觉的时候很难不跟父母吵架，这就成为了一个教育孩子自控力的好机会。毕竟，让孩子安静地躺在床上，而父母还醒着，需要很强的自我控制能力。设定一个就寝时间，制定一个包括所有必要的就寝任务的常规，努力让你的孩子待在床上，不要让父母在房间里睡着。这需要家长的努力，但最终会得到巨大的回报。
7、学习责任
早晨的例行公事、家务和家庭时间表成为孩子们学习责任和自控力的机会。
责任就是在没有人注视的情况下做正确的事情。负责任的回报就是获得特权。如果他们能在早上特定时间前，把自己应该做的事情昨晚，他们晚上就有多玩半个小时玩具的特权。
总结：
一些父母试图给他们的孩子一个更轻松的生活，但是，这往往意味着更多的自由和更少的自我控制。明智的父母会利用童年为孩子成年后的成功做准备。自控力是孩子能培养的最重要的性格品质之一。家长要知道：被宠坏的孩子并不快乐;自控力强的孩子往往很快乐。
自控力是帮助孩子在生活中取得成功的首要品质。你的孩子自控力越强，他对你的要求就越少。当你的孩子有很强的自控力的时候，你可以专注于教授孩子新的技能和建立健康的关系。
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我是J妈，创建了宝妈自媒体创业营，带领全营宝妈实现经济独立！曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情，现在认为做了妈妈才是人生的王道！曾经的职场达人，现在的育儿达人，专心在头条码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。J妈学堂的美国家庭万用亲子英文教学课程已经上线啦！关注即可免费获得！
J妈学堂
说到聪明人，我想起了乡下老家的一个儿时玩伴，我们村里公认的神童。
在年幼的我们心里，他简直就是智慧的化身。他的头脑，连大人们都会自愧不如，更别说我们这些小屁孩了。
有一件事，我至今都印象深刻。
记得，有个长期对他的智商表示怀疑，就给他出了一道脑筋急转弯。问题的内容大概就是：树上有五只鸟，某人开了一枪，还剩下多少只？
当时的年纪我不太记得了，但绝对是尚未上学。关于这样的问题，我们所有小伙伴都停留在“1+1=2”这样简单的数学模式里。
然而，我们的神童却反问了个超出我们想象的问题：你这枪响不？
这句话令长辈一时哑口无言。我们也是面面相觑。而我心里知道，即使再年长5岁，我也不可能具备这样的思维。除了佩服，我还是佩服。
我知道，将来他一定是个大人物，我将用一生的时间去仰望。村里大人们也一致为，这孩子将来肯定是个人上人。
然而，这孩子虽然聪明，可是从来都不安分，心太野。在我们儿时的印象中，他似乎从来都不曾静下来耐心地做过什么事。
即使上课也是如此。他似乎从来都没认真完整地听过一节课，多数时间是搞些小动作。可是气人的是，他的成绩却总是名列第一。更要命的是，他还能常常指出老师的错误，把老师弄得尴尬不已。
从此观点分成两派，一派认为这孩子太骄傲，未来不可知；另一派认为他有这么聪明，骄傲一点又能如何。
然而，然而，几十年过去了，曾经的神童早已泯然众人。事实上他混得相当之不好，比我们这些普通小伙伴还要差上一大截。
事实证明，一个人忙乱的修炼，其实比智商重要多了！
萌妈育儿笔记
我读书的时候，有个男同学曾给我留下深刻印象。
首先长得帅。
其次很聪明，是那种特别灵的男孩子。
他考试的成绩，像波浪线一样忽高忽低。
为什么呢？
因为他从来都做不到按时上学、按时上课。
一周总有一两天是没来的，正常上学时休息时间后经常忘记回教室……
但他真的特别聪明，他比较听英语老师的话，英语课多数时间是清醒着，所以他的英语成绩特别好。
数学也不差。
就是文史地一塌糊涂，也正常的，因为他逃得最多的，就是这些课……
班主任多次跟家长提起这个问题，不知道为什么，一直没有改善。
初三的时候，不知道什么原因，认识了外面的小混混，被哄着走上了歪路，后面基本都没回来上学了，听说父母也管不了他。
重点来了！
我读高二的时候，听说他断了一只手…………
因为小混混火拼时，他自己做了一个土炸弹，结果两败俱伤，把自己的一只手给炸断了……然后还被抓到监狱里了……
再也没听过他的消息。
没有自控力，也就等于对周围的环境没有抵抗力。
如果一直处在良好的环境中，那也就算了，最多难成大器。
但是如果像上文那个帅哥一样，偶然认识了小混混，没有自控力就很容易被带上歪路，那么分分钟能造就出一个祸害。
越聪明越可怕。
小谢老师说一年级
孩子聪明，是智商高，接受能力强。很多东西一学就会，让孩子的家长非常欣喜和骄傲。也往往因此而忽视了孩子其他方面的培养，比如自控力。
首先一个人自控力差，表现在行为上，最大的特点是不能把自己应该做的事情从一而终地认真完成，非常容易被诱惑而转移注意力。比如，在学习的孩子，作业还没写完，看到了自己喜欢的故事书，便随手拿起看上了，作业自然就放在一边。即便你再聪明，不可能过目不忘，都需要复习巩固，持之以恒。总是虎头蛇尾，自然不会有好的成绩。更有很多孩子因迷恋网络游戏，而彻底放弃学业，成为痴迷网络的“网瘾少年”。同样，在工作中，如果自控力差，不能认真地把工作一步步完成，经常开小差，迟早会被老板炒鱿鱼的。
自控力差表现在情绪上，往往是人际关系紧张。凡事不会控制自己，不合自己心情就会发作，这样的人怎会有朋友呢？严重的还会因情绪失控造成犯罪。
所以，家有聪明的孩子的父母，一定要从小培养孩子的自控能力，让自己的行为、情绪有很好的自我管理，才会让聪明有序发挥，在成功路上越走越远。
家有文科女：喜欢宝宝，喜欢文字，喜欢分享的我，期待您的关注，希望能与您共同探讨育儿经验。所有回答及文章都是个人思想的表达，不当之处，欢迎指正。
漫漫育儿路
聪明代表着接受力比较快。
但是如果自控力比较差的话，总体来说对于孩子长期的发展和进步就非常不利。
孩子如果自控力差，可能会表现出：
1、注意力容易被转移分散。
2、情绪波动大，容易激动。
3、不能坚持长时间做同样一件事情。
当然，自控力差不局限于上述几种表现。但仅仅上述的几种危害就比较大。
比如，拿注意力不集中，不能专注于长时间做一件事来说。上了学的孩子，由于课堂时间45左右。如果仅仅专注几分钟时间，即使孩子很聪明，记住理解了其专心时候老师讲的所有内容，但实际上绝大多数的知识还是漏听掉了。长期下去，危害可想而知。
我个人觉得，认识到自控力差，无法用聪明弥补的严重性就可以了。最重要的是，要想办法帮助孩子培养和提高自控力。个人觉得至少可以从以下几方面着手：
首先，父母要控制好自己的情绪：
研究表明，父母自己无法在孩子面前控制情绪，遇到一点不如意就大喊大叫，孩子往往受父母影响，情绪波动也会很大，无法很好的控制自己的情绪。因此，父母教育孩子自己要耐心，讲究教育方法，控制好自己的情绪，不把自己的不良情绪带给孩子。
第二，父母要注意不要经常打断孩子：
孩子玩的挺高兴的，过去亲一口，送个水果送杯水。孩子看着看着书，过去提醒一句要注意视力，或者想起什么过去就问之类的。如果父母反省一下，类似的情形实际上经常会发生。后果就是，孩子逐步就会养成做事不专心，不能长时间专注做完一件事的坏习惯。因此，发现孩子不专注，父母首先应该反省一下自己的行为，先纠正自己的一些打断孩子的不良习惯。
第三，控制自控力的脑前额叶要到25岁才发育完全：
研究表明，脑前额叶负责掌管自控力。而脑前额叶需要到25岁才真正发育完全。帮助孩子培养自控能力，就是要帮助孩子脑前额叶的发育，而因为脑前额叶完全发育好时间比较长，家长要认识到帮助培养孩子自控力是长期的任务，而不是想当然的孩子10几岁了，就应该理所应当的具有良好的自控能力。
总之，孩子自控力的好坏，对孩子的未来影响巨大。自控力的培养，往往不在孩子而在于父母本身。因此，父母要先找自己的原因，修正自己，认识到良好自控力的培养非一朝一夕，要有足够的耐心去帮助孩子。
家有双语娃
这句话说的很有道理。一个有自控力的人，我们可以称他为自律
唯有自律，才有自由。自律和他律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严以律己的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。聪明的人固然让人欣赏，但是如果没有自控力来控制自己的言行，那么他就容易成为一个被自己情绪和喜好所奴役的人。
自控力强的孩子学习成绩容易突出。我们都知道对于学习来说，孩子除了少数人因从中找到乐趣爱学习，大部孩子都不喜欢，因为学习比较辛苦，上课听讲容易溜号，如果孩子自控力强，那么他就不容易溜号，上课集中注意力时间长的孩子，成绩就容易突出；课下能够控制自己的惰性按计划完成作业，就不会出现补作业或抄作业的情况。
这样一旦形成良性循环，学习对他来说是跟着自己的节奏来学，清华马冬晗姐妹就是自律性极强的姐妹花，她们不仅学习成绩突出，课余生活也非常精彩，除了当班干部，还能加各种体育运动比赛并取得优异成绩，这些都源于她们超强的自控能力。
而聪明的人如果缺了自控能力，即使再聪明的头脑也容易被自己的懒惰控制，所以说孩子自控力差，再聪明也没有用。
教育手札
我是“一路童行”儿童的健康顾问
我们先来了解什么自控力吧：自控力也被称为自我管理是社会化的基础，它和所有的发展领域都有联系一一生理、认知、社会化和情绪等。
重点：对于孩子来说最让人头疼的不适智商、情商不高，而是自控力差
- 自控力比智商更有助于学习成绩
- 比情商更有助于社会交往
简单来说，自控力会从方方面面影响孩子今后的成长与发展，家长应该引起足够重视。
自控能力差的表现很多，我重点说几个
无法长时间集中注意力
容易被周围事物分心
上课坐不住
情绪起伏大
丢三落四
当孩子有自控能力之后，就能很好的控制情绪，会等待并延期行为，忍受挫折，延迟满足，并开始尝试制订计划并执行计划。
提示：3岁以下的孩子并不具备自控力
(部分学者对孩子年龄的观点存在不同的争议，这里3岁以下仅供参考)
既然自控力这么重要，那么家长应该如何帮助孩子培养自控能力呢？
说到自控力就必须提到“延迟满足”
- 延迟满足是自控力的“代言人”
- 延迟满足指的是一种能力， 是人对获得自己想要的东西时能够等待的能力。在心理学上，经常和自我控制相等同。培养延迟满足的能力，也可以说就是在培养孩子的自我控制能力，对欲望能够克制，能够学会等待。
关于延迟满足的故事有点长，所以我在这里放一张图，有兴趣的家长朋友，可以看一下
（完整版可以在网上查）
好了进入正题：如何培养孩子的自控力
1.培养孩子的规则意识
当孩子具备规则意识后，才能有效提高自控水平。规则是方方面面的（生活、学习、玩耍），并且应该长期坚持，久而久之孩子会逐渐形成自我约束。
2.合理宣泄情绪
控制自我情绪是自控能力的重要部分，孩子年纪小，情绪控制能力较弱，难免会出现发脾气的情况，家长不能压抑孩子情绪，通过合理的宣泄方式宣泄孩子的情绪（运动、大喊、涂鸦等等...方法很多不局限）
3.言语教导
应该告诉孩子什么可以做，什么不能做，以及告知孩子这样做的后果是什么。（不建议夸大后果）
4.游戏提高自控能力
不论哪种游戏，其中都有自己的规则，通过有趣的模式，让孩子懂得遵守规则，也更容易让孩子形成自控能力。
5.家长做好榜样
父母是孩子的第一任老师，所以家长应该表现出好的自控力，孩子也会向你家长学习。
6.循序渐进
培养孩子的自控能力，必须要有耐心，自控力不是段时间能培养好的，家长应该注意循序渐进，切忌操之过急，同时对于孩子表现良好的自控行为，及时鼓励、表扬，给孩子树立信心。
7.多与孩子沟通
当我们与孩子多沟通时，才能发现孩子哪方面出现了问题，良好的行为习惯是否有待于进一步养成，同时也能满足孩子的情感需求，让孩子感到幸福、安全，能更好的促进孩子养成好习惯。
8、培养孩子顽强的毅力
顽强的毅力是一个人良好自制力的重要保证，家长可以躲让孩子参加“户外活动”（夏令营），训练孩子坚强的一直，也要注意不能过分溺爱孩子。
最后推荐家长可以多看一些“儿童自控力”的书籍，多学习这方面的知识。
觉得本文有用可以点赞、分享，有疑问的朋友可以在评论区留言，我会一一回复各位的问题，关注“一路童行”了解医学更多知识。
一路童行
所谓自制力，是指一个人控制自己思想感请和举止行为的能力。
简而言之，就是现在明明是需要做作业的时候，却管不住自己内心去看电视。
明明知道体重已经超标了，还是看到好吃的忍不住吃吃吃。
闹钟响了Ｎ次，伸手按了Ｎ次，拖到要迟到了才迷迷糊糊爬起来。
这些场景在我们现在的年轻人身上也在不断的重复。很多人不成功并不是不聪明，而是懒，习惯性拖延，习惯破罐子破摔。反正已经这样了，再糟糕点又怎么。
追溯源头，这个习惯得从小时候说起。
小时候养成了良好的习惯，会自律，会自我约束，自控力强。哪怕再笨，也可以稳打稳扎，处境会一点一点变化。
小时候我行我素，不想后果，只顾当前的享受，无法坚持做同一件事情。很多孩子人很聪明，总是会被人说，这孩子很聪明，就是误入歧途，可惜了。
怎么个误入法呢？因为这个社会上的诱惑太多，小到游戏、抽烟、喝酒、泡吧，大到偷窃、抢劫、吸毒。没有自我管控能力的人，特别容易踏入迷途。
作为父母不可能管控孩子一辈子，总有一天他会长大，会自己飞翔。没有父母的管束，孩子真的能够管住自己认认真真翱翔吗？
记得曾经高中班主任和我们说过一句话：“你们现在高三了，会觉得有人管着你们很痛苦，上大学后你们就自由了，你们以后就会知道，没有人管更痛苦。”
有一种人的情形是这样的，没有自制力——堕落——自责——压抑——继续堕落。周而复始，无法摆脱。
所以，孩子自控力差，再聪明也没有用。
从现在开始，应该有意识培养孩子自控能力，让孩子自律。
吉尔在25岁的时候说：他渴望自由；过了25年之后，他说自律很重要；又过了25年，在他75岁的时候，他说：自律就是自由！有多自律就有多自由！
女人知心事
为什么这么说其实很简单，因为聪明表示学习能力差，很快能接受新的事物，但是如果没有自控力，在接受之后呢，就没有办法继续进步了，他们会觉得自己已经学会了，干嘛还要学，开始变得不想学，三心二意，那么怎么看出自家孩子有没有自控力差呢
图片来源网络
做事能不能专注的把一件事完成，还是做一半又做其他事情
容易情绪化，比如没有做好，就发脾气，哭闹等等，表现的很着急
很容易被他们吸引住，可能自己在吃饭，旁边有人看电视，马上不吃了
没有专注的爱好，今天喜欢什么，明天换一样
